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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>PRESENTACI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>A consideración de la comunidad científica</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p> <hr align="center">     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/escepies/v5n2/a03_figura01.gif" width="124" height="170"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es para la comunidad del CEPIES en general y para mí en forma personal, un grato placer presentar la Revista Educación Superior en su volumen V, misma que busca acercar a las distintas disciplinas científicas, divulgar y poner a consideración los temas de coyuntura que se están desarrollando en la temática de la educación. Con la producción periódica de la revista se busca llenar un vacío prevalente de aporte y reflexión desde la investigación y la divulgación de la ciencia de la formación académica multidisplinar.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Hemos generado de manera intencional una visión y misión de la revista que parecería desproporcionada por sus alcances y expectativas y por tanto, que no podía responder a la realidad actual, ya que producir una revista de manera continua y periódica se convierte en un esfuerzo y desafíos permanente, lo cual implica motivar a los articulistas a escribir y mostrar los resultados de sus investigaciones, en un país y una realidad donde existe poca práctica en este campo.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El Comité Editorial y los pares ciegos, estamos involucrados en generar reflexiones multidisciplinares de calidad, esto significa fundamentalmente orientar a los articulistas en la búsqueda de ésta, motivando a los investigadores a participar activamente en la producción y propuesta de temas novedosos a investigar y profundizar, motivando también, al debate y resaltando los trabajos que merecen pasar a la etapa de la publicación.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La revista por tanto, recoge los artículos desde la mirada del aporte, la pertinencia y la actualidad de las temáticas que abordan la Educación Superior bajo la mirada de la multi y transdisciplinariedad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por lo expuesto, solo me queda agradecer a nuestras autoridades que nos motivan con su apoyo permanente, al Comité Editorial, a los pares ciegos, al Viceministerio de Ciencia &amp; Tecnología, al equipo de edición, que garantiza que la revista salga a tiempo y con la calidad esperada y finalmente a los que producen los artículos científicos que son el insumo fundamental para la producción de la revista <b>Educación Superior</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Muchas gracias</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Dra. Patricia Brieger Rocabado Ph.D.</b></font>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>DIRECTORA EDITORIAL</b></font>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>REVISTA EDUCACION SUPERIOR</b></font>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>CEPIES - UMSA</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     ]]></body>
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