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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
versão impressa ISSN 2616-7964

 

Sumário
Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. vol.7 no.29 La Paz jun. 2023

 EDITORIAL
  
 ·  Editorial
Villalba Fermín, Doris

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 ARTIGO GERAL
  
 ·  Desafios dos professores na mediação e avaliação da aprendizagem: experiências pós-pandemia
Grijalva, Perla Meléndez; Domínguez, Imelda Denisse Avilés; Langarica, Oscar Manuel Gill

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 ARTIGO DE INVESTIGAÇÃO
  
 ·  Inteligência emocional no desempenho docente em Huarochiri
Patrocinio, Evelyn Mirey Espíritu; García, Ulises Córdova; Velasquez, Norma Patricia Buleje; Rutti, Yuliana Yessy Gómez; Espíritu, Mireya Andrea Victoria Palomino; Ramos, Anibal Gustavo Yllesca

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 ·  Identificação dos tipos de estratégias de aprendizagem no ensino em nível primário
Vivar, Pablo Lenin La Madrid; Chávez, Juana Toribia Gonzales; Inocente, José Alberto Dávila

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 ·  Burnout e autoconfiança em professores de uma universidade peruana em situação de pandemia
Cabezas, William Víctor Cupe; Castillo, Pedro Constante Costilla; Luca, Eduardo Martín Crisóstomo; Ramos, Roque Vladimir Carrión

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 ·  Tecnologias digitais e aprendizagem autorregulada em estudantes de uma universidade em Abancay
Perez, Yoselin Fernández; Bravo, Javier Vivar; Rojas, Francisco Iván La Madrid; Bravo, Carmen Vivar; Díaz, María Yngrid Tantaruna; Aldaña, Elisabet Rosario Hernández

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 ·  Educação especial na integração social de alunos da primeira infância
Napa, Susana Esperanza Ponce; Napa, Nancy Katty Ponce; Napa, Yolanda Laura Ponce; Perales, Esther Jesús Vilca

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 ·  Níveis de apropriação tecnológica e desempenho acadêmico em alunos da IES Agropecuario de Coasa
Melo, Santos Mamani

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 ·  O método do projeto no desenvolvimento da cultura empreendedora
Morote, Katherine Lizbet Tipiana

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 ·  Fomentando o programa "sala de aula invertida" para o desenvolvimento de habilidadesem ciência e tecnologia
Garayar, Flor Cecilia Tataje Lovera de

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 ·  Incidência na aplicação da gamificação no ensino da língua inglesa em tempos de COVID-19
Aldás, Marjorie Loor; López, Michael Hidalgo

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 ·  Comunicação em salas de aula virtuais na Universidade Tecnológica do Perú
Takey, Henry Ernesto Infante; Rioja, Ricardo De La Cruz; Rivas, Gloria Maney Hu; Huapaya-Capcha, Yoselin Andrea

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 ·  Ansiedade de exame, traços de personalidade, auto-conceito, assertividade e a sua relação com o desempenho académico
Juárez, Ricardo Antonio Armas; Juárez, Hugo Daniel García; Zuta, Jannie Carrol Mendoza; Salinas, Luís Edgardo Cruz

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 ·  Vídeos educativos como ferramenta digital para melhorar as habilidades de comunicação dos alunos do ensino fundamental
Pérez, Jackeline Karina Sevairos; Quique, Carmen Lourdes Ledesma; López, Galia Susana Lescano

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 ARTIGOS DE REVISÃO
  
 ·  Inteligência emocional na prática pedagógica
Valencia, Mary Trinny Flores

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 ·  Análise bibliométrica de estilos e estratégias de aprendizagem de línguas durante o período 1992-2022
Romero, Gina Marcela Pérez; Díaz, María Constanza Quevedo; Ruiz, Luz Karine Jiménez

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 ·  Sala de aula invertida sobre o desempenho do professor: uma revisado sistemática
Castro, Julio Hermenegildo Pinedo; Shupingahua, Nelda Vela; Huamán, Yaquini Ticllacuri

