<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2306-8671</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Aportes de la Comunicación y la Cultura]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. aportes de la comunicación]]></abbrev-journal-title>
<issn>2306-8671</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2306-86712022000200002</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Metáforas conceptuales sobre el mar]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Conceptual metaphors about the sea]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis]]></given-names>
</name>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Allende]]></surname>
<given-names><![CDATA[Constanza]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A2"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Berríos]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisca]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A3"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="AA2">
<institution><![CDATA[,Universidad Católica de Chile  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<aff id="AA3">
<institution><![CDATA[,CECREA  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<numero>33</numero>
<fpage>5</fpage>
<lpage>24</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2306-86712022000200002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2306-86712022000200002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2306-86712022000200002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El objetivo de este artículo es identificar y analizar las metáforas conceptuales vinculadas con el mar, existentes en las expresiones orales de los habitantes de las localidades costeras de la Provincia de San Antonio, considerando el mar como el dominio meta. Para ello se ha realizado una entrevista semiestructurada a 60 habitantes de la Provincia, para luego identificar y analizar las metáforas conceptuales. Se reconocen distintos tipos de metáforas conceptuales, siendo las más comunes “Mar como terapia”, “Mar como generador energético”, “Mar como persona”, “Mar como universo” y “Mar como sostenedor económico”, entre otras. Además, se abren nuevas búsquedas investigativas, al comprender que los informantes utilizan varias metáforas conceptuales en distintas situaciones comunicativas o temáticas, como también al identificar relaciones entre distintas metáforas conceptuales]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The objective of this article is to identify and analyze the conceptual metaphors linked to the sea, existing in the oral expressions of the inhabitants of the coastal towns of the Province of San Antonio, considering the sea as the target domain. For this, a semi-structured interview has been carried out with 60 inhabitants of the Province, in order to later identify and analyze the conceptual metaphors. Different types of conceptual metaphors are recognized, the most common being “Sea as therapy”, “Sea as an energy generator”, “Sea as a person”, “Sea as a universe” and “Sea as an economic supporter”, among others. In addition, new investigative searches are opened, by understanding that informants use several conceptual metaphors in different communicative or thematic situations, as well as by identifying relationships between different conceptual metaphors]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[mar]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[metáforas conceptuales]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[identidad]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[lingüística cognitiva]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[cultura]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[sea]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[conceptual metaphors]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[identity]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[cognitive linguistics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[culture]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ART&Iacute;CULOS</font></strong></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="4">Met&aacute;foras conceptuales sobre el mar</font><sup>1</sup></strong></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align=center><strong><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Conceptual metaphors about the sea</font></strong></p>     <p align=center>&nbsp;</p>     <p align=center>&nbsp;</p>     <p align=center><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Luis Herrera<sup>*,2</sup></font>,<font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Constanza Allende<sup>**</sup></font>,<font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Francisca Berr&iacute;os<sup>***</sup></font></strong>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>* </sup>Textus. Red de investigaci&oacute;n del lenguaje, la cultura y la creatividad</font>     <br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Correo: <a href="mailto:contacto@textusinvestigacion.cl">contacto@textusinvestigacion.cl</a></font>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>**</sup> Pontificia Universidad Cat&oacute;lica de Chile</font> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Correo: <a href="mailto:Constanza.Allende@puc.cl">Constanza.Allende@puc.cl</a></font>    <br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>***</sup> CECREA.Vallenar</font> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Correo: <a href="mailto:franciscaberriosg@gmail.com">franciscaberriosg@gmail.com</a></font>    <br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Fecha de recepci&oacute;n:</strong> 7 de octubre de 2022 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Fecha de aprobaci&oacute;n:</strong> 8 de diciembre de 2022</font></p>      <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p> <hr>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Resumen</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El objetivo de este art&iacute;culo es identificar y analizar las met&aacute;foras conceptuales vinculadas con el mar, existentes en las expresiones orales de los habitantes de las localidades costeras de la Provincia de San Antonio, considerando el mar como el dominio meta. Para ello se ha realizado una entrevista semiestructurada a 60 habitantes de la Provincia, para luego identificar y analizar las met&aacute;foras conceptuales. Se reconocen distintos tipos de met&aacute;foras conceptuales, siendo las m&aacute;s comunes &ldquo;Mar como terapia&rdquo;, &ldquo;Mar como generador energ&eacute;tico&rdquo;, &ldquo;Mar como persona&rdquo;, &ldquo;Mar como universo&rdquo; y &ldquo;Mar como sostenedor econ&oacute;mico&rdquo;, entre otras. Adem&aacute;s, se abren nuevas b&uacute;squedas investigativas, al comprender que los informantes utilizan varias met&aacute;foras conceptuales en distintas situaciones comunicativas o tem&aacute;ticas, como tambi&eacute;n al identificar relaciones entre distintas met&aacute;foras conceptuales.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Palabras clave:</strong> mar, met&aacute;foras conceptuales, identidad, lingü&iacute;stica cognitiva, cultura.</font></p>  <hr>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Abstract</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The objective of this article is to identify and analyze the conceptual metaphors linked to the sea, existing in the oral expressions of the inhabitants of the coastal towns of the Province of San Antonio, considering the sea as the target domain. For this, a semi-structured interview has been carried out with 60 inhabitants of the Province, in order to later identify and analyze the conceptual metaphors. Different types of conceptual metaphors are recognized, the most common being &ldquo;Sea as therapy&rdquo;, &ldquo;Sea as an energy generator&rdquo;, &ldquo;Sea as a person&rdquo;, &ldquo;Sea as a universe&rdquo; and &ldquo;Sea as an economic supporter&rdquo;, among others. In addition, new investigative searches are opened, by understanding that informants use several conceptual metaphors in different communicative or thematic situations, as well as by identifying relationships between different conceptual metaphors.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Keywords:</strong> sea, conceptual metaphors, identity, cognitive linguistics, culture.</font></p>  <hr>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introducci&oacute;n</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Bastar&iacute;a s&oacute;lo con conversar muy informalmente con habitantes de comunidades costeras, para constatar que existen distintas perspectivas de vinculaci&oacute;n lingü&iacute;stica con el mar, lo cual est&aacute; profundamente enraizado en las experiencias y acciones junto/en el mar.  En parte, de eso trata el enfoque de este estudio: las Met&aacute;foras Conceptuales (MC). No s&oacute;lo, asume la lingü&iacute;stica cognitiva, las met&aacute;foras son cosas de literatura o cuesti&oacute;n de palabras, tambi&eacute;n son un modelo conceptual de c&oacute;mo se configura el mundo y est&aacute; &iacute;ntimamente relacionado con las experiencias, el cuerpo y la historia. De ese modo, si el mar se expresa verbalmente como un recurso explotable, inerte, al servicio del ser humano, es tambi&eacute;n porque as&iacute; se concibe y se conceptualiza en la mente y el sentir; y las acciones son en consecuencia. Cambiar las din&aacute;micas del mundo, tambi&eacute;n implica cambiar el lenguaje.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En t&eacute;rminos formales, este art&iacute;culo es parte del proyecto de investigaci&oacute;n denominado &ldquo;Patrimonio Identitario Lingü&iacute;stico de Met&aacute;foras Conceptuales sobre la Mar&rdquo;, desarrollado entre los años 2021 y 2022 dentro de cinco comunas costeras de la provincia de San Antonio, Regi&oacute;n de Valpara&iacute;so, Chile, gracias a un fondo de investigaci&oacute;n de Patrimonio Inmaterial del Ministerio de las culturas, las artes y el patrimonio. El objetivo general del proyecto ha sido relevar el patrimonio inmaterial oral existente en las comunidades costeras de la Provincia de San Antonio, a trav&eacute;s de la recopilaci&oacute;n y an&aacute;lisis de las MC sobre el mar existentes en las representaciones sociales y discursos de las y los habitantes de la zona de estudio. Para esto, se realiz&oacute; un estudio de car&aacute;cter cualitativo a trav&eacute;s de una entrevista semiestructurada a 60 informantes.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la Provincia de San Antonio se advierte un contexto urbano social complejo, de alta densidad de relaciones sociales, contradicciones y experiencias, asociadas a intercambios entre diversos sujetos y culturas. Para van Dijk &ldquo;los contextos no son un tipo de realidad social objetiva o una situaci&oacute;n social real, sino constructos subjetivos de lo que ahora es relevante en dichas situaciones sociales&rdquo; (2004, p. 13). Por lo tanto, la apropiaci&oacute;n identitaria del &quot;mar&quot;, que es un concepto mental y social, expresado mediante diversos recursos verbales, entre ellos las MC, es un aspecto complejo y a&uacute;n desconocido.