<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2959-6513</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Tribunal]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Tribunal]]></abbrev-journal-title>
<issn>2959-6513</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Privada Domingo Savio]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2959-65132024000200265</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.59659/revistatribunal.v4i8.56</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Desempeño docente en educación básica regular en Perú: una revisión sistemática]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Teaching performance in regular basic education in Peru: a systematic review]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Desempenho docente na educação básica regular no Peru: uma revisão sistemática]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martos-Huamán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Irma]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad César Vallejo  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Lima ]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>07</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>07</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<volume>4</volume>
<numero>8</numero>
<fpage>265</fpage>
<lpage>285</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2959-65132024000200265&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2959-65132024000200265&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2959-65132024000200265&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El desempeño docente representa un elemento fundamental y determinante para la calidad del sistema educativo actual. Debido a esto, la presente investigación tuvo como objetivo analizar el desempeño de los docentes en educación básica regular en Perú. Para ello, se realizó una revisión sistemática utilizándose el método PRISMA, del que se seleccionaron 33 artículos publicados a partir del año 2020. En los trabajos analizados se constató que la gran mayoría de los docentes que participaron en los estudios tienen un desempeño docente moderado o regular. Además, que son muchas las variables que se relacionan como la gestión educativa, el liderazgo directivo, el clima organizacional y las competencias digitales. Se concluye con la propuesta de que se establezcan acciones de superación y planificación de estrategias de enseñanza, encausadas en el dominio de los cuatros aspectos que establece el Ministerio de Educación peruano en el Marco de Buen Desempeño Docente.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract Teacher performance is a fundamental and determining element for the quality of the current education system. Due to this, the present research aimed to analyze the performance of teachers in basic regular education in Peru. For this, a systematic review was carried out using the PRISMA method, from which 33 articles published from 2020 onwards were selected. The analyzed studies found that the vast majority of teachers who participated in the studies have a moderate or regular teaching performance. Furthermore, there are many variables related to it, such as educational management, leadership, organizational climate, and digital skills. It concludes with the proposal that actions for improvement and planning of teaching strategies be established, focused on the mastery of the four aspects established by the Peruvian Ministry of Education in the Framework for Good Teaching Performance.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo O desempenho docente representa um elemento fundamental e determinante para a qualidade do sistema educacional atual. Devido a isso, a presente pesquisa teve como objetivo analisar o desempenho dos professores na educação básica regular no Peru. Para isso, foi realizada uma revisão sistemática utilizando o método PRISMA, da qual foram selecionados 33 artigos publicados a partir de 2020. Os estudos analisados constataram que a grande maioria dos professores que participaram das pesquisas têm um desempenho docente moderado ou regular. Além disso, existem muitas variáveis relacionadas, como gestão educacional, liderança, clima organizacional e competências digitais. Conclui-se com a proposta de que sejam estabelecidas ações de melhoria e planejamento de estratégias de ensino, focadas no domínio dos quatro aspectos estabelecidos pelo Ministério da Educação peruano no Marco de Bom Desempenho Docente]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Desempeño docente]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[calidad educativa]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación básica regular]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Marco de Buen Desempeño Docente]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Teacher performance]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[educational quality]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[basic regular education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Framework for Good Teaching Performance]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[desempenho docente]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[qualidade educacional]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[educação básica regular]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Marco de Bom Desempenho Docente]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Acuña]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chui]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Roque]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Roque]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Clima organizacional y desempeño docente en las instituciones educativas del nivel primaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2023</year>
<volume>7</volume>
<numero>30</numero>
<issue>30</issue>
<page-range>1673-84</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Avila]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Carbonell]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Salas]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Resiliencia y desempeño docente en tiempo de pandemia en instituciones educativas de secundaria peruana]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía]]></source>
<year>2021</year>
<volume>6</volume>
<numero>12</numero>
<issue>12</issue>
<page-range>467-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ayquipa]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. del C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valdivia]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Aplicación de la propuesta grupos de interaprendizaje -GIA- en el desempeño docente en una institución educativa de Tacna]]></article-title>
<source><![CDATA[Veritas Et Scientia]]></source>
<year>2021</year>
<volume>10</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>8-17</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barriga]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Orbegoso]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Colán]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Calidad educativa en instituciones de educación básica regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2023</year>
<volume>7</volume>
<numero>28</numero>
<issue>28</issue>
