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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Implicancia epistemológica de la desconfianza sobre la ciencia en universitarios UMSA contrastadas con estudio internacional TISP en 68 países]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract This study explores the epistemological implications of the opinions about science held by UMSA university students compared to the international TISP study in 68 countries. According to the international study, Bolivia occupies the last positions in the confidence that citizens have about science; therefore, it is justified to carry out the research to verify the consistency of the results of the international study. A sample of university students from the UMSA is used through a non- probabilistic selection procedure and a structured test of questions is administered based on a set of indicators considered as &#8220;key&#8221; in the international TISP study. The results lead to a discussion on an epistemological level, due to the distrust about science, scientists and their relationship with institutions and people. If a majority of Bolivians distrust science, then the question is, in whom do they trust? According to the results obtained in this quantitative research, the tendency of the answers ratifies the distrust that Bolivians, regardless of the population segment, have in science and show a greater trust in social media, social networks and churches. Epistemologically, the three most trusted aspects of university students do not generate scientific knowledge, but opinions, information, beliefs, common sense, entertainment.]]></p></abstract>
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