El perfil de un médico es uno de los más importantes para los profesionales de la salud, pues tienen en sus manos la responsabilidad de tratar directamente con el padecimiento humano, lo cual convierte a este ámbito en uno de los más delicados y en uno de los que requieren de más sensibilidad y más compromiso, pues la vida de las personas está en juego.

Se entiende por Perfil Profesional al listado de funciones y tareas que caracterizan el desempeño profesional. Es el conjunto de Competencias demandadas por la Sociedad y la profesión en los ambientes complejos y dinámicos en los cuales ejerce la medicina. La labor de definir el perfil del futuro profesional en las Ciencias de la Salud, brinda una oportunidad única para que los diversos actores interesados en la atención sanitaria, la práctica médica y la enseñanza de la medicina, colaboren en pro de la salud para todos adoptándola como una meta común.

El perfil profesional define la identidad del médico de una titulación, explica las funciones principales de la profesión y las tareas en que se concretan esas funciones, lo que ayuda a identificar las necesidades en su formación. Es el modelo idealizado de las características que debe poseer el egresado de la facultad o carrera de medicina.

¿Cuál es el perfil profesional de un médico? El perfil del médico general, podemos definirlo en otros términos como el profesional de la medicina que tiene las capacidades, destrezas y conocimientos necesarios para diagnosticar, tratar y resolver procedimientos sencillos o básicos en los pacientes, es decir un médico que no tiene una especialidad especifica.

Este perfil del egresado médico describe sus competencias genéricas y específicas . Apunta a los macro problemas que deben analizar, comprender y resolver los egresados. Se compone de los dominios, competencias y sub competencias, y se basa en la filosofía institucional, enmarcado en el proyecto educativo actual. Este perfil de egreso que esperamos de los médicos de la Facultad de Medicina describe competencias genéricas o transversales y específicas. Se compone de las siguientes tres dimensiones:

1. Dimensión profesional: incluye el desarrollo de competencias genéricas; que, junto con preparar para el desempeño, contribuyen en forma importante a la dimensión ética y académica. 2. Dimensión académica: entendida como los conocimientos y la reflexión sobre la disciplina, así como la capacidad para investigar, generar nuevo conocimiento y para la creación de habilidades y 3. Dimensión ética y de valores: entendida como los valores de la ciudadanía y convivencia humana, cuyo desarrollo espera facilitar la Facultad de medicina.

En este marco, el egresado de la Carrera de medicina al concluir su formación, deberá haber adquirido las siguientes competencias esenciales para responder ante las necesidades de la sociedad, de la profesión y del campo laboral:

De acuerdo con lo expresado por Corominas (2001), tal como se expresó anteriormente, hemos de diferenciar entre competencias profesionales específicas , propias de un área profesional y las competencias genéricas , transferibles a diferentes áreas profesionales. En esta comunicación, nos situamos en las competencias genéricas y las entendemos como atributos personales de carácter cognitivo, social, actitudinal o valorativo que enriquecen el comportamiento profesional.

La formación en competencias ha de llevar a construir un diseño curricular de sentido común en el que entre otros aspectos se especifique lo que los estudiantes de la carrera de medicina han de aprender durante su proceso formativo, lo que nos remitirá a «un producto final de aprendizaje» o, dicho de otro modo, a las competencias que han de adquirir durante su formación. Esto es particularmente relevante en la educación médica moderna de grado donde se incide cada vez más en que el profesional ha de ser un cualificado licenciado que debe, desde el principio, demostrar competencia genérica y un rango de capacidades que le permita dirigirse en los siguientes pasos de su formación sin dudas y le permita continuar formándose a lo largo de su vida profesional.

En síntesis, las competencias que debe poseer el profesional a formar son las que mencionan a continuación: 1) Conocimientos generales o transversales ; 2) Conocimientos específicos ; 3) Un sistema de operaciones lógicas (habilidades); 4) Un sistema de operaciones específicas (destrezas); 5) Actitudes y valores , y 6) Capacidad (talento, aptitud).