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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Miradas a…: Decursos, una revista en ciencias sociales desde Cochabamba]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Views of…: Decursos, a social sciences journal from Cochabamba]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="center"><font face="Helvetica" size="2"><b><font size="4">Miradas a…</font></b></font></p>     <p align="center"><font size="4"><b><font face="Helvetica"><i>Decursos</i>, una    revista en ciencias</font></b></font></p>     <p align="center"><font size="4"><b><font face="Helvetica">sociales desde Cochabamba</font></b></font></p>     <p align="center"><font size="4"><b><font face="Helvetica">Views of…</font></b></font></p>     <p align="center"><font size="4"><b><font face="Helvetica"><i>Decursos</i>, a    social sciencesjournal</font></b></font></p>     <p align="center"><font size="4"><b><font face="Helvetica">from Cochabamba</font></b></font><font face="Helvetica" size="2">&nbsp;    </font></p> <font face="Helvetica" size="2"> <hr size="4" noshade align="center"> </font>      <p><font face="Helvetica" size="2">Desde 1995, el Centro de Estudios Superiores    Universitarios (CESU) de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) publica <i>Decursos.    Revista de Ciencias Sociales</i>, en dos números anuales. <i>Decursos</i> incluye    habitualmente una entrevista inédita; una sección de homenaje, dedicada a la    vida y obra de personajes que influyeron en las ciencias sociales y en la cultura    en Bolivia; avances de investigación, artículos y ensayos sobre temas académicamente    relevantes o de reconocida influencia práctica, escritos por investigadores    locales, nacionales o extranjeros; y reseñas de las últimas publicaciones de    ciencias sociales y humanidades que circulan en el país.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">La labor editorial de los dos primeros números    estuvo a cargo de Fernando Mayorga; posteriormente, Luis H. Antezana fue su    director -“responsable de la edición” reza en los créditos- y le proporcionó    un estilo definitivo. La jubilación de <i>Cachín</i>Antezana marcó un antes    y un después en la historia de la revista que continuó su tarea de difusión    intentando mantener esa impronta. Desde 2007, la edición de la revista estuvo    bajo la conducción de Fernando Mayorga y Eduardo Córdova, quien asumió la responsabilidad    editorial a partir de 2009 y es, actualmente, su director. Con las respuestas    de los tres miembros del CESU encargados de <i>Decursos</i> y de otras labores    (Luis H. Antezana fue director académico, Eduardo Córdova coordinó el área de    Estudios Políticos y Jurídicos, y Fernando Mayorga es director general en varias    gestiones) se elaboraron la semblanza y los avatares de esta publicación.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2"><b>¿Cómo nace <i>Decursos</i>? </b></font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Nace en 1995 como parte de las futuras &#61485;en    aquel entonces&#61485; labores de investigación previstas para el posterior    desarrollo del CESU que, desde su fundación en 1992, planificó articular sus    cursos de formación académica a nivel de postgrado en Ciencias Sociales y Humanidades    con labores de investigación. En principio, <i>Decursos</i> iba a ser un primer    instrumento de difusión de los resultados de las investigaciones de los profesores    y de los tesistas o, en algunos casos, de los avances de las investigaciones    en curso a cargo de sus miembros; también sería -de hecho, es-parte del conjunto    de publicaciones que, en el marco de sus actividades de difusión e interacción    social, realizaría y realiza el CESU en la actualidad.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Helvetica" size="2">La revista tenía que expresar la producción    intelectual de la comunidad académica que se iría articulando en el CESU y en    torno a su labor. Por eso, el Comité Editorial se conformó con los investigadores    y coordinadores de las áreas de trabajo de nuestro Centro. </font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2"><b>¿Por qué este nombre?</b></font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">El nombre de la revista alude al movimiento    de los ríos; quiere sugerir los diversos “cursos” que seguirían las investigaciones    (teóricas, monográficas, aplicadas) en las Ciencias Sociales y Humanidades al    correr de sus tiempos y, sobre todo, en relación a Bolivia.