<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2616-7964</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu.]]></abbrev-journal-title>
<issn>2616-7964</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[CET-BOLIVIA]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2616-79642024000301801</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.33996/revistahorizontes.v8i34.834</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estudios latinoamericanos sobre el desarrollo de la investigación científica en instituciones de educación superior pedagógica]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Latin American studies on the development of scientific research in pedagogical higher education institutions]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Estudos latino-americanos sobre o desenvolvimento da pesquisa científica em instituições pedagógicas de ensino superior]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Burga Guevara]]></surname>
<given-names><![CDATA[Salvador]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tello Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Violeta]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,aff1  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,aff2  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2024</year>
</pub-date>
<volume>8</volume>
<numero>34</numero>
<fpage>1801</fpage>
<lpage>1810</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2616-79642024000301801&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2616-79642024000301801&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2616-79642024000301801&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El desarrollo de la investigación científica en América Latina enfrenta desafíos significativos debido a factores como la desigualdad social y la insuficiente inversión económica. Este estudio tiene como objetivo analizar cómo estos factores influyen en la producción científica en las instituciones de educación superior de la región y proponer estrategias para mejorarla. Se realizó una revisión sistemática de la literatura, seleccionando fuentes académicas relevantes mediante una búsqueda en bases de datos como Scopus, SciELO y Google Scholar. Los criterios de selección incluyeron la relevancia temporal (últimos 8 años), el enfoque en investigación científica en educación superior, y la calidad de las publicaciones. Las fuentes seleccionadas abarcan estudios sobre inversión en investigación, impacto en la calidad educativa y desarrollo científico en América Latina. El análisis revela que, a pesar del crecimiento en la producción científica, persisten desigualdades en la distribución de recursos y en la visibilidad global de los resultados. Países con mayor inversión han mostrado desarrollos más robustos, mientras que otros enfrentan limitaciones severas. Se concluye que es crucial aumentar la inversión económica en investigación científica y fomentar una cultura investigativa en las instituciones educativas. La investigación científica debe ser vista como una herramienta clave para el progreso social y económico, y los gobiernos deben tomar medidas para apoyar y promover la investigación en todos los niveles educativos.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The development of scientific research in Latin America faces significant challenges due to factors such as social inequality and insufficient economic investment. This study aims to analyze how these factors influence scientific production in higher education institutions in the region and to propose strategies to improve it. A systematic review of the literature was carried out, selecting relevant academic sources through a search in databases such as Scopus, SciELO and Google Scholar. The selection criteria included temporal relevance (last 8 years), focus on scientific research in higher education, and quality of publications. The sources selected cover studies on research investment, impact on educational quality and scientific development in Latin America. The analysis reveals that, despite the growth in scientific production, inequalities persist in the distribution of resources and in the global visibility of the results. Countries with greater investment have shown more robust developments, while others face severe limitations. We conclude that it is crucial to increase economic investment in scientific research and to foster a research culture in educational institutions. Scientific research should be seen as a key tool for social and economic progress, and governments should take measures to support and promote research at all educational levels.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO O desenvolvimento da pesquisa científica na América Latina enfrenta desafios significativos devido a fatores como a desigualdade social e o investimento econômico insuficiente. Este estudo tem como objetivo analisar como esses fatores influenciam a produção científica nas instituições de ensino superior da região e propor estratégias para melhorá-la. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura, selecionando fontes acadêmicas relevantes por meio de pesquisas em bancos de dados como Scopus, SciELO e Google Scholar. Os critérios de seleção incluíram relevância temporal (últimos 8 anos), foco em pesquisa científica no ensino superior e qualidade das publicações. As fontes selecionadas abrangem estudos sobre investimento em pesquisa, impacto na qualidade educacional e desenvolvimento científico na América Latina. A análise revela que, apesar do crescimento da produção científica, as desigualdades persistem na distribuição de recursos e na visibilidade global dos resultados. Os países com maior investimento apresentaram desenvolvimentos mais robustos, enquanto outros enfrentam sérias limitações. Conclui-se que é fundamental aumentar o investimento econômico em pesquisa científica e promover uma cultura de pesquisa nas instituições de ensino. A pesquisa científica deve ser vista como uma ferramenta fundamental para o progresso social e econômico, e os governos devem tomar medidas para apoiar e promover a pesquisa em todos os níveis de ensino.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Investigación científica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación superior, América Latina, Inversión económica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Desarrollo científico]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Scientific research]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Higher education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Latin America]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Economic investment]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Scientific development]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Pesquisa científica]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Ensino superior]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[América Latina]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Investimento econômico]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Desenvolvimento científico]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aguirre]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación investigativa en la educación superior en América Latina y el Caribe.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Eleuthera]]></source>
<year>2015</year>
<volume>12</volume>
<page-range>197-222</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arellano]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mendoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Investigación científica.]]></article-title>
<source><![CDATA[Scielo Argentina]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Andes]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evolución de la investigación científica en América Latina.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Científica Mundo de la Investigación y el Conocimiento]]></source>
<year>2017</year>
<volume>2</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>464-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arzola]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La enseñanza de la investigación en las facultades de educación e institutos de formación pedagógica en el Perú.]]></article-title>
<source><![CDATA[Scielo-Perú]]></source>
<year>2009</year>
<volume>10</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>31-40</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ciocca]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La realidad de la investigación científica en América Latina.]]></article-title>
<source><![CDATA[CONICET]]></source>
<year>2017</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Feynman]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Leighton]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sands]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The Feynman lectures on physics.]]></article-title>
<source><![CDATA[Addison-Wesley]]></source>
<year>1964</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evolución de la producción científica en América Latina.]]></article-title>
<source><![CDATA[Scopus]]></source>
<year>2022</year>
<volume>18</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Houssay]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La investigación científica.]]></article-title>
<source><![CDATA[Columba]]></source>
<year>2021</year>
<volume>48</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Irusta]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El rol de la investigación en la educación superior en Bolivia.]]></article-title>
<source><![CDATA[Scielo]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montes]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Soto]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La investigación científica en la formación docente.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>10</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>15-29</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pineda]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Importancia de la investigación científica para la calidad educativa.]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidad Continental Blog Escuela de Post Grado]]></source>
<year>2023</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valbuena]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Investigación educativa y la práctica pedagógica: Una mirada desde el currículo.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Espacios]]></source>
<year>2018</year>
<volume>39</volume>
<numero>52</numero>
<issue>52</issue>
<page-range>20</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