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De acuerdo con distintas plataformas de publicaciones investigativas, el estudio de met&aacute;foras en torno al mar se ha enfocado principalmente en el campo literario y no necesariamente en el campo te&oacute;rico de las MC. En los pocos estudios que hacen referencia al mar, estos lo toman desde la concepci&oacute;n del dominio fuente, es decir, c&oacute;mo el &ldquo;modelo mar&rdquo; o esta &aacute;rea sem&aacute;ntica </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">(P&eacute;rez, Rojas, 2012) se usa para dar cuenta de otras abstracciones, ideas, cuestiones y, muchas veces, m&aacute;s desde la concepci&oacute;n de &ldquo;la vida es un viaje&rdquo; que estrictamente respecto al mar como dominio fuente, por ejemplo en expresiones del tipo: &ldquo;Estoy a la deriva&rdquo;, &ldquo;se me viene un tsunami de problemas&rdquo;, &ldquo;no s&eacute; cu&aacute;l es la carta de navegaci&oacute;n&rdquo;, &ldquo;perd&iacute; el tim&oacute;n de mi matrimonio&rdquo;, etc. Por lo tanto, se hace relevante identificar y analizar las MC vinculadas con el mar, existentes en las expresiones orales de los habitantes de las localidades costeras de la Provincia de San Antonio, considerando el mar como dominio meta. Si bien se estima que el dominio meta es, en general, m&aacute;s abstracto que el dominio fuente (m&aacute;s concreto, f&iacute;sico incluso), en este caso, dadas las dimensiones y caracter&iacute;sticas a veces incre&iacute;bles o dif&iacute;ciles de calcular por la mente humana sobre el mar, se descubre que, efectivamente, para conceptualizar el misterio marino se ocupan distintos modelos metaf&oacute;ricos, a saber por esta investigaci&oacute;n: el mar es una persona, el mar es una terapia, el mar es generador energ&eacute;tico, el mar es un universo, el mar es un sostenedor econ&oacute;mico, entre otras (mar como musa, mar como espejo, etc.); todo ello, por cierto, como el lenguaje en general, tambi&eacute;n eje profundo de la identidad.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Teor&iacute;a</strong></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La investigaci&oacute;n se ha concentrado en el patrimonio inmaterial de las localidades costeras de la Provincia de San Antonio, partiendo de la premisa que el lenguaje, vinculado al territorio, es tambi&eacute;n esencial para comprender la identidad y develar la tradici&oacute;n oral que se ha desarrollado en la zona. Por consiguiente, se establece una relaci&oacute;n entre lenguaje, realidad y pr&aacute;cticas sociales. Estas, a su vez, interact&uacute;an en distintos niveles: el discurso y sus manifestaciones orales est&aacute;n socialmente construidas, producen sentido y una realidad en com&uacute;n (Chartier, 1992). Por lo tanto, se comparte lo que Lotman (1998) llama semi&oacute;sfera, un campo semi&oacute;tico que es donde interact&uacute;an los diferentes textos culturales que contienen los diversos lenguajes o manifestaciones culturales. En ese sentido, las localidades costeras de este territorio, conectadas a trav&eacute;s de una avenida que atraviesa varias comunas y con un nutrido intercambio comercial, laboral, cultural interdependiente comparten, naturalmente con variaciones locales, una misma semi&oacute;sfera: sentidos y significados comunes que conectan realidad, lenguaje y cultura. Es aqu&iacute; donde se materializa la identidad, es decir, la apropiaci&oacute;n subjetiva e interiorizada de ciertos &ldquo;repertorios&rdquo; culturales disponibles en los diversos grupos sociales o sociedades, traduci&eacute;ndose en personas que, al mismo tiempo, buscan pertenecer, es decir, compartir ciertos patrones, como tambi&eacute;n escogen otros que los particularizan diferenci&aacute;ndose del resto a nivel individual y subjetivo (Gim&eacute;nez, 2012).</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La subjetividad en una interacci&oacute;n constante con los sujetos es la que posiciona al hecho como hecho social (Vela Pe&oacute;n, 2008). En ese sentido, se entiende que los discursos y las acciones de los individuos son parte de un tejido social de interrelaciones (Schutz, 1975),      las que, aun siendo relaciones subjetivas, se objetivizan al situarse dentro de un contexto y un lenguaje en com&uacute;n. Se enfatiza en el lenguaje, en tanto sistema de signos y s&iacute;mbolos, que vuelve inteligible la interacci&oacute;n humana y la subjetividad de cada sujeto (Berger y Luckman, 2008).</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tambi&eacute;n es relevante el concepto de hibridaci&oacute;n cultural que, seg&uacute;n Canclini (1995), corresponde al proceso de modificaci&oacute;n de ciertas pr&aacute;cticas o estructuras sociales de acuerdo a las interacciones e intercambios culturales que ocurren en el &aacute;mbito social a analizar, ya que desde esos procesos se contempla diversidad de iniciativas sociales, distintas manifestaciones del poder, relaciones entre diferencias y desigualdades sociales. La oralidad, en esta l&iacute;nea, es un ejercicio colectivo de desalienaci&oacute;n que recupera el estado cognoscitivo de la experiencia humana, forj&aacute;ndose una s&iacute;ntesis entre conceptualizaci&oacute;n y reflexi&oacute;n, entre dos sujetos que reflexionan juntos (Rivera, 2002).</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ahora bien, se ha decidido como unidad de an&aacute;lisis la Met&aacute;fora Conceptual, ya que desde la perspectiva de la lingü&iacute;stica cognitiva se considera que el lenguaje participa en la construcci&oacute;n y comunicaci&oacute;n de significados, una especie de ventana a la mente del ser humano (Fauconnier, 2000), adem&aacute;s que &ldquo;La mayor&iacute;a de nuestros conceptos fundamentales est&aacute;n organizados en t&eacute;rminos de uno o m&aacute;s espacios metaf&oacute;ricos&rdquo; (Lakoff y Johnson, 1980a, p. 464). Por consiguiente, la MC es muy importante en los estudios del lenguaje y la cognici&oacute;n humana (Ibarretxe-Antuñano y Valenzuela, 2012). </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De acuerdo a Lakoff: &ldquo;El aspecto estructural de una met&aacute;fora conceptual consiste en un set de correspondencias entre un dominio fuente y un dominio meta&rdquo; (Lakoff, 1987, p. 386), siendo uno la proyecci&oacute;n en el otro. Por ejemplo, si se considera la explicaci&oacute;n que es posible conceptualizar &ldquo;ideas como comida&rdquo;, usando expresiones metaf&oacute;ricas &ldquo;¿C&oacute;mo digiero esa idea?&rdquo;, o &ldquo;No puedo tragar ese comentario&rdquo;, es evidente identificar que el dominio fuente es &ldquo;comida&rdquo; y el dominio meta es &ldquo;idea&rdquo; (Cuenca y Hilferty, 2013). En general, el concepto del dominio fuente es de car&aacute;cter m&aacute;s concreto o f&iacute;sico que el concepto del dominio meta, no obstante, en este estudio el concepto del dominio meta (mar) es tambi&eacute;n de naturaleza concreta y f&iacute;sica, sin embargo, se considera, que el grado de desconocimiento, creencias, inmensidad pr&aacute;cticamente inabarcable tanto visual como conceptualmente, endosan un grado de abstracci&oacute;n compleja a esta manifestaci&oacute;n natural. Por &uacute;ltimo, las MC se manifiestan a trav&eacute;s de distintas expresiones metaf&oacute;ricas; mientras las primeras se comprenden como estructuraciones del pensamiento que pueden tomar distintas formas; las segundas, como las expresiones lingü&iacute;sticas particulares que toma dicha MC y que pueden variar entre culturas e idiomas (Lakoff, Johnson, 1986). </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el caso de este estudio, se han investigado los distintos &ldquo;dominios fuente&rdquo; que se usan frecuentemente sobre el &ldquo;dominio mar&rdquo;:</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>M&eacute;todo</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La metodolog&iacute;a de vinculaci&oacute;n con los informantes de las entrevistas ha sido cualitativa, pues se concibe la realidad como un tejido constante de di&aacute;logos y de im&aacute;genes, de representaciones e interpretaciones (Rubira, Puebla, 2018).</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En t&eacute;rminos de muestreo, se realiz&oacute; uno de tipo no probabil&iacute;stico, con selecci&oacute;n de forma intencional (Cornejo, Sanhueza, Rioseco, 2012). Se seleccionaron 60 actores seg&uacute;n localidad, g&eacute;nero y edad como rasgos distintivos, considerando entrevistas semiestructuradas que abarcaran todo el plano del enunciado (Garc&iacute;a, Ibañez, Alvira 2003),  por cada comuna seg&uacute;n los siguientes criterios: seis mujeres (tres nacidas y tres llegadas) y seis hombres (tres nacidos y tres llegados).</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La pauta de la entrevista abord&oacute; principalmente la tem&aacute;tica del habitar un territorio donde el mar es el pilar significante del relato. De esta manera se registraron experiencias vividas, an&eacute;cdotas e historias asociadas al mar, a la costa, a la playa; as&iacute; como tambi&eacute;n el sentir profundo subjetivo sobre el qu&eacute; significael mar. Luego, en la fase de an&aacute;lisis, de a poco se configur&oacute; un mapa de relatos que contienen las diversas MC sobre la tem&aacute;tica.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las MC han sido comprendidas a partir de las expresiones metaf&oacute;ricas presentes en las entrevistas transcritas. Para el proceso de identificaci&oacute;n de met&aacute;foras se ha seguido la metodolog&iacute;a elaborada por Coll-Florit y Climent (2017a, 2017b, 2019, 2022), que se basa en el procedimiento de identificaci&oacute;n de met&aacute;foras (Metaphor Identification Procedure-MIP) (Pragglejaz group, 2007), a partir del m&eacute;todo de Steen (1999, 2007). Este procedimiento considera el uso de diccionarios especializados en met&aacute;foras (se ha identificado que no existe evidencia clara en torno al mar como dominio meta), diccionario est&aacute;ndar de español, uso de met&aacute;foras hipot&eacute;ticas (que se han establecido a medida que se avanza en el an&aacute;lisis) y la estructuraci&oacute;n de la MC propiamente tal seg&uacute;n dominios y correspondencias.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>An&aacute;lisis</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Met&aacute;foras conceptuales sobre el mar</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En esta investigaci&oacute;n que se ejecut&oacute; en las comunas de San Antonio, Cartagena, El Tabo, El Quisco y Algarrobo se pudo profundizar sobre distintas maneras (de pensamiento, emoci&oacute;n y palabra) que estos residentes, sean nacidos/as o llegados/as, han construido para conceptualizar &ldquo;el mar&rdquo; en sus vidas a trav&eacute;s de expresiones lingü&iacute;sticas (enunciados, dichos, expresiones verbales) que responden a distintos marcos conceptuales metaf&oacute;ricos:</font></p>      <p align=center><img src="/img/revistas/racc/n33/a02_figura01.gif" width="654" height="361"></p>      <p align=justify>&nbsp;</p>     <p align=justify><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Mar como terapia</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La MC m&aacute;s frecuente durante este proceso de entrevistas ha sido &ldquo;mar como terapia&rdquo; y fue utilizada por trece de las sesenta personas, sin distinciones entre nacidos/as y llegados/as, pero s&iacute; con mayor expresi&oacute;n en mujeres (9 de 13).