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<institution><![CDATA[,Sociedad Cientifica de Estudiantes de Medicina SCEM-UMSS  ]]></institution>
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</front><body><![CDATA[  <h1 align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Cartas al editor </b></font></h1>     <p align="justify">&nbsp;</p> <h1 align="center"><font size="4"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Primer intercambio de investigaci&oacute;n en M&eacute;xico</font></b></font></h1>     <p align="justify">&nbsp;</p> <h2 align="center"><font size="3"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">First exchange of research in Mexico</font></b></font></h2>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p> <h3 align="center"><b><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Eddy Cossio Andia<sup>1,2,3</sup></font></b></h3>      <p align="center"><font size="2"><sup><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></sup><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Detective, Instituto Nacional de Ciencias Forenses.<sup>2</sup>Presidente, Sociedad Cientifica de Estudiantes de Medicina SCEM-UMSS. <sup>3</sup>Estudiantes de Medicina, Universidad Mayor de San Sim&oacute;n. Cochabamba, Bolivia. *Correspondencia a: Eddy   Cossio Andia. Correo electr&oacute;nico:&nbsp; <a href="mailto:meddyfor@gmail.com">meddyfor@gmail.com</a>    <br> </font></font> </p>     <p align=center>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido el 5 de septiembre de 2018. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aceptado el 8 de noviembre de 2018</font>.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p> <hr align="JUSTIFY">     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estimado Editor</font>:</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La   investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y el desarrollo tecnol&oacute;gico constituyen una parte   fundamental del progreso de los pa&iacute;ses, y mas   aun en la carrera de medicina<sup>1</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En los   &uacute;ltimos a&ntilde;os ha surgido un inter&eacute;s creciente por realizar investigaci&oacute;n en   medicina en todos los niveles de educaci&oacute;n<sup>2</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tengo la   dicha de haber sido el primer estudiante de medicina de Bolivia en realizar el   intercambio de investigaci&oacute;n con el programa Standing Committee   Research Exchanges (SCORE)   de la International Federation of Medical Students Associations (IFMSA). </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mi   intercambio duro un mes y lo realice en el departamento de fisiolog&iacute;a   cardiovascular experimental de la Universidad Aut&oacute;noma de Nuevo Le&oacute;n (UANL),   Monterrey - M&eacute;xico.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Gracias al   trabajo realizado en el comit&eacute; SCORE de IFMSA Bolivia UMSS pudimos no solo   mantener activo el comit&eacute; sino tambi&eacute;n, presentar nuevos proyectos que nos   permiten abrir la posibilidad de firmar mas contratos   de investigaci&oacute;n con diferentes pa&iacute;ses.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sobre mi   estad&iacute;a durante el intercambio debo decir que me siento muy afortunado al haber   sido aceptado en la UANL, una de las mejores Universidades de M&eacute;xico.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Participe en   diferentes proyectos que se estaban desarrollando, (estudios experimentales),   &aacute;rea en el que no tenia experiencia, pero me &iexcl;fascino!. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mi tutor un   docente investigador apasionado por la investigaci&oacute;n me ense&ntilde;o no solo de   investigaci&oacute;n sino con su ejemplo, lo bonito que es transmitir los   conocimientos y formar nuevos investigadores, docente digno de admirar e   imitar.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los   instructores por su parte siempre dispuestos a ayudarme, ense&ntilde;arme y compartir   de su cultura y sus costumbres, el cari&ntilde;o de los mexicanos es &uacute;nico, te hacen   sentir como en casa.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La   diferencia en cuanto a investigaci&oacute;n es muy amplia respecto a nuestro pa&iacute;s, no   solo por las normativas que la regulan sino por el apoyo financiero y acad&eacute;mico   que tienen, es muy notable el incentivo y apoyo para realizar investigaci&oacute;n en   el pregrado.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recomiendo   ampliamente realizar al menos un intercambio de investigaci&oacute;n la experiencia es   &iexcl;inolvidable! Aprendes mucho de investigaci&oacute;n y generas lazos y contactos que   te permiten desarrollar mas   proyectos de investigaci&oacute;n.</font></p>     <p align=justify><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Agradezco a todos los que de una u   otra manera contribuyeron con su trabajo para que pudiera vivir esa experiencia   tan enriquecedora, tengan por seguro que seguir&eacute; trabajando para que mas estudiantes puedan tener una experiencia similar y   puedan ir con todas las herramientas necesarias para aprovechar al m&aacute;ximo esa   oportunidad &uacute;nica.</font></p> <hr align="JUSTIFY"> <h2 align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Referencias bibliogr&aacute;ficas</font></h2>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Quispe-Juli   CU, et al. &iquest;C&oacute;mo impulsar una sociedad cient&iacute;fica de estudiantes de medicina? Educ Med. 2018.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. &Aacute;vila M, Rodr&iacute;guez-Restrepo   A. The importance of research in undergraduate medical education. Medwave 2014 Nov;14(10)</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
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