<page-range>927-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencia digital docente en la Educación Básica Regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2024</year>
<volume>2</volume>
<numero>19</numero>
<issue>19</issue>
<page-range>75-85</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cenas]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Blaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[W. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Clima institucional y desempeño docente en instituciones educativas del distrito La Esperanza-UGEL N° 02 - 2020]]></article-title>
<source><![CDATA[Polo del Conocimiento]]></source>
<year>2021</year>
<volume>6</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>964-79</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chambi]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zela]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Diagnóstico del desempeño docente en tiempos de pandemia en docentes del nivel inicial]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2021</year>
<volume>5</volume>
<numero>21</numero>
<issue>21</issue>
<page-range>1350-62</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chávez]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ugaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Melgar]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Desempeño docente en la gestión escolar en instituciones educativas de educación básica regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>5030-48</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chuquihuanca]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gonzáles]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. del C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chunga]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Girón]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Estrada]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Campoverde]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Liderazgo pedagógico directivo y calidad educativa en instituciones de educación básica regular del Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Latinoamericana de Difusión Científica]]></source>
<year>2022</year>
<volume>4</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>181-91</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Dolorier]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villa]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cisneros]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategias de evaluación formativa y desempeño docente en la evaluación para el aprendizaje Educación Básica Regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Delectus]]></source>
<year>2021</year>
<volume>4</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>12-20</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Esquerre]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. Á.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Retos del desempeño docente en el siglo XXI: Una visión del caso peruano]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Educación]]></source>
<year>2021</year>
<volume>45</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Estrada]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quispe]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El desgaste profesional y su relación con el desempeño de los docentes de educación básica regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidad Y Sociedad]]></source>
<year>2021</year>
<volume>13</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>361-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Estrada]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mamani]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Compromiso organizacional y desempeño docente en las Instituciones de Educación Básica]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Innova Educación]]></source>
<year>2020</year>
<volume>2</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>132-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Estrella]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación del desempeño docente en instituciones educativas públicas]]></article-title>
<source><![CDATA[REVISTA EDUSER]]></source>
<year>2020</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>32-40</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Flores]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Llanos]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Salazar]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del estrés antes - durante el confinamiento Covid 19 para mejorar desempeño docente en Educación Básica Regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Hacedor]]></source>
<year>2021</year>
<volume>5</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>107-18</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gonzales]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias digitales de docentes y rendimiento académico en educación básica regular: Una revisión sistemática]]></article-title>
<source><![CDATA[ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación]]></source>
<year>2024</year>
<volume>2</volume>
<numero>34</numero>
<issue>34</issue>
<page-range>99-111</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Medina]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ulloa]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Clima laboral y desempeño docente del nivel secundaria de una institución educativa del distrito de Trujillo]]></article-title>
<source><![CDATA[SCIÉNDO]]></source>
<year>2021</year>
<volume>24</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>55-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á. B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Influencia del COVID-19 en el desempeño laboral de los docentes de Educación Básica]]></article-title>
<source><![CDATA[CIENCIAMATRIA]]></source>
<year>2021</year>
<volume>7</volume>
<numero>13</numero>
<issue>13</issue>
<page-range>415-31</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Huamán]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias digitales de los docentes de Educación Básica Regular Digital]]></article-title>
<source><![CDATA[Polo del Conocimiento]]></source>
<year>2022</year>
<volume>7</volume>
<numero>12</numero>
<issue>12</issue>
<page-range>64-81</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Huamán]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Amancio]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación remota y desempeño docente en las instituciones educativas de Huancavelica en tiempos de COVID-19]]></article-title>
<source><![CDATA[Apuntes Universitarios]]></source>
<year>2021</year>
<volume>11</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>45-59</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jáuregui]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. D. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chávez]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Menacho]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El liderazgo directivo y desempeño docente en la educación básica regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>23</numero>
<issue>23</issue>
<page-range>648-58</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lora]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Loza]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mucha]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Percepción del estudiante de secundaria sobre desempeño docente y calidad educativa en tiempos COVID-19, Puno-Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Ciencias Sociales]]></source>