</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ahora bien, lo interesante es c&oacute;mo y qu&eacute; elementos caracter&iacute;sticos de una terapia (Dominio Fuente) se traspasan al mar (Dominio Meta) y cu&aacute;les, a su vez, se omiten. Revisando las expresiones metaf&oacute;ricas enunciadas por los habitantes del litoral, se puede establecer que esta &ldquo;terapia&rdquo; es una terapia muy particular que, a diferencia de otras terapias o tratamientos, no se realiza frente a una enfermedad o trastorno propiamente tal que afecte a las personas, sino m&aacute;s bien como un fortalecimiento de la salud, una protecci&oacute;n o un impacto positivo en el sistema inmune. Por ejemplo:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) Yo creo que el mar es el potencial m&aacute;s grande de salud que un ser humano puede tener.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...)Sipo yo creo que el mar es curativo, tan solo tomarlo o usar de sus aguas creo que es m&aacute;gico, entonces de alguna u otra forma se tiene un buen vivir al lado del mar</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) como que entr&eacute; y vi que este era como todo un espacio de terapia </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esta &uacute;ltima expresi&oacute;n abre un par de observaciones. Si bien, en este caso de &ldquo;espacio de terapia&rdquo;, se podr&iacute;a subrayar que se habla del mar como un espacio (un espacio que se puede visitar, vivir, instalarse), el complemento del nombre &ldquo;de terapia&rdquo; lo instala con mayor fuerza ilustradora como &ldquo;terapia&rdquo;. Otra perspectiva compleja se encuentra en el siguiente ejemplo:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) tambi&eacute;n a m&iacute;, en lo personal, el mar canaliza, al observarlo y mirarlo, uno se canaliza digamos en &eacute;l. Entonces, es sanador, es profesor y a la vez es espejo de lo que uno quiere.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esta expresi&oacute;n de un nacido de Algarrobo es un p&aacute;rrafo extremadamente rico en met&aacute;foras, lo que subraya una cuesti&oacute;n que no por muy probable se hace evidente: las MC que usan las personas para referirse a un fen&oacute;meno, en este caso &ldquo;el mar&rdquo;, pueden ser varias como, adem&aacute;s, pueden cambiar de un momento a otro. Por tanto, no se puede señalar que esta conceptualizaci&oacute;n del mar se vincule a un solo dominio fuente, sino que a varios, tales como canal, espejo, terapeuta y profesor; todo ello, por lo dem&aacute;s, apenas en tres l&iacute;neas.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Seguramente, esa idea de &ldquo;canalizar&rdquo; est&aacute; respondiendo a una acci&oacute;n del &ldquo;mar como terapeuta&rdquo;. Por otro lado, aunque m&aacute;s adelante se analiza &ldquo;mar como persona&rdquo; s&iacute; se podr&iacute;a indicar que &ldquo;Mar como terapeuta&rdquo; es fruto de dos MC que se integran: &ldquo;Mar como terapia&rdquo; y &ldquo;Mar como persona&rdquo;. </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En las entrevistas surgieron varias palabras claves que nos llevan a la MC &ldquo;mar como terapia&rdquo;. Una de ellas es la palabra &ldquo;medicina&rdquo;:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) entonces ah&iacute; lo veo como esta vol&aacute; de la medicina y siento que con esto de progresar por ah&iacute; siempre a esta medicina, siento como que ya es menos tortuoso el tr&aacute;nsito po, de estar afuera o estar adentro, ¿cachay?</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) lo vemos como una medicina con mis amigas, la medicina del agua fr&iacute;a </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) sinton&iacute;a tambi&eacute;n hasta ahora en este tiempo que me reencontr&eacute; en este espacio de medicina </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Nuevamente el &ldquo;detalle&rdquo; espacial, tal como el &ldquo;espacio de terapia&rdquo;, aqu&iacute; &ldquo;el espacio de medicina&rdquo;. ¿Cu&aacute;l es el espacio de medicina? ¿Una sala de urgencias? ¿Una sala de consulta m&eacute;dica? ¿Una camilla? ¿Es lo mismo cuando se expresa &ldquo;mar como medicina&rdquo; o &ldquo;mar como espacio de medicina&rdquo;? Siendo precisos/as, no es lo mismo. Si el mar es la medicina, nos remite a la idea de tratamiento, f&aacute;rmacos, remedios; si el mar es un espacio de medicina, tiene m&aacute;s sentido un sistema o estructura de curaci&oacute;n. Sin embargo, dado que el mar lo cubre o lo rodea todo, se solapan los dos imaginarios: el mar es un lugar sanador, pero, por obvio que parezca, los &ldquo;remedios&rdquo; que sanan, son el mismo mar, sus propiedades. Por lo tanto, el mar es el contenedor (lugar de sanaci&oacute;n) y, adem&aacute;s, el contenido (los remedios, la terapia en s&iacute;):</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) bueno, porque la sal tiene una propiedad que transforma la energ&iacute;a, limpia la energ&iacute;a negativa, la purifica; entonces el mar al ser salino nos limpia, al bañarnos. Y adem&aacute;s que sumergirse en el mar, el arquetipo del agua es sumergirse tambi&eacute;n en las emociones, en esa fluidez, en esa… no s&eacute;. En esa hermosura, que te llama, pero al mismo tiempo es peligrosa es de cuidado hay que estar muy atento.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ahora, si se considera que la terapia puede actuar en distintas dimensiones (corporal, ps&iacute;quica, social), cuando se instala sobre el dominio meta de &ldquo;el mar&rdquo;, esta terapia marina, si bien tiene una relaci&oacute;n muy potente con el f&iacute;sico (indica un habitante de Punta de Tralka en El Quisco: <i>siento que el mar tiene algo muy de salud, como que el mar, el agua de mar es muy parecida a nosotros por dentro, por los poros que se limpian, te regenera de minerales que te entra por la piel, y ah&iacute; con actividades aumentas esa posibilidad que te da el mar)</i>, parece actuar, seg&uacute;n expresan, m&aacute;s sobre las dimensiones ps&iacute;quicas, espirituales y emocionales que, necesariamente en la dimensi&oacute;n f&iacute;sica:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar significa salud, si est&aacute;s en la playa y llegas a dormir a la casa, te relajas,</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) si me siento aqu&iacute; en esta posici&oacute;n estoy todo el rato mirando el mar, pero, sipo es algo que me calma, no s&eacute; c&oacute;mo explicarlo, es algo que me sirve para organizar ideas.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) es muy sanador meterse al mar siento mucho el mar como sanaci&oacute;n, limpieza, harta calma... en lo f&iacute;sico y sobre todo en lo espiritual... un piquero y va sanando es medicina todo el rato para todas las aristas de la vida</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) si me siento frustrada o mal, voy al agua, siento que es una medicina tambi&eacute;n, que da esa sanaci&oacute;n</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Nuevamente se perciben dos dominios sobre el mar: ente y terapia. Ac&aacute; se indica c&oacute;mo este ser que es el mar entrega tranquilidad, a trav&eacute;s de un v&iacute;nculo espiritual. Los resultados de esta terapia, adem&aacute;s, se expresan en un todo multidimensional, permitiendo que &ldquo;te relajes&rdquo;, &ldquo;te calmes&rdquo; o &ldquo;te planifiques&rdquo;.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La fuerte presencia marina, la imponencia geogr&aacute;fica que atraviesa la identidad, se integra en el patrimonio inmaterial, y logra que, para algunos y algunas entrevistadas, no se pueda vivir lejos del mar, como subraya una mujer nacida en Cartagena:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...)todo el rato representa sanaci&oacute;n, si estoy lejos de la mar mucho rato algo en m&iacute; se desequilibra...</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Mar como persona</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La segunda MC m&aacute;s frecuente durante este proceso de entrevistas ha sido &ldquo;mar como persona&rdquo; y fue utilizada por quince de las sesenta personas, ocho nacidos/as y siete llegados/as, de los cuales son siete mujeres y ocho hombres.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Varias cuestiones han podido entender sobre esta MC. Naturalmente, no todas las cualidades de una &ldquo;Persona&rdquo; se traspasan al &ldquo;Mar&rdquo;. Por ejemplo, si una persona es capaz de planificar, cocinar o construir, no son cualidades que se traspasan al mar, as&iacute; como tampoco el cuerpo humano en cuanto a manos, pies, cabeza o cerebro. S&iacute;, en cambio, del concepto Persona se traspasan rasgos ps&iacute;quicos, comunicativos o emotivos al dominio Mar. Por ejemplo, entre &ldquo;agradecer&rdquo;, &ldquo;pedir&rdquo; e &ldquo;invitar&rdquo;, se tienen varias expresiones metaf&oacute;ricas. Dice una llegada a Cartagena:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) agradeciendo a nuestro mar que no nos vaya a pasar nada, porque yo le tengo mucho respeto al mar</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) y nos sentimos un poco d&eacute;biles y vamos al mar a pedir que nos entregue su newen, hacemos su pichi rogativa. Es un lugar de conversaci&oacute;n que te inspira a abrir nuevas conversaciones.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por consiguiente, el agradecimiento y la petici&oacute;n, ¿son exclusividades humanas? ¿Se puede agradecer a un perro o, pudi&eacute;ndose, cuando se hace ya se est&aacute;n involucrando figuras ret&oacute;ricas? Este punto representa un gran desaf&iacute;o, pues en cuanto a definici&oacute;n el &ldquo;agradecer&rdquo; no implica necesariamente la interlocuci&oacute;n de otra persona, no obstante, el acto comunicativo en s&iacute;, s&iacute; sostiene la idea que existe otro/a que recibe el mensaje. Si lo entiende o no lo entiende, puede ya ser materia de otro tipo de discusi&oacute;n. Al menos desde la definici&oacute;n del diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, por otro lado, &ldquo;pedir&rdquo; s&iacute; involucra a alguien, de tal manera, en este caso, s&iacute; se estar&iacute;a m&aacute;s exclusivamente frente a la MC &ldquo;mar como persona&rdquo;. Pero, ¿qu&eacute; sucede cuando la gente pide a Dios? ¿Es Dios una persona? ¿Un ente personificado? M&aacute;s all&aacute; de estas complicaciones, incluso filos&oacute;ficas, que no se resuelven con esta investigaci&oacute;n, la gente le habla al mar y se involucra comunicativamente con &eacute;l. Tambi&eacute;n se puede percibir que en sinton&iacute;a con lo establecido, en la segunda expresi&oacute;n metaf&oacute;rica se indica que el mar es un lugar de conversaci&oacute;n, misma din&aacute;mica que se identific&oacute; en &ldquo;mar como terapia&rdquo;. Sin embargo, En este caso, curiosamente, es posible que &ldquo;mar como lugar de conversaci&oacute;n&rdquo; est&eacute; m&aacute;s emparentado a &ldquo;mar como terapia&rdquo; que a &ldquo;mar como persona&rdquo;. En definitiva, lo que s&iacute; est&aacute; claro es que el mar &ldquo;invita&rdquo;:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) porque la mar te est&aacute; botando, que ah&iacute; no m&aacute;s... u otras veces que est&aacute; calma e invita a adentrarse, sumergirse tambi&eacute;n</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) y me dice ven a sacar, ded&iacute;cate, esfu&eacute;rzate...