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 ·  Etnomatemática como estrategia de aprendizaje en los niños
Capcha, Baceliza Bracilia Campos; Mathews, Willy Gastello; Pérez, Cresencio Wilfredo Díaz

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 ·  Coaching crítico e reflexivo: uma estratégia para a prática do professor
Ninahuanca, Britt Camayo; Salcedo-Román, Magali; Atahua, Vladimir Suárez

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 ·  E-learning e gerenciamento de saúde mental em tempos de pandemia
Huanhuayo, Mariadela Giselle Robles; Vega-Vilca, Carlos Sixto; Gabriel, María Luzmila Huanhuayo; Mendoza, Janet Carpio

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 ·  Causas, efeitos e prevenção do bullying escolar em crianças e adolescentes
Flores, Gina Lizbeth Carhuas; Zevallos, Veronika María Cáceres; Melgar, Ángel Salvatierra

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 ·  Rumo à educação de qualidade no ensino superior: gerenciamento para garantia de qualidade
Gordillo, Mirian María Rojas; Rojas, María Nelly Ramos; Chávez, Jorge Condori; Ramos, Ricardo Delgado

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 ·  Inteligência emocional no contexto do ensino à distância
Alendes, Ana Margarita Hurtado; Sandoval, Oscar Guillermo Valverde; Cabanillas, Pedro Elí Sánchez; Bonifacio, Hever Crisólogo Mucha

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 ·  Desempenho docente na qualidade educacional
Tacusi, Teófilo Fortunato Ccoto

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 ·  Importância do uso de ferramentas digitais na educação inclusiva
Abarca, John Concha; Choque, María Elena Quispe; Choque, Marcelina Quispe

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 ·  Habilidades sociais na vida universitária
Avalos, Angélica María Quispe; Murga, Oscar Jesús Ortega; Navarro, Bertha

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 ·  Efeitos da gamificação na motivação e aprendizagem
Quispe, María del Carmen Huamaní; Vilca, Carlos Sixto Vega

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 ·  O poder da palavra: comunicação síncrona em ambientes virtuais
Sánchez, Irene Constanza Yáñez

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 ·  Trabalho colaborativo na educação
Quispe, Korintia León; Sebrián, Armando Santos; Yaranga, Lidia Alonzo

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 ·  Desempenho acadêmico em escolares durante a emergência de saúde
Taype, Alfredo David Magallanes; Solar, Jéssica Rosana Gonzales Del

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 ·  Inteligência emocional na educação a distância
Huillca, Sonia Elizabeth Antezana; Pacheco, Delia Rocío Chero

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 ·  Redes sociais e ensino superior à distância durante a pandemia
Saldaña, Liz Charlotte Dolores; Baluis, Walter Luis Roldan

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 ·  Feedback como estratégia para aprimorar o processo de aprendizagem do estudante
Mendoza, Ruth Mercedes Tamayo; Rivera, Alejandro Sabino Menacho; Jacinto, Guillermina Norberta Hinojo

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 ·  Desempenho dos professores na educação básica regular
Mera, Aníbal; Montenegro, Miriam Y.; Gonzales, Víctor A.

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 ·  Habilidades sociais e trabalho em equipe em estudantes do ensino médio
Claros, Rosa Amalia Belsuzarri; Melgar, Angel Salvatierra; Mosquera, Zoraida Elva Flores

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 ·  Boas práticas na educação inclusiva
Huallpa, Evelin Susan Coahila

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 ·  Participação cidadã na educação pública
Chuquipa, Edgar Ney Llanos

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 ·  As boas práticas do professor na educação
Aparicio, Carlos Daniel Apaza

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 ·  Habilidades digitais no ensino superior
López, Juan Carlos Candia

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 ·  Tecnologias de informação e comunicação no ensino superior
Guzman, Yessenia Bernales

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 ·  Chatbot baseado em inteligência artificial para educação escolar
Wehr, Yudi Elizabeth Lucana; Baluis, Walter Luis Roldan

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