<year>2022</year>
<volume>XXVIII</volume>
<numero>Especial 6</numero>
<issue>Especial 6</issue>
<page-range>18-31</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Maita]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Nolazco]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Menacho]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Meleán]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Liderazgo directivo y desempeño profesional de los docentes de una escuela pública de Huancayo, Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Conrado]]></source>
<year>2023</year>
<volume>19</volume>
<numero>95</numero>
<issue>95</issue>
<page-range>367-73</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Granda]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación inicial del docente de educación física y su desempeño profesional]]></article-title>
<source><![CDATA[EmásF: revista digital de educación física]]></source>
<year>2017</year>
<volume>8</volume>
<numero>48</numero>
<issue>48</issue>
<page-range>83-95</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Maza]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión educativa y el desempeño docente en las instituciones educativas de Castilla, 2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Peruana de Educación]]></source>
<year>2021</year>
<volume>3</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>11-24</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mera]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Montenegro]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gonzales]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El desempeño docente en la educación básica regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2023</year>
<volume>7</volume>
<numero>29</numero>
<issue>29</issue>
<page-range>1481-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Meza]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mamani]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión educativa como factor determinante del desempeño de docentes de educación básica regular durante la pandemia Covid-19, Puno-Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Apuntes Universitarios]]></source>
<year>2021</year>
<volume>11</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>23-35</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MINEDU</collab>
<source><![CDATA[Marco del Buen Desempeño Docente]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[More]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Morey]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del clima institucional y desempeño del personal docente de la Institución Educativa N° 7044 San Martín de Porres, Chorrillos]]></article-title>
<source><![CDATA[Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores]]></source>
<year>2021</year>
<volume>6</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Plataformas educativas virtuales y el desempeño docente en las Instituciones Educativas de la UGEL 15 - Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>23</numero>
<issue>23</issue>
<page-range>725-32</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Huamán]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cárdenas]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pinedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. W.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Habilidades directivas y desempeño docente en el Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Franz Tamayo - Revista de Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>4</volume>
<numero>10</numero>
<issue>10</issue>
<page-range>84-99</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nina]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Nina]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. de M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Clima institucional en el desempeño docente en una institución educativa pública de Lima, Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista San Gregorio]]></source>
<year>2024</year>
<volume>1</volume>
<numero>57</numero>
<issue>57</issue>
<page-range>56-72</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B33">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Palacios]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zúñiga]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. D. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Grados]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Távara]]></surname>
<given-names><![CDATA[I. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguirre]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Liderazgo Pedagógico y Desempeño Docente en la Educación Básica Regular del Perú en los años 2016-2021]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Climatología]]></source>
<year>2024</year>
<volume>24</volume>
<page-range>632-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B34">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Apaza]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Neira]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores del logro de aprendizaje en estudiantes de secundaria: Formación continua y desempeño docente]]></article-title>
<source><![CDATA[Orkopata. Revista de Lingüística, Literatura y Arte]]></source>
<year>2022</year>
<volume>1</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B35">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gastelu]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Osorio]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Palomino]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencia digital en el desempeño docente de una institución educativa del Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>6340-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B36">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pascual]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tuesta]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guillén]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias digitales y desempeño docente del nivel primario y secundario del distrito de Puerto Bermúdez, Pasco-Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Technological Innovations Journal]]></source>
<year>2022</year>
<volume>1</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>67-78</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B37">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Correlación entre la calidad educativa y desempeño docente, una mirada al caso panameño]]></article-title>
<source><![CDATA[Acción y Reflexión Educativa]]></source>
<year>2022</year>
<numero>47</numero>
<issue>47</issue>
<page-range>83-106</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B38">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quispe]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La gestión pedagógica en la mejora del desempeño docente]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigación Valdizana]]></source>
<year>2020</year>