</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) cuando chica yo iba a las rocas y corr&iacute;a y corr&iacute;a por las rocas que se introduc&iacute;an al mar, descalza, y sent&iacute;a que el mar me llamaba, o la energ&iacute;a del mar me atra&iacute;a, algo incre&iacute;ble, mientras mis hermanas gritaban</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute; como en &ldquo;La Odisea&rdquo; de Homero, Ulises se siente atra&iacute;do por el canto de las sirenas, ante lo cual usa cera para no escuchar su canto, en estas expresiones metaf&oacute;ricas se constata que el mar ejerce una atracci&oacute;n importante en estas personas o, al menos, en la conceptualizaci&oacute;n m&aacute;s interna detr&aacute;s de las situaciones comunicativas que las producen. Esta atracci&oacute;n, esta sensaci&oacute;n, este deseo irresistible requiere ser explicado a trav&eacute;s de las palabras, pero ¿Qu&eacute; palabras? Aquellas que de una manera m&aacute;s concreta est&aacute;n m&aacute;s disponibles: la voz, el llamado. Por consiguiente, el mar invita, dice ven, llama. M&aacute;s all&aacute; incluso de esa voz, el sistema de comunicaci&oacute;n que surge alrededor de este &ldquo;mar como persona&rdquo; es de suyo complejo:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar es como una comunicaci&oacute;n po, que comunica, te comunican las olas, te comunica la intensidad, te comunican los torbellinos que vas viendo, los sonidos, las mismas aves, qu&eacute; est&aacute; pasando ah&iacute;, est&aacute;n nadando o est&aacute; todo tan tumultuoso que est&aacute;n en las roquitas, entonces es como que... la observaci&oacute;n constante hace que uno comience a hablar el lenguaje del mar, que a priori uno conoce y no podr&aacute; comunicarse as&iacute; del todo, claro, porque es un lenguaje que no conoces, pero a medida que se van haciendo un cotidiano, vamos empezando a dialogar con este mar...</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En esta expresi&oacute;n metaf&oacute;rica de una mujer llegada a San Antonio se tiene, valga la met&aacute;fora, mucho material para deshilvanar. En principio, &ldquo;mar como comunicaci&oacute;n&rdquo;: en este caso no es precisamente la persona en el dominio fuente, sino que el mismo fen&oacute;meno de la comunicaci&oacute;n y, sobre la misma, a continuaci&oacute;n, es un ser que comunica, aunque no precisamente como un todo, sino cada uno de sus componentes: las olas, la intensidad, los torbellinos, los sonidos, es decir, las &ldquo;partes&rdquo; del mar son las que tambi&eacute;n van comunicando como entes independientes. El encuentro lleva tambi&eacute;n a aprender a hablar, como receptor, el lenguaje del mar, un lenguaje que para ser aprendido se necesita tiempo y contacto, como cualquier idioma, hasta en definitiva comenzar a dialogar con &eacute;l.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las ambivalencias de la consciencia social en la base de esta conceptualizaci&oacute;n sobre el mar, muestran un denominador com&uacute;n que ser&iacute;a lo impredecible (indica un llegado a Cartagena: <i>(...) pero igual tienen una relaci&oacute;n no desafiante, pero s&iacute; de respeto, de sumisi&oacute;n casi a la voluntad de lo que ocurre ah&iacute;, o sea no depende de ti)</i>. En ciertas expresiones metaf&oacute;ricas el mar es una terapia y, en otras, una persona en la cual explotan sus emociones y act&uacute;a desde la ira o la amenaza:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) se ahogan, no hay respeto por el mar, de entender que es algo que est&aacute; vivo, y que, si no les tienes respeto, te hace cagar.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) y si seguimos trat&aacute;ndolo as&iacute; a la ligera, yo creo que &eacute;l es que &eacute;l va a decidir en un momento, puede ser incluso el que se encargue de extinguirnos.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) como que le dec&iacute;amos a la mar &ldquo;Mar&iacute;a Loca&rdquo; &ldquo;Mar&iacute;a Loca&rdquo;, porque la mar igual sub&iacute;a, como que se enojaba, y era cu&aacute;tico eso igual, nosotras chicas y la mar como que nos respond&iacute;a igual…</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) al mar hay que quererlo, no tenerle miedo, respetarlo, porque el mar te hace desconocidas de repente... a m&iacute; me la hizo hace poquito, me lleg&oacute; de espalditas una ola... </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se destaca que estos cuatro casos de expresiones metaf&oacute;ricas fueron elaborados por personas nacidas en el litoral. Adem&aacute;s, llama la atenci&oacute;n que en estas expresiones el enojo, la ira o &ldquo;la desconocida&rdquo; del mar ocurren como una consecuencia, ya sea porque no se le tiene respeto o porque no se le entiende, porque se le trata a la ligera, porque se burlan o porque no se le ha querido lo suficiente. Tal vez, por ello para algunas personas es costumbre que, como refiere una nacida de Algarrobo, (...) h<i>ay que pedirle permiso antes de entrar</i>. En ese sentido, las expresiones llevan tambi&eacute;n la intencionalidad de advertencia en v&iacute;nculo directo con el respeto al mar: se advierte que al mar se le respeta y ese respeto tiene que ver con conocerlo, entenderlo y, principalmente, estar atentos y atentas a &eacute;l. En otras circunstancias, no descritas en este estudio, se expresa de forma muy popular que &ldquo;el mar es traicionero&rdquo;, expresi&oacute;n metaf&oacute;rica que tambi&eacute;n remite al &ldquo;mar como persona&rdquo;, pero que a diferencia de las expresiones que se han constatado, ac&aacute; se identifica una concepci&oacute;n negativa (la traici&oacute;n), aunque no se pierde el car&aacute;cter de advertencia, pues en general se le avisa a las personas, sobre todo niños y niñas, que tengan cuidado, est&eacute;n atentos, no se conf&iacute;en, porque &ldquo;el mar es traicionero&rdquo;. Por lo tanto, este mar, a veces iracundo, que a veces se enoja, no lo hace por propia voluntad, sino siempre por reacci&oacute;n. </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Otras frases concordantes con el &ldquo;mar como persona&rdquo; y cercanas al an&aacute;lisis anterior, son las que refieren el car&aacute;cter de autoridad o dueño, magn&aacute;nimo, incluso arbitrario (aunque con connotaci&oacute;n machista):</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) entonces todo el rato nos est&aacute; entregando como esa conciencia de que est&aacute; vivo, de que hay un guardi&aacute;n, de que hay como un dueño ah&iacute;, un ser maravilloso.</font></p>      <p align=justify><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) es una mujer, como las mujeres, va, viene, es mañosa, c&oacute;mo me vas a recibir hoy d&iacute;a y paaa un viento que no no, y no vay, no vay mejor que est&aacute; idiota (...) ser&iacute;a como una mujer, con todo lo de las minas y nunca darle vuelta la espalda, mejor irse en buena, por la puerta ancha, una mujer, siempre que &ldquo;bueno mejor&rdquo;, sin problemas.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) pero nunca me quiso ahogar el mar, chuparme, nunca lo he vivido, pero para afuera me ha dado unas revolcadas caletas, sin traje baño, grande incluso como 20, medio complicado.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Persiste esta idea de que el mar decide: decide no ahogar, decide no chupar hacia dentro, pero tambi&eacute;n est&aacute; esta analog&iacute;a con la mujer, propio de pensamientos m&aacute;s antiguos, como si se tratase de una figura arbitraria y cambiante a quien mejor darle siempre la raz&oacute;n para evitar conflictos. As&iacute; tambi&eacute;n, se le considera el dueño, la autoridad absoluta de decisi&oacute;n cuando uno est&aacute; a merced de sus inclemencias, beneficios y din&aacute;micas. Por otro lado, tambi&eacute;n surge esta idea de &ldquo;guardi&aacute;n&rdquo; que se vincula con el cuidado, como indica un habitante de El Tabo: (...) <i>como niño gozando del mar pero a la vez como no teniendo... y nos respet&oacute; o nos cuid&oacute; el mar que nunca nos pas&oacute; nada, porque nos met&iacute;amos en todos lados.</i> Adem&aacute;s, esta autoridad tambi&eacute;n es considerada como un maestro, al menos, como alguien que muestra, que enseña:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar me salv&oacute; la vida, me mostr&oacute; la vida y la muerte, entre que me da lo mismo botar 6 millones de pesos al agua no me interesa, estuve muchas veces en esa y para qu&eacute; ando con mis compañeros, lleguemos nom&aacute;s, entonces cuando la naturaleza te muestra lo poco y nada que soy, y bueno el mar me lo mostr&oacute;, otras experiencias tambi&eacute;n, y el mar me lo mostr&oacute; ah&iacute; en vivo.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) todos los d&iacute;as te muestra algo nuevo, ese hoy, que es sagrado y permanente y el mar te lo regala potentemente, con sus movimientos, sus olas.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por &uacute;ltimo, el mar tambi&eacute;n es generoso, como dice una llegada a Isla Negra: </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar te entrega todo sin pedirte nada, el querer el mar, el estar aqu&iacute; viviendo... no s&eacute; si la gente que se viene es por la tranquilidad de las costas, las playas, la gente... aqu&iacute; qui&eacute;n te podr&iacute;a decir que el mar no les ha dado algo.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tan generoso, que, para un llegado a El Tabo, el mar abarca un sinn&uacute;mero de relaciones afectuosas: </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) mi gran compañero, mi gran amigo, mi gran esposa, mi gran amante, vivo solo y nunca me siento solo... la siento, la escucho, siempre en contacto, me est&aacute; mirando, me tiene atento.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Mar como generador energ&eacute;tico</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La tercera MC m&aacute;s frecuente durante este proceso de entrevistas ha sido &ldquo;mar como generador energ&eacute;tico&rdquo; y fue utilizada por nueve de las sesenta personas, dos nacidos/as y siete llegados/as, de los cuales son cinco mujeres y cuatro hombres.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Trat&aacute;ndose de pr&aacute;cticamente los mismos principios los que rigen para uno y para otro, se incluye aqu&iacute; el detalle en torno a otra MC que se ha logrado descubrir que es &ldquo;mar como motor&rdquo;, elaborada por tres informantes. Ambas met&aacute;foras tratan de inyecciones importantes de energ&iacute;a, con una salvedad: mientras en &ldquo;mar como motor&rdquo; la inyecci&oacute;n de energ&iacute;a es unidireccional (del mar a las personas) en &ldquo;mar como generador energ&eacute;tico&rdquo; es bidireccional (del mar a la persona/ de la persona al mar), aunque la energ&iacute;a que el mar toma de las personas es, principalmente, energ&iacute;a negativa. Entonces, ¿c&oacute;mo es este motor? Veamos: </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar es el motor de mi m&uacute;sica.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) ahora viene lo que yo defino como motor, es un poco as&iacute;, es un sentido m&aacute;s soñador, porque creo que el mar refleja esa suavidad y esas constantes ganas de estar oleando la orilla que finalmente es lo que el arte a nosotros como m&uacute;sicos, como pintor, nos provoca el arte mismo.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) y un motor eterno para lo que es inspiraci&oacute;n, trabajo, refrescar la mente.