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">En la presentación del primer número (abril    de 1995), se menciona que: “Sugestivamente, <i>decurso</i>significa sucesión    en el tiempo, continuación… El plural, nombre de nuestra revista, además significa:    diversas temporalidades, entrecruzamiento de caminos y múltiples historias…    en el tiempo y en proceso”.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">La adopción del plural en el nombre respondió    a un tema que era de amplio debate en diversos ámbitos de las ciencias sociales    desde los años ochenta, aquél referido al reconocimiento de la diversidad social    del país en sus múltiples facetas. Nosotros pensamos que una perspectiva diacrónica    resultaba sugerente como mensaje, y a eso remite el término <i>decursos. </i>No    está demás señalar que la palabra en plural no existe: es una invención que    surgió de las charlas matinales con café y tabaco entre <i>Cachín</i>Antezana    y Fernando Mayorga, pero tiene una carga de sentido fácilmente reconocible en    el mundo de las ciencias sociales. Anecdóticamente, muchas personas confunden    ese nombre con “recursos” (humanos) o con “cursos” –sobre todo esto último–,    tomando en cuenta nuestra labor de formación académica en el nivel de posgrado.    </font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2"><b>¿Cómo caracterizar el recorrido de la revista?</b></font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Fiel a su nombre, la revista ha tratado de    seguir el ritmo de las circunstancias. No habría que atribuirle, como dirían    los clásicos, una estrategia en sus publicaciones -salvo aquella de siempre    difundir los conocimientos en curso de producción- sino, más bien, una táctica    del tipo “estímulo-respuesta”. Ciertos números temáticos, por ejemplo, son resultado    de seminarios que sucedieron en o con el CESU y, en tales circunstancias, esos    números difunden algunas de las ponencias presentadas en los mismos, pero sólo    “algunas”, no todas las que, generalmente, se compilan en un libro. Es cierto    que la planificación de los seminarios ya permite pensar en un “futuro” número,    pero, en cierta forma, tanto los seminarios como su difusión temática son, casi    siempre, resultado de las tareas anuales más que parte de proyectos a largo    plazo. A su manera, tales números son, pues, circunstanciales.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Obviamente, la sección de “reseñas” es la más    aleatoria ya que, a priori, depende de las publicaciones (propias o ajenas)    que van apareciendo en el horizonte bibliográfico boliviano y, más aún, depende    también de las lecturas que puedan llegar o que, en algunos casos, haya que    solicitar porque es una práctica no muy habitual en nuestro medio. La sección    “homenajes” es también harto circunstancial ya que, como se puede leer, esta    sección recoge, junto a una presentación de la obra y un resumen biográfico,    textos de autores que habrían fallecido no hacía mucho; en general, esta sección    es una forma de homenajes <i>in memoriam</i>. Demás está decir, pero digámoslo,    nadie controla esos sucesos. </font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Las “entrevistas,” aunque también tienen su    toque circunstancial -a un investigador, por ejemplo, que dicta un curso en    el CESU-, en general, tratan de adecuarse o al tema dominante en el respectivo    número o, a veces, se relacionan con los homenajes. En suma, fiel a su nombre,    <i>Decursos</i> ha intentado siempre seguir lo que se está produciendo, más    que orientar sus esfuerzos a difundir o promover una determinada “línea”.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Huelga decir que <i>Decursos</i> es la revista    del CESU y que depende de la vida institucional de un centro de posgrado multidisciplinario    que realiza labores de formación académica e investigación para la producción    de conocimiento relevante. En esa medida, tiene objetivos institucionales que    trazan en lo grande la orientación de sus tareas -incluidas, obviamente, las    de difusión e interacción social-. Si bien nunca se propulsó una “línea”, la    revista estuvo durante casi toda su trayectoria a cargo de<i>Cachín</i>Antezana    que le impuso inevitablemente su huella y le dio un estándar exigente que debe    continuar. Ésa es, en rigor, la única “línea” que <i>Decursos</i> intenta mantener.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Helvetica" size="2"><b>¿Cómo se decide la elección de un tema o    de un autor de artículo? ¿Pesa más lo académico o la coyuntura política?