<volume>14</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>7-14</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B39">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quispe]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Dávila]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cubas]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tapia]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Liderazgo transformacional en el clima institucional y el desempeño docente en Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2023</year>
<volume>7</volume>
<numero>27</numero>
<issue>27</issue>
<page-range>359-71</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B40">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodriguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Perla]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodriguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aliaga]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. Ú.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión del talento humano y calidad de la educación híbrida en la Educación Básica Regular peruana]]></article-title>
<source><![CDATA[Apuntes Universitarios]]></source>
<year>2023</year>
<volume>13</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>13-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B41">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rojas]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cachay]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Desempeño docente ante la enseñanza virtual en escenarios pandémicos]]></article-title>
<source><![CDATA[Epistemia]]></source>
<year>2021</year>
<volume>5</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B42">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sancho]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Santos]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Clima organizacional y desempeño docente en la institución educativa N° 7088 &#8220;Vicealmirante Gerónimo Cafferata Marazzi&#8221;, Villa María del Triunfo, Lima 2020]]></article-title>
<source><![CDATA[IGOBERNANZA]]></source>
<year>2021</year>
<volume>4</volume>
<numero>14</numero>
<issue>14</issue>
<page-range>78-115</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B43">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Segil]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Liderazgo directivo y desempeño docente en nivel secundaria de instituciones educativas públicas del Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[EPISTEME KOINONIA]]></source>
<year>2021</year>
<volume>4</volume>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>75-84</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B44">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quispe]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Huaman]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Liderazgo pedagógico directivo en la educación básica regular: Revisión sistemática]]></article-title>
<source><![CDATA[TecnoHumanismo]]></source>
<year>2021</year>
<volume>1</volume>
<numero>9</numero>
<issue>9</issue>
<page-range>62-82</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B45">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tumay]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Campana]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión Administrativa y el Desempeño Docente en las Instituciones Educativas de san Vicente de Cañete-2023]]></article-title>
<source><![CDATA[Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar]]></source>
<year>2024</year>
<volume>8</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>6450-65</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B46">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valderrama]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación en educación inclusiva para mejorar el desempeño docente, Cartavio, Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[EPISTEME KOINONIA]]></source>
<year>2024</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>4-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B47">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valladares]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Soto]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vicuña]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jara]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La planificación estratégica como mejora del desempeño docente en Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>22</numero>
<issue>22</issue>
<page-range>238-45</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B48">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Idrogo]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguirre]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Noel]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Bienestar psicológico y desempeño docente en la educación básica regular]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>22</numero>
<issue>22</issue>
<page-range>63-72</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B49">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Velásquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moreno]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión educativa para mejorar la eficiencia del desempeño docente en educación primaria en Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Hacedor]]></source>
<year>2022</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>161-75</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B50">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villanueva]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vega]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vasquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Morales]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Siccha]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Percepción del desempeño docente según los actores educativos, en tiempo de pandemia]]></article-title>
<source><![CDATA[Espacios]]></source>
<year>2021</year>
<volume>42</volume>
<numero>17</numero>
<issue>17</issue>
<page-range>50-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B51">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Villegas]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Alfabetización digital y el desempeño docente de algunas instituciones educativas públicas de Trujillo - Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Polo del Conocimiento]]></source>
<year>2023</year>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>365-85</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B52">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yépez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gestión educativa y desempeño. Estudio correlacional en la provincia de Recuay, Perú]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista peruana de Investigación e Innovación Educativa]]></source>
<year>2021</year>
<volume>1</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B53">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yllesca]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Córdova]]></surname>
<given-names><![CDATA[U.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Espíritu]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Buleje]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gomez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Clima organizacional y desempeño docente]]></article-title>
<source><![CDATA[Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></source>
<year>2024</year>
<volume>8</volume>
<numero>33</numero>
<issue>33</issue>
<page-range>766-75</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