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El traspaso de fuerza, del mar hacia las personas, es entendido como una energ&iacute;a en funci&oacute;n de la inspiraci&oacute;n y la creaci&oacute;n, la intensificaci&oacute;n de los motivos creativos, el origen del arte. En ese sentido, el mar como motor es una inyecci&oacute;n importante de energ&iacute;a en t&eacute;rminos creativos. De acuerdo con ello, esta MC estar&iacute;a entre &ldquo;mar como generador energ&eacute;tico&rdquo; y, una MC que se ver&aacute; m&aacute;s adelante, &ldquo;mar como musa&rdquo; que es esencialmente inspiraci&oacute;n. Ahora bien, respecto a &ldquo;mar como generador energ&eacute;tico&rdquo; se tienen algunos casos particulares: </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) por otra parte tambi&eacute;n creo que es una fuente de energ&iacute;a distinta eehh como una fuente de energ&iacute;a de.,.. que se siente la gente aqu&iacute;, creo que el mar o manda esa energ&iacute;a o uno la siente o la crea, no s&eacute; si signifique algo para poner en palabras.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) y me dec&iacute;a de la energ&iacute;a que entregaba el mar, y yo dec&iacute;a, qu&eacute; es ese mar</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) Que la energ&iacute;a que entrega el mar es tanta o m&aacute;s que la que entrega la tierra. Porque si hablamos del campo, hablamos de tierra. Entonces, claro, c&oacute;mo es eso, es recargar las bater&iacute;as de nuevo.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) El mar es un algo que ayuda mucho al ser humano, m&aacute;s all&aacute; de la comida claro, entonces si uno sabe mirarlo, o sabe escucharlo, tambi&eacute;n le da energ&iacute;a, le da estabilidad emocional.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Nuevamente se encuentra una MC que provee de bienestar a las personas. Una fuente de energ&iacute;a que surge o directamente del mar o las personas crean dicha energ&iacute;a gracias al contacto con el mar. Aunque prevalece m&aacute;s la idea de que es una energ&iacute;a que proviene directamente de la naturaleza marina: entrega energ&iacute;a, da energ&iacute;a y permite recargar <i>las bater&iacute;as de nuevo.</i> En este caso, el de &ldquo;las bater&iacute;as&rdquo;, se encuentra una doble met&aacute;fora: el mar es un generador energ&eacute;tico y las personas circuitos tecnol&oacute;gicos que cargan sus bater&iacute;as, subrayando el marco conceptual del intercambio de energ&iacute;a a&uacute;n m&aacute;s concreto a trav&eacute;s de estas met&aacute;foras, apropi&aacute;ndose con autoridad de este imaginario de cargas y generadores. Es decir, no basta con que exista un generador energ&eacute;tico (mar), sino que es a&uacute;n m&aacute;s &ldquo;cre&iacute;ble&rdquo; si en el receptor (personas) existen los mecanismos necesarios (bater&iacute;as) para recibir dicha energ&iacute;a. Un poco m&aacute;s en l&iacute;nea con &ldquo;mar como terapia&rdquo; es la vinculaci&oacute;n de este &ldquo;generador energ&eacute;tico&rdquo; con la limpieza o renovaci&oacute;n de la energ&iacute;a:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) aparte que t&eacute;cnicamente el cuerpo se carga con las actividades diarias y caminar a pata pelada por la arena, retomas o limpias la energ&iacute;a.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) habitar este lugar... y siento que es as&iacute; po, que te trae otra energ&iacute;a  y si vienes medio el&eacute;ctrico de otro lado, ac&aacute; es otra cosa con el mar.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Este concepto del mar, entonces, no s&oacute;lo permite &ldquo;cargarse&rdquo; de energ&iacute;a, sino tambi&eacute;n renovar, lo que implica la descarga de un tipo de energ&iacute;a, probablemente negativa, y la subsiguiente recarga de una energ&iacute;a renovada. Por otro lado, en algunos casos, esta fuente de energ&iacute;a se reduce simplemente a una fuente: fuente de trabajo (vinculado a &ldquo;mar como sostenedor&rdquo;) o fuente de inspiraci&oacute;n (vinculado a &ldquo;mar como musa&rdquo;).</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Mar como sostenedor</strong></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Otra MC frecuente ha sido &ldquo;mar como sostenedor&rdquo; y fue utilizada por doce de las sesenta personas, cuatro nacidos/as y ocho llegados/as, de los cuales son ocho mujeres y cuatro hombres.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De alguna manera esta MC espec&iacute;fica se estructura en base a &ldquo;mar como persona&rdquo;, pero con las proyecciones propias de una persona sostenedora en t&eacute;rminos de proveer recursos:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) me dec&iacute;a que ella hab&iacute;a criado a sus hijos ah&iacute; gracias al mar, gracias a los productos que le daba el mar, que est&aacute;n en constante relaci&oacute;n.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) Pero hoy en d&iacute;a yo, dado mi desarrollo acad&eacute;mico profesional, he ido valorizando a&uacute;n m&aacute;s todo lo que nos entrega el mar</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar provee sustento a los lugareños, como te digo ya sea con los pescados, con los peces y el turismo</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) tengo que agradecerle al mar porque gracias al mar nos criamos, nos aliment&oacute; desde que yo nac&iacute;.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Dos expresiones metaf&oacute;ricas, de dos personas distintas, dan cuenta de la gratitud con el mar por la crianza. En el primer caso, una llegada a San Antonio habla de una amiga nacida que crio a sus hijos gracias al mar y en el &uacute;ltimo caso, un nacido en Las Cruces construye el mismo enunciado respecto a su propia crianza. Se interpreta que son personas que probablemente tuvieron contacto estrecho con el recurso marino desde la infancia (de s&iacute; mismos o de sus hijos e hijas), lo que facilitar&iacute;a la construcci&oacute;n este tipo de expresiones. En el fondo, estos enunciados reflejan gratitud con el mar. En otros casos, el &ldquo;mar como sostenedor&rdquo; no necesariamente se entiende desde la gratitud, sino m&aacute;s bien desde la reducci&oacute;n a un recurso propiamente tal: </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) es econom&iacute;a, en estilo de vida nada, el hippiento t&iacute;pico, el pseudo hippie, sin ning&uacute;n sentido o los pseudo sacerdotes, yoguis y no tienen nada que ver con la conexi&oacute;n del mar, es el recurso, aprovecharlo, de sacar, es como cultivar.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) los primeros ya hablan del mar y de ah&iacute; para adelante todo est&aacute; relacionado, el tipo de econom&iacute;a, aunque yo no viva del mar</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) poca cultura con el mar, debi&eacute;ramos vivir del recurso mar, all&aacute; llegas a una islita y ten&iacute;s jardines de mar, l&iacute;neas de choritos, curen, y ellos viv&iacute;an de eso, sus locos, no faltaba algo rico que comer del mar</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) Mira, a ver, como te voy a explicar, es sustento, para nosotros el mar era sustento porque cuando yo era chica, nosotros &iacute;bamos a mariscar a playa chica, con mi pap&aacute;, sac&aacute;bamos caracoles y hac&iacute;amos comida con eso. De repente, hab&iacute;a en la playa, hab&iacute;a machas y sac&aacute;bamos machas y com&iacute;amos machas, o sea eso se era un sustento, y tambi&eacute;n un poco de libertad tambi&eacute;n, se presenta como libertad tambi&eacute;n, no s&eacute;, yo creo, porque ellos. Es autonom&iacute;a, porque en ese tiempo, hab&iacute;a una autonom&iacute;a alimentaria, porque antes no hab&iacute;a vedas, antes hab&iacute;a, no como ahora que est&aacute;n sobre explotados todos los productos del mar, antes hab&iacute;a, quer&iacute;as comer loco, ibas a bucear ah&iacute; un poco al roquer&iacute;o y sacabas loco, o pescados, y tirabas la lienza y ahora es m&aacute;s dif&iacute;cil.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A partir de esa misma concepci&oacute;n, se abren distintas puertas de pensamiento en torno al &ldquo;mar como sostenedor&rdquo;, algunas de ellas con preocupaci&oacute;n por su sobrevivencia: <i>Entonces el mar que nos produce tanto, que es fuente de vida, fuente de riqueza, fuente de cultura, de deporte, de recreaci&oacute;n, de visi&oacute;n, es maltratado finalmente por la sociedad. Que es una l&aacute;stima;</i> quiz&aacute;s con el motivo de seguirlo explotando o quiz&aacute;s por el motivo de protegerlo de la explotaci&oacute;n. Por otro lado, tambi&eacute;n es cierto que no siempre se trata de los recursos materiales que el mar otorga, sino que tambi&eacute;n lo hace con recursos m&aacute;s abstractos e inmateriales:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) Para m&iacute; el mar me tranquiliza profundamente, para otros los alimenta; yo no tengo la fortuna de saber mariscar, de saber pescar, pero ah&iacute; s&eacute; que hay personas que el mar los nutre profundamente, y ah&iacute; hay un arte muy bonito tambi&eacute;n que viene de nuestros lagmienes&#8308; tambi&eacute;n que habitaban este territorio ancestralmente.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) o sea el mar entrega a cada uno seg&uacute;n las necesidades y deseos que cada uno tiene, a m&iacute;, yo siento que me levanta el alma, aparte de la panza porque tambi&eacute;n compro pescados, pero el alimento principal para m&iacute; es que me alimenta el alma, y yo creo que a mucha gente le pasa lo mismo, sobre todo a los santiaguinos que nos vinimos y cada vez son m&aacute;s que vivimos ac&aacute;</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) El mar lo es todo, siento que estoy sostenida por el mar, mi vida gira en vivir en un lugar con mar</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El mar nutre profundamente o alimenta el alma o hace a la gente sentirse sostenida, en tal caso es un sostenedor, pero no solamente proveyendo lo material, sino tambi&eacute;n lo emocional o espiritual.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Mar como universo</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Otra MC frecuente ha sido &ldquo;mar como universo&rdquo; y fue utilizada por doce de las sesenta personas, cinco nacidos/as y siete llegados/as, de los cuales son cinco mujeres y siete hombres.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Un artista llegado a Las Cruces es incluso expl&iacute;cito al corresponder proyecciones propias del universo al mar:</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) porque tiene que ver con el gran inconsciente y si uno anda por la orilla es como andar en el horizonte de sucesos y no es capaz de... porque bueno en el l&iacute;mite del agujero negro est&aacute; todo lo absorbido, y en el mar veo el mismo suceso, como el agujero negro del mar.