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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Collaborative learning is an approach that allows maintaining interaction and communication among students, making them responsible for their knowledge through teamwork. In this way, a shared responsibility is generated, fostering a sense of ownership and enriching the learning process. The objective of the study was to analyze collaborative learning in university students. The work was carried out through a basic research with a quantitative approach, non-experimental design and descriptive level. The sample consisted of 77 students chosen by probability sampling. The instrument of application was a good questionnaire which was validated by experts who determined the coherence, consistency and relevance of the test. Descriptive statistics were used for data processing. As a result, it was evidenced that collaborative learning enriches the educational experience by preparing students in a social interaction that can develop their skills and competences in the working world.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A aprendizagem colaborativa é uma abordagem que permite a interação e a comunicação entre os alunos, tornando-os responsáveis por seu conhecimento por meio do trabalho em equipe. Dessa forma, a responsabilidade compartilhada é gerada, promovendo um senso de propriedade e enriquecendo o processo de aprendizagem. O objetivo do estudo foi analisar a aprendizagem colaborativa em estudantes universitários. O trabalho foi realizado por meio de uma pesquisa básica com abordagem quantitativa, projeto não experimental e nível descritivo. A amostra foi composta por 77 alunos escolhidos por amostragem probabilística. O instrumento de aplicação foi um bom questionário que foi validado por especialistas que determinaram a coerência, consistência e relevância do teste. Foram usadas estatísticas descritivas para o processamento dos dados. Como resultado, foi demonstrado que a aprendizagem colaborativa enriquece a experiência educacional ao preparar os alunos para a interação social, a fim de desenvolver suas habilidades e competências no mundo do trabalho.]]></p></abstract>
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