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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Quality education is key to social development, and teacher performance influences its achievement. This study analyzed the relationship between educational quality and teacher performance using a quantitative approach and correlational design, applying questionnaires to 201 teachers in five institutions. After confirming the non-normality of the data with the Kolmogorov-Smirnov test, Spearman's correlation was used, showing a significant relationship between both variables and their dimensions: strategic management, comprehensive training, support and resource management, and results management. In all cases, the p-value was less than 0.05, which demonstrates their influence in Peruvian public educational institutions. In conclusion, educational quality and teacher performance are closely linked, highlighting the importance of strengthening synergies, training, planning and strategic resources to improve learning.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A educação de qualidade é fundamental para o desenvolvimento social, e o desempenho dos professores influencia sua realização. Este estudo analisou a relação entre a qualidade educacional e o desempenho do professor usando uma abordagem quantitativa e um design correlacional, aplicando questionários a 201 professores em cinco instituições. Depois de confirmar a não normalidade dos dados com o teste de Kolmogorov-Smirnov, foi usada a correlação de Spearman, que mostrou uma relação significativa entre as duas variáveis e suas dimensões: gestão estratégica, treinamento abrangente, apoio e gestão de recursos e gestão de resultados. Em todos os casos, o valor de p foi menor que 0,05, o que demonstra sua influência nas instituições educacionais públicas peruanas. Em conclusão, a qualidade educacional e o desempenho dos professores estão intimamente ligados, destacando a importância de fortalecer as sinergias, o treinamento, o planejamento e os recursos estratégicos para melhorar a aprendizagem.]]></p></abstract>
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