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aqu&iacute; es interesante, ya que se puede interpretar que, efectivamente, se construye una conceptualizaci&oacute;n que homologa al mar con el agujero negro, que es precisamente lo que expresa el artista, sin embargo, no se puede eludir a la idea que el camino fuera el siguiente: lo desconocido se asocia al agujero negro (incluso como otra MC: &ldquo;cosas desconocidas como agujero negro&rdquo;) y, a su vez, el mar que en gran parte se asocia a lo desconocido, entra en la misma l&oacute;gica y termina siendo proyectado por el concepto agujero negro. M&aacute;s all&aacute; de ese detalle, se ha utilizado el concepto de universo para esta met&aacute;fora, principalmente por la utilizaci&oacute;n de la expresi&oacute;n &ldquo;infinito&rdquo; u &ldquo;otro mundo&rdquo;, aunque tambi&eacute;n podr&iacute;a hablarse de otra &ldquo;dimensi&oacute;n&rdquo; (refiere un llegado a Algarrobo: (...) <i>el mar es una dimensi&oacute;n donde todo lo que te afecta en la tierra te afecta en otros grados en el mar, no poder hablar, comunicarte con los gestos, los ojos, genera condiciones distintas para relacionarse</i>), &ldquo;multiverso&rdquo; o, directamente, &ldquo;mundo&rdquo;. Sin embargo, el car&aacute;cter de infinito, seg&uacute;n se sostiene popularmente sobre el universo, remite a que es el concepto m&aacute;s indicado: </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) el mar para ese momento de mi vida, se asemejaba a lo m&aacute;s cercano al infinito. Como algo que t&uacute; miras y no termina nunca, o algo que al menos a mi vista, a mi mirada, algo que no termina.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) lo primero que se me viene es la inmensidad, cuando est&aacute;s metida en el fondo ah&iacute;, m&aacute;s all&aacute; de las rocas, estoy yo y la inmensidad, el infinito po.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) como algo infinito, que no para, que est&aacute; todo el rato ah&iacute;, por eso se asocia tanto con la inspiraci&oacute;n, porque te da respuestas con s&oacute;lo mirarlo, entend&iacute;s cosas que te hacen dar vuelta en tu cabeza, </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>que ese movimiento te est&aacute; informando que eres insignificante.</i></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) Tiene eso de infinito que es muy misterioso y es muy apasionante, siempre me tuvo loca.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ese l&iacute;mite de la visibilidad que se encuentra en las profundidades, es una experiencia com&uacute;n que viven las personas que se sumergen en el mar, generando una experiencia ante lo desconocido. Es probable que la &ldquo;experiencia de lo desconocido&rdquo;, de lo realmente desconocido s&oacute;lo sea propio de personas que se enfrentan a las profundidades del mar como quienes han enfrentado los l&iacute;mites visibles del universo. En tierra firme, claro, se enfrenta la oscuridad, la negrura densa, pero que, en general, por l&oacute;gica, se advierten las presencias geogr&aacute;fica o espacialmente. La oscuridad de una habitaci&oacute;n implica, por ejemplo, puerta, muros, piso, techo, pero en el mar, ¿cu&aacute;les son esos l&iacute;mites? Se sabe que existen, que en tal direcci&oacute;n se llega a otra orilla, pero la inmensidad genera esta sensaci&oacute;n de infinidad, sin considerar que las l&oacute;gicas de gravedad, presi&oacute;n y orientaci&oacute;n cambian completamente como si, efectivamente, se estuviera en otro mundo, otra dimensi&oacute;n o universo: </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) para m&iacute; representa lo desconocido. Un mundo por descubrir al otro lado del mar, o lo que pueda venir de all&aacute;. Un poco en esa mirada, si me pongo, como que no conozco el mundo, es la primera vez que llego aqu&iacute; a esta inmensidad.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) sino tambi&eacute;n el mundo inmenso e incluso mayor que el que tenemos aqu&iacute; afuera, que est&aacute; dentro del mar.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es otro, algo inmenso, con otras reglas f&iacute;sicas, infinito, donde no funciona el saber o el estar propio de la superficie terrestre. Este otro mundo o universo es la profundidad, el &ldquo;interior&rdquo; del mar, como tambi&eacute;n es la din&aacute;mica social y geogr&aacute;fica de estar junto al mar, como indica un llegado a Cartagena:</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) donde yo creo que se ven conectados con otro mundo que es el que no tienen las personas durante el resto del año. Lo pasan bien, tienen su veraneo, </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es decir, esto &ldquo;otro&rdquo; se extiende no s&oacute;lo a quienes experimentan el sumergirse en el mar, sino tambi&eacute;n a quienes habitan, aunque sea temporalmente, el territorio.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Otras met&aacute;foras</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A lo largo de las sesenta entrevistas salieron a la luz una gran cantidad de otras MC con menor frecuencia y que o funcionan de forma independiente o responden de alguna manera a una MC m&aacute;s general como las descritas o est&aacute;n directamente relacionadas. Por ejemplo, en &ldquo;mar como ente&rdquo;, un ser no necesariamente personificado y no precisamente divino, tal como (...) <i>el mar es una presencia poderosa o</i> (...) <i>Exponerse a ese ser que es el mar igual</i>, expresiones de dos hombres llegados al litoral que hablan del mar como un &ldquo;ser&rdquo;. Distinto es el caso de quienes derechamente atribuyen propiedades divinas al mar: (hombre llegado a San Antonio) (...) <i>Est&aacute; el hecho de que el mar se pica y puede subir la marea, es como un dios de alguna forma</i> o (hombre llegado a Punta de Tralka) (...) <i>le tengo mucho respeto igual, tiene m&aacute;s vida que uno, es grandioso, ese ser&iacute;a como mi Dios, si existiera un Dios.</i> De alguna manera, nos remite al imaginario de Poseid&oacute;n, Dios del mar, aquel que por sabidur&iacute;a o furia actuaba generando tragedias o beneficios. En estricta relaci&oacute;n con lo divino, surge tambi&eacute;n, de una mujer llegada a Cartagena y con compromisos culturales importantes en cosmovisi&oacute;n mapuche, la idea del mar como espacio sagrado: (...) <i>porque para nosotros el mar es un espacio sagrado, porque as&iacute; como lo vivo yo, lo viven ellos, pidiendo permiso para entrar al mar, y me imagino que les entrega puro küme newen, buena energ&iacute;a.</i> Un espacio sagrado al que se le pide permiso y que, adem&aacute;s, incorpora otra met&aacute;fora que ya se ha indicado como es el &ldquo;mar como generador energ&eacute;tico&rdquo;, un espacio sagrado que tambi&eacute;n es un esp&iacute;ritu, un ser (&ldquo;mar como ente&rdquo;): (...) <i>el mar, se ha convertido en mi hogar, en mi refugio, porque para nosotros los mapuches el mar tiene un ñem, tiene un esp&iacute;ritu sagrado que lo protege, para poder traducirlo porque ñem es como dueño, entonces es complejo poder traducir literal la espiritualidad mapuche, pero dueño, como para que t&uacute; lo entiendas en como un ser superior gigantesco, porque t&uacute; ves el mar y es como un ser inmenso que no termina nunca</i> (infinito, adem&aacute;s). As&iacute; tambi&eacute;n se reafirma la idea de que las personas no necesariamente conceptualizan el mar de una sola manera, sino que de maneras m&uacute;ltiples, dependiendo de la situaci&oacute;n comunicativa o la dimensi&oacute;n del mar que se est&aacute; refiriendo. </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ahora bien, este &ldquo;Ente&rdquo;, que podr&iacute;a considerarse una MC m&aacute;s general, se manifiesta como &ldquo;Ser Vivo&rdquo; en siete personas. No es un ser vivo personificado, aunque tampoco se establecen caracter&iacute;sticas de animales, sino un ser vivo, simplemente, y en estricto rigor: (...) <i>entender que ah&iacute; hay un ser vivo, que est&aacute; vivo</i> o (...) <i>podr&iacute;a ser algo que en este momento veo y que antes no ve&iacute;a que era como un organismo. Ahora lo veo como un ser vivo.</i> Y para otros, un artista llegado a Las Cruces, derechamente un monstruo: (...) <i>igual obvio que hay mucho descuido de ese poderoso monstruo que es el mar</i>, y as&iacute; tambi&eacute;n se va subrayando la idea que se trata de un organismo o ser vivo salvaje, indomable: (...) <i>El mar siempre se puede subir, siempre puede, es un poco indomable,</i> que de todas maneras se relaciona con nosotros (...) <i>como un ser vivo que se relaciona con nuestras vidas, y si nosotros entendi&eacute;semos a ese ser vivo, quiz&aacute;s nuestras vidas estar&iacute;an mejor,</i> a veces s&oacute;lo para pedirnos ayuda: (...) <i>O si las marejadas nos botan basura es como, igual nos pide ayuda al final, de alguna manera, el oc&eacute;ano. O t&oacute;menla de vuelta. </i></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Otra forma particular de referirse al mar, tiene que ver con el &ldquo;mar como musa&rdquo;, aquello que se advierte en su v&iacute;nculo con la MC &ldquo;mar como generador energ&eacute;tico&rdquo; y que no necesariamente se trata de una personificaci&oacute;n, pero s&iacute; el mar como objeto preciso y concreto de inspiraci&oacute;n: (...) <i>Da pena como las personas que se fueron, para m&iacute; eso es el mar, inspiraci&oacute;n igual; (...) El mar es una inspiraci&oacute;n y tiene mucho lo de la naturaleza</i>; o, a veces, el mar no es la propia inspiraci&oacute;n, sino que gracias al mar, las personas, artistas, se inspiran (tambi&eacute;n en otras cosas): </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-(...) lo que produce el mar, la paz que da, la inspiraci&oacute;n, me inspira crear cosas, bueno; (...) el mar atrae al turismo, atrae a miles de turistas que vienen a relajarse de la vida ajetreada de otros lados, y ac&aacute; vienen a inspirarse, relajarse, es bueno para el trabajo de los pescadores. </font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Un caso singular de MC, tiene que ver con el solapamiento de uno/a mismo/a con el mar y, a su vez, el solapamiento del interior de la persona con el entorno marino: <i>(...) un gran cobijo acu&aacute;tico y sent&iacute;s como que, en este lugar de no yo, un poco que se pierde la identidad, como que soy parte de todo; (...) sino entender que es cuidarnos, que ese cuidar el mar es el cuidado de uno mismo</i>. Para una habitante de San Antonio esta proyecci&oacute;n de uno mismo sobre el mar o del mar sobre uno mismo, es bidireccional, ya que en el fondo lo que sucede es una integraci&oacute;n del interior del cuerpo (o la consciencia) y el ambiente marino: <i>(...) este espacio tambi&eacute;n donde me meto y empiezo a sentir este burbujeo, como si fueran las burbujas de la mente las que estuvieran reventando.</i> Otra forma muy vinculada, es el caso de la met&aacute;fora &ldquo;mar como espejo&rdquo;: <i>(...) que veo mucho esto que me est&aacute; ocurriendo a nivel emocional, lo veo ah&iacute;, reflejado, ¿cachay? como si fuera un espejo de m&iacute; misma...; (...) porque siento que refleja mucho como el inconsciente, la emocionalidad oculta, no s&oacute;lo personal, sino que tambi&eacute;n colectiva.</i></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Finalmente, destacar otras expresiones metaf&oacute;ricas encontradas que dan luces sobre la inmensa variedad de conceptualizaciones que pueden surgir en la comunidad costera. &ldquo;mar como montaña&rdquo;: (...) <i>entonces esa construcci&oacute;n del mar son tambi&eacute;n montañas, las montañas son un tipo de mar ralentizado, pero es mar, esa es la representaci&oacute;n no hay nada m&aacute;s que eso parece, ondas que van y vienen, movi&eacute;ndose descansa. </i> &ldquo;mar como &uacute;tero&rdquo;: (...) <i>y creo que los seres humanos por eso estamos buscando las orillas del mar y nos embelesamos. Uno puede estar horas mirando el mar, un lago, sintiendo un r&iacute;o como corre y le es tan grato que calma, porque imagino que se asocia con eso, con esa experiencia primera.