</b></font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Aunque, en general, la revista ha estado a    cargo del director académico del CESU, varios números -los temáticos, sobre    todo- han sido responsabilidad de otros miembros del Centro. En ambos casos,    el responsable del número en curso presenta sus características y contenidos    al Comité Académico que los comenta, debate y, finalmente, aprueba. No obstante,    las decisiones dependen del responsable de edición de la revista en coordinación    con el director general del CESU</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">No siempre las decisiones son “académicas”    pues, a veces, también estas deben ser económicas, como cuando ha sido necesario    asegurar el costo de financiamiento del número en cuestión. En algunos casos,    la revista fue espacio de difusión de seminarios y proyectos de investigación    vinculados a la ejecución de programas de cooperación interuniversitaria, lazo    que también sirvió para financiar el costo de edición. No está demás mencionar    que, como toda publicación universitaria de su género, <i>Decursos</i> tuvo    momentos de muchísima dificultad para cubrir sus costos porque, obviamente,    las ventas no aseguran su continuidad. Así, por ejemplo, algunos números contaron    con apoyo de ASDI como parte del Programa de Cooperación a la Investigación    Científica Sueca a la Universidad Mayor de San Simón, y también del Consejo    de Universidades Francófonas de Bélgica, en el marco de programas de investigación    que ejecuta el CESU -sobre procesos políticos y reforma estatal o acerca de    la migración transnacional- bajo la supervisión de la Dirección de Investigación    Científica y Tecnológica de la UMSS.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Respecto a la influencia de la coyuntura, como    otras revistas, <i>Decursos</i> trata de cumplir simultáneamente exigencias    de pertinencia y calidad académica. Los ritmos a veces vertiginosos de la política    boliviana parecerían imponer la necesidad de que la pertinencia sea coyuntural.    Sin embargo, la periodicidad de la revista -publicamos un número cada seis meses,    un lapso excesivo para lo que en Bolivia se denomina “coyuntura”- y el hecho    de que la pertinencia depende de las comunidades académicas que no siempre se    mueven tan agitadamente, impiden el planteamiento de una alternativa entre lo    académico y lo coyuntural.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">En esa medida los cambios que atraviesa Bolivia    están presentes en los últimos números de <i>Decursos</i>. Las preocupaciones    de los proyectos de investigación que motivaron los números temáticos y las    colaboraciones de investigadores de universidades del país y de países extranjeros    coincidieron en examinar varias aristas de los acontecimientos que vivió el    país desde principios de la década pasada. </font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2"><b>¿Se ha podido evaluar el alcance de larevista?</b></font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">No sistemáticamente, aunque desde el comienzo    el Comité Editorial estuvo atento a opiniones de los lectores. Por ejemplo,    muy al principio, una observación de algunos lectores al primer número -concentrar    los esfuerzos de difusión en temas relativos a Bolivia-, ha servido de guía    para el posterior desarrollo de la revista, aunque, claro, aquí y allá, pero    puntualmente, se han insertado trabajos o perspectivas más “generales”.</font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">Algunos de los últimos números de <i>Decursos</i>    presentan avances y resultados de los proyectos de investigación que se ejecutan    en el CESU. En un sentido, esto favoreció la evaluación del alcance de la revista,    ya que la comunidad académica vinculada a los temas de los proyectos -y conformada    por investigadores de varias universidades del país y del exterior- mantiene    una interacción fluida y estable con el CESU. </font></p>     <p><font face="Helvetica" size="2">No se emprendió la labor de “medir” los alcances    de <i>Decursos</i> por medio de las citas que se hacen de los artículos ni de    otra manera sistemática. Un indicador que podría emplearse es la comunicación    que los lectores establecen con <i>Decursos</i> de manera “espontánea”. Durante    los últimos años se recibieron varias colaboraciones no solicitadas, entre artículos    y reseñas, de investigadores de otros países que están interesados en los cambios    que se están dando en Bolivia y consideran que <i>Decursos</i> es un medio adecuado    para seguir y debatir su desarrollo. Esa respuesta -lectores que deciden escribir    para la revista- es una muestra de reconocimiento que resulta interesante porque    implica una evaluación meditada sobre la calidad de la revista y también acerca    de su utilidad.<a name="_GoBack"></a></font></p>       ]]></body>
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