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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The topic of sexually transmitted infections (STIs) among university students is of increasing relevance in the field of public health, given that this age group is at high risk of contracting these diseases. The objective is to interpret the knowledge and behavior of university students regarding sexually transmitted infections. It was framed in a qualitative, hermeneutic approach, with a bibliographical documentary design. The technique was a bibliographic review of sources from journals such as SciELO, Scopus, Dialnet, among others. It was guided by critical reflexive analysis. The results reveal the need to adopt a holistic perspective to understand the acquisition of knowledge. The conclusions point out the need to strengthen comprehensive sexual education in the university environment, promoting an approach that addresses the biological, social, emotional and cultural aspects of sexuality. Likewise, it is essential to promote access to quality sexual and reproductive health services that guarantee confidentiality and non-discrimination.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A questão das infecções sexualmente transmissíveis (IST) entre estudantes universitários é de crescente relevância no campo da saúde pública, tendo em vista que esta faixa etária apresenta alto risco de contrair estas doenças. O objetivo é interpretar o conhecimento e o comportamento de estudantes universitários em relação às infecções sexualmente transmissíveis. Enquadrou-se numa abordagem qualitativa, hermenêutica, com desenho bibliográfico documental. A técnica foi uma revisão bibliográfica de fontes de revistas como SciELO, Scopus, Dialnet, entre outras. Foi guiado pela análise crítica reflexiva. Os resultados revelam a necessidade de adotar uma perspectiva holística para compreender a aquisição de conhecimento. As conclusões apontam a necessidade de fortalecer a educação sexual integral no ambiente universitário, promovendo uma abordagem que aborde os aspectos biológicos, sociais, emocionais e culturais da sexualidade. Da mesma forma, é essencial promover o acesso a serviços de saúde sexual e reprodutiva de qualidade que garantam a confidencialidade e a não discriminação.]]></p></abstract>
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