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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Motivation is a fundamental skill that allows people to maintain an active and persevering attitude to achieve their goals. In the educational setting, its relevance lies in its ability to foster interest and commitment to academic development. The aim of this study was to identify the impact of motivation on learning in the educational context. The methodology employed was a systematic review of the literature, which allowed us to evaluate and interpret the impact of motivation on students. The search for studies focused on the years 2020 to 2022 and was conducted through the Scielo, ProQuest and Scopus databases. It is concluded that motivation is a key mechanism in the learning process, so teachers should implement pedagogical strategies aligned with the interests and needs of students.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A motivação é uma habilidade fundamental que permite que as pessoas mantenham uma atitude ativa e perseverante para atingir seus objetivos. Na educação, sua relevância está na capacidade de promover o interesse e o compromisso com o desenvolvimento acadêmico. Este estudo teve como objetivo identificar o impacto da motivação na aprendizagem no contexto educacional. A metodologia empregada foi uma revisão sistemática da literatura, o que nos permitiu avaliar e interpretar o impacto da motivação nos alunos. A busca de estudos se concentrou nos anos de 2020 a 2022 e foi realizada nos bancos de dados Scielo, ProQuest e Scopus. Conclui-se que a motivação é um mecanismo fundamental no processo de aprendizagem, portanto, os professores devem implementar estratégias pedagógicas alinhadas aos interesses e às necessidades dos alunos.]]></p></abstract>
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