</i> &ldquo;mar como tierra f&eacute;rtil&rdquo;: <i>(...) ellos siembran en el mar para cosechar y poder vender.</i> Y, por &uacute;ltimo, una met&aacute;fora que est&aacute; muy pr&oacute;xima a &ldquo;mar como sostenedor&rdquo; que es &ldquo;mar como trabajo&rdquo; expuesta por un nacido en Algarrobo, vinculado a actividades en el mar: <i>(...) el mar es un trabajo para todos; (...) El mar es una cosa... un trabajo muy grande.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Conclusiones</strong></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El estudio demuestra que, al contrario de algunas interpretaciones, las MC son tambi&eacute;n flexibles y van de una a otra en una misma persona. Por tanto, si efectivamente la teor&iacute;a nos refiere a &ldquo;estructuras del pensamiento&rdquo; tambi&eacute;n se debe ir subrayando &ldquo;la porosidad&rdquo; entre diversas estructuras del pensamiento que, incluso, modelan los mismos conceptos como dominio meta (mar), pero a trav&eacute;s de dominios fuente dispares. De alguna manera, se podr&iacute;a sugerir un modelo explicativo que trascienda el concepto de &ldquo;estructura&rdquo; (partes, funciones, articulaciones) y adquiere las propiedades m&aacute;s propias de un &ldquo;circuito&rdquo; interconectado, a trav&eacute;s del cual el &ldquo;discurso&rdquo; fluye. Por consiguiente, no se podr&iacute;a asegurar que una mujer nacida en Algarrobo, por ejemplo, siempre conceptualiza el mar como un &ldquo;sostenedor econ&oacute;mico&rdquo;, sino que transita entre ese modelo metaf&oacute;rico y otros como &ldquo;universo&rdquo;, &ldquo;espejo&rdquo; o &ldquo;terapia&rdquo;. Tal tr&aacute;nsito de una MC a otra, se podr&iacute;a vincular a la situaci&oacute;n comunicativa, el estado de &aacute;nimo, la historia, el/la interlocutor/a, el tema en cuesti&oacute;n o la forma actual de vinculaci&oacute;n con el mar. Por ejemplo, en el caso de un nacido en Las Cruces, tiende a utilizar la met&aacute;fora &ldquo;mar como sostenedor econ&oacute;mico&rdquo;, sobre todo cuando hace referencia al pasado, aquellas &eacute;pocas de su infancia y adolescencia en que recog&iacute;a machas, com&iacute;an machas diariamente y las vend&iacute;an en la carretera; trat&aacute;ndose del presente, en cambio, escasea dicha met&aacute;fora y da lugar, por ejemplo, al &ldquo;mar es una persona&rdquo;. Esto, dicho sea de paso, fortalece el supuesto te&oacute;rico de c&oacute;mo el lenguaje se articula &iacute;ntegramente con el pensamiento y &eacute;ste, a su vez, con las experiencias de vida.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En segundo lugar, se infiere que existen MC que, como espacios mentales, est&aacute;n m&aacute;s pr&oacute;ximos uno del otro en la &ldquo;biblioteca&rdquo; conceptual. De ese modo, se observa una vinculaci&oacute;n y sutiles diferenciaciones entre la met&aacute;fora &ldquo;mar es una terapia&rdquo; y &ldquo;mar es un generador energ&eacute;tico&rdquo;, si bien utilizan esquemas distintos, b&aacute;sicamente sus principios constituyentes apuntan a las mismas dimensiones: mejorar, sanar, liberarse de lo negativo. De tal manera, una persona que concibe al mar como este espacio positivo para &ldquo;la vida&rdquo; y su existencia, se puede mover con mucha soltura entre estas dos met&aacute;foras. Lo mismo da cuenta de &ldquo;mar es una persona&rdquo; que est&aacute; en la base de &ldquo;mar como sostenedor econ&oacute;mico&rdquo;, pues esta &uacute;ltima, en general, tambi&eacute;n refiere a una persona que, en este caso, sustenta, alimenta, paga matr&iacute;culas, mantiene a generaciones. La misma vinculaci&oacute;n con &ldquo;mar es una persona&rdquo; se puede hacer con &ldquo;mar es un ente/ser vivo&rdquo; o &ldquo;mar es una divinidad&rdquo;. Por otro lado, &ldquo;mar es uno mismo&rdquo; y &ldquo;mar es un espejo&rdquo;, si bien representan esquemas distintos, de alguna manera, responder&iacute;an a principios muy similares.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En tercer lugar, no se constatan diferencias sustantivas entre las diversas comunas del estudio. No obstante, s&iacute; se observan algunas cuestiones muy particulares. La met&aacute;fora &ldquo;mar es un universo&rdquo; es conceptualizada principalmente por personas que han experimentado la inmersi&oacute;n, el buceo, la exploraci&oacute;n profunda del mar… aquellos que han vivido esa otra dimensi&oacute;n, con otras particularidades f&iacute;sicas, otra gravedad, donde a veces no hay norte, ni sur, ni arriba ni abajo. La met&aacute;fora &ldquo;mar es un sostenedor econ&oacute;mico&rdquo; es m&aacute;s propia de las personas que han cultivado una trayectoria ligada al recurso, la pesca artesanal o mariscar, aunque no necesariamente nacidas en el territorio. Por &uacute;ltimo, &ldquo;mar es una terapia&rdquo; y &ldquo;mar es un generador energ&eacute;tico&rdquo; ha sido conceptualizada principalmente por personas llegadas y levemente m&aacute;s mujeres que hombres. En esa l&iacute;nea, se subraya la inmensa diversidad conceptual entre las comunidades costeras, propias, adem&aacute;s, de una poblaci&oacute;n heterog&eacute;nea de profundas din&aacute;micas de hibridaci&oacute;n cultural.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A partir de esta investigaci&oacute;n, surgen nuevas preguntas conducentes a hip&oacute;tesis que podr&iacute;an ser factibles de abordar en futuros estudios. Por ejemplo:</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">¿En qu&eacute; situaciones comunicativas o particularidades tem&aacute;ticas, las personas expresan ciertas MC? ¿Qu&eacute; activa uno u otro dominio meta?</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">¿C&oacute;mo se conforma &ldquo;el mapa cognitivo&rdquo; de las MC que utiliza un habitante costero?</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">¿C&oacute;mo se intencionan las MC para generar cambios positivos en el cuidado de los ecosistemas de este territorio?</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En fin, un vasto camino de preguntas, rutas de navegaci&oacute;n, que permiten seguir explorando el enigm&aacute;tico, profundo y maravilloso mar.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><strong><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Notas</font></strong></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>1</sup> Proyecto financiado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, en su l&iacute;nea de Investigaci&oacute;n del Patrimonio Inmaterial, a&ntilde;o 2021-2022</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>2</sup> ORCID:   0000-0002-3742-5788</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>3</sup> En la teor&iacute;a de MC, se considera que   un Dominio Fuente &ldquo;reemplaza&rdquo; o permite &ldquo;modelar&rdquo; o conceptualizar un Dominio   Meta. En este caso, distintos marcos conceptuales operan como Dominio Fuente   para dar cuenta del Dominio Meta Mar.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>4</sup> &ldquo;hermanas&rdquo;   en mapudungun</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Referencias</strong></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Berger, P. &amp; Luckman, T. (2008). La construcci&oacute;n social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157580&pid=S2306-8671202200020000200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Canclini, N. (1995). Consumidores y ciudadanos, conflictos multiculturales de la globalizaci&oacute;n. M&eacute;xico D.F.: Grijalbo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157582&pid=S2306-8671202200020000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Chartier, R. (1992). El mundo como representaci&oacute;n. Historia cultural: entre pr&aacute;ctica y representaci&oacute;n. Barcelona: Gedisa Ed.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157584&pid=S2306-8671202200020000200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Climent, S. &amp; Coll-Florit, M. (2017a). La met&aacute;fora conceptual en el discurso psiqui&aacute;trico sobre la esquizofrenia. Ib&eacute;rica, 34, 187-208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157586&pid=S2306-8671202200020000200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Coll-Florit, M. &amp; Climent, S. (2022). Enemies or Obstacles? Metaphors of War and Journey in Mental Health Discourse. Metaphor and the social world. (Art&iacute;culo aceptado).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157588&pid=S2306-8671202200020000200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Coll-Florit, M. &amp;   Climent, S. (2019). A new methodology for conceptual metaphor detection and formulation in corpora: a case study on a mental health. SKY Journal of Linguistics, 32, 43-74.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157590&pid=S2306-8671202200020000200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cornejo, J.; Sanhueza, S. &amp; Rioseco, M. (2012) Orientaciones para la elaboraci&oacute;n de tesis, seminarios y paper acad&eacute;micos. Talca: Universidad Cat&oacute;lica del Maule.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157592&pid=S2306-8671202200020000200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuenca, M. &amp; Hilferty, J. (2013). Introducci&oacute;n a la lingü&iacute;stica cognitiva. Barcelona: Ed. Planeta S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157594&pid=S2306-8671202200020000200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Rivera, S. (2002). El potencial epistemol&oacute;gico y te&oacute;rico de la historia oral: de la l&oacute;gica instrumental a la descolonizaci&oacute;n de la historia. En D. Mato (compilador). Estudios y otras pr&aacute;cticas intelectuales latinoamericanas en cultura y poder. (pp. 44-64). Venezuela: CLACSO. P. 4964</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157596&pid=S2306-8671202200020000200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fauconnier, G. (2000). Methods and Generalizations.  In T. Janssen and G. Redeker (Eds).  Scope and Foundations of Cognitive Linguistics.  The Hague: Mouton De Gruyter.  [Cognitive Linguistics Research Series]</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157597&pid=S2306-8671202200020000200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Garc&iacute;a, M.; Ib&aacute;ñez, J. &amp; Alvira, F. (2003). An&aacute;lisis de la realidad social: m&eacute;todos y t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n. (3ra Edici&oacute;n). Madrid; Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157598&pid=S2306-8671202200020000200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Gim&eacute;nez, G. (2005). La cultura como identidad y la identidad como cultura. III Encuentro Internacional de Promotores y Gestores Culturales. Lugar de publicaci&oacute;n: Guadalajara, Jalisco. Disponible en: <a href="https://oibc.oei.es/uploads/attachments/74/La_cultura_como_identidad_Gilbereto_Gimenez.pdf" target="_blank">https://oibc.oei.es/uploads/attachments/74/La_cultura_como_identidad_Gilbereto_Gimenez.pdf</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157600&pid=S2306-8671202200020000200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ibarretxe-Antuñano, I. &amp; Valenzuela, J. (2012). Lingü&iacute;stica cognitiva. Madrid: Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157601&pid=S2306-8671202200020000200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lakoff, G. (1987). Women, fire and dangerous things. Chicago: The University of Chicago Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157603&pid=S2306-8671202200020000200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lakoff, G. &amp; Johnson, M. (1986). Met&aacute;foras de la vida cotidiana. Madrid: Catedra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157605&pid=S2306-8671202200020000200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lakoff, G. &amp; Johnson, M. (1980a). The metaphorical structure of the human conceptual system. Cognitive Science, 4, 195-208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157607&pid=S2306-8671202200020000200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lakoff, G. &amp; Johnson, M.  (1980b). Conceptual metaphor in everyday language. The Journal of Philosophy, 77, (8), 453-486.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157609&pid=S2306-8671202200020000200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lotman, I. (1998). La semi&oacute;sfera. Semi&oacute;tica de la cultura y del texto. Madrid: Edici&oacute;n de Desiderio Navarro.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157611&pid=S2306-8671202200020000200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">P&eacute;rez, L. &amp; Rojas, G. (2012). Aportes de la lingü&iacute;stica cognitiva al an&aacute;lisis de discurso del periodismo audiovisual. La met&aacute;fora conceptual en algunos segmentos de 678: &ldquo;La patria tweetera&rdquo; y &ldquo;La patria zocalera&rdquo;. Congreso de periodismo y medios de comunicaci&oacute;n, Universidad Nacional de la Plata.</font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Praglejazz group (2007). MIP: a method for identifying metaphorically used words in discourse. Metaphor and symbol, 2 (2), 1-39.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157614&pid=S2306-8671202200020000200020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Rubira, R. &amp; Puebla, B. (2018). Representaciones sociales y comunicaci&oacute;n: apuntes te&oacute;ricos para un di&aacute;logo interdisciplinar inconcluso. Convergencia, 25, (76), 147-167</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157616&pid=S2306-8671202200020000200021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Schutz, A. (1975). El problema de la realidad social. Buenos Aires: Amorrortu Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157617&pid=S2306-8671202200020000200022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Steen, G. (2007). Finding metaphor in discourse: Praglejazz and beyond. Culture, Language and Representation, 5, 9-25.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157619&pid=S2306-8671202200020000200023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Steen, G. (1999). From linguistic to conceptual metaphor in five steps. En R. Gibbs and G. Steen (eds.). Metaphor in cognitive linguistics, 55-77. Amsterdam: John Benjamins.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157621&pid=S2306-8671202200020000200024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Van Dijk, T. (2004) Discurso y Dominaci&oacute;n. Lecci&oacute;n inaugural de la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157623&pid=S2306-8671202200020000200025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </font></p>      <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Vela, F. (2008). Un acto metodol&oacute;gico b&aacute;sico de la investigaci&oacute;n social: la entrevista cualitativa. M.L., En Tarr&eacute;s. Observar, escuchar y comprender. Sobre la tradici&oacute;n cualitativa en la investigaci&oacute;n social. (pp. 63-95). M&eacute;xico: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=1157625&pid=S2306-8671202200020000200026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Berger]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Luckman]]></surname>
<given-names><![CDATA[T]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La construcción social de la realidad]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Buenos Aires ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Amorrortu Editores]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Canclini]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Consumidores y ciudadanos, conflictos multiculturales de la globalización]]></source>
<year>1995</year>
<publisher-name><![CDATA[Grijalbo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chartier]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El mundo como representación. Historia cultural: entre práctica y representación]]></source>
<year>1992</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Gedisa Ed]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Climent]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Coll-Florit]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La metáfora conceptual en el discurso psiquiátrico sobre la esquizofrenia]]></article-title>
<source><![CDATA[Ibérica]]></source>
<year>2017</year>
<numero>34</numero>
<issue>34</issue>
<page-range>187-208</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Coll-Florit]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Climent]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Enemies or Obstacles? Metaphors of War and Journey in Mental Health Discourse]]></source>
<year>2022</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Coll-Florit]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Climent]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[A new methodology for conceptual metaphor detection and formulation in corpora: a case study on a mental health]]></article-title>
<source><![CDATA[SKY Journal of Linguistics]]></source>
<year>2019</year>
<numero>32</numero>
<issue>32</issue>
<page-range>43-74</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cornejo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sanhueza]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rioseco]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Orientaciones para la elaboración de tesis, seminarios y paper académicos]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Católica del Maule]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cuenca]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hilferty]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Introducción a la lingüística cognitiva]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ed. Planeta S.A]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El potencial epistemológico y teórico de la historia oral: de la lógica instrumental a la descolonización de la historia]]></source>
<year>2002</year>
<page-range>44-64</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fauconnier]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Janssen]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Redeker]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Scope and Foundations of Cognitive Linguistics]]></source>
<year>2000</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ibáñez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alvira]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análisis de la realidad social: métodos y técnicas de investigación]]></source>
<year>2003</year>
<edition>3</edition>
<publisher-name><![CDATA[Alianza Editorial]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Giménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La cultura como identidad y la identidad como cultura]]></source>
<year>2005</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ibarretxe-Antuñano]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valenzuela]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lakoff]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Women, fire and dangerous things]]></source>
<year>1987</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lakoff]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Johnson]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metáforas de la vida cotidiana]]></source>
<year>1986</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Catedra]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lakoff]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Johnson]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The metaphorical structure of the human conceptual system]]></article-title>
<source><![CDATA[Cognitive Science]]></source>
<year>1980</year>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>195-208</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lakoff]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Johnson]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Conceptual metaphor in everyday language]]></article-title>
<source><![CDATA[The Journal of Philosophy]]></source>
<year>1980</year>
<volume>77</volume>
<numero>8</numero>
<issue>8</issue>
<page-range>453-486</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lotman]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La semiósfera]]></source>
<year>1998</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rojas]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Aportes de la lingüística cognitiva al análisis de discurso del periodismo audiovisual]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>Praglejazz group</collab>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[MIP: a method for identifying metaphorically used words in discourse]]></article-title>
<source><![CDATA[Metaphor and symbol]]></source>
<year>2007</year>
<volume>2</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>1-39</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rubira]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Puebla]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Representaciones sociales y comunicación: apuntes teóricos para un diálogo interdisciplinar inconcluso]]></article-title>
<source><![CDATA[Convergencia]]></source>
<year>2018</year>
<volume>25</volume>
<numero>76</numero>
<issue>76</issue>
<page-range>147-167</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schutz]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El problema de la realidad social]]></source>
<year>1975</year>
<publisher-loc><![CDATA[Buenos Aires ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Amorrortu Editores]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Steen]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Finding metaphor in discourse: Praglejazz and beyond]]></source>
<year>2007</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Steen]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>1999</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Van Dijk]]></surname>
<given-names><![CDATA[T]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Discurso y Dominación]]></source>
<year>2004</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional de Colombia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vela]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Un acto metodológico básico de la investigación social: la entrevista cualitativa]]></source>
<year>2008</year>
<page-range>63-95</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
