Síndrome de Burnout en Estudiantes de Medicina Latinoamericanos, una materia pendiente
Burnout Syndrome in Latin American Medical Students, a pending matter
Srta. Editora:
El Síndrome de Burnout (SBO) o Síndrome del quemado, es una de las nuevas problemáticas que afectan a diversos profesionales cuya labor está en directa relación con el servicio a otras personas, dentro de los cuales destacan los del área de la salud. Dicho síndrome no está del todo definido; sin embargo se asocia a una respuesta excesiva al estrés laboral, caracterizado por sentimientos de agotamiento emocional (AE), despersonalización (DP) y una baja realización personal (RP).
Diversos estudios indican que el SBO puede manifestarse desde el pregrado, llegando a relacionarse con intentos de suicidio y altas tasas de baja empatia. Es por esto que resulta de vital importancia la detección, tratamiento y estudio de esta condición que afecta la calidad de vida y el desempeño estudiantil, y posteriormente laboral, de las personas que lo padecen1.
]]> Diversos estudios realizados en Latinoamérica hacen referencia a la prevalencia de este síndrome, sin embargo, sólo describen a poblaciones de profesionales y no dan cuenta de la presencia de esta condición en estudiantes2-3. Por otro lado, sí se han llevado a cabo investigaciones en estudiantes estadounidenses y australianos acerca de esta materia pero que no logran dar cuenta sobre nuestra realidad latinoamericana1,4.Un estudio local en una escuela de Medicina Chilena, es de las primeras que nos pueden ayudar a entender este fenómeno en estudiantes de pregrado latinoamericanos. La prevalencia de SBO severa que se reportó en esta población fue de un 14,28%, lo cual es similar a reportes internacionales5. A pesar de esto, la población estudiada en la escuela de Medicina Chilena no resulta representativa para el resto de Latinoamérica, pues la cantidad de alumnos estudiados fue baja y es sólo un estudio local.
En vista de lo anteriormente expuesto, creemos que el Síndrome de Burnout es un trastorno que requiere de mayor estudio en los alumnos de medicina latinoamericanos, a modo de tener un diagnóstico claro de la prevalencia y características de este fenómeno en nuestra población.
Esto nos podrá guiar para tomar medidas que sean efectivas y eficientes para prevenir y tratar el SBO desde el pregrado.
Romina Olmos de Aguilera- Aedo
Estudiante de Medicina, Universidad Católica de la Santísima Concepción,
Concepción, Chile.
Directora de Producción Revista ANACEM
Patricio Alfaro-Toloza
]]> Estudiante de Medicina, Universidad Católica de la Santísima Concepción,
Referencias
1. Dyrbye LN, Thomas MR, Massie FS.Power DV, Eacker A, Harper W. Burnout and suicidal ideation among US medical students. Ann Intern Med 2008; 149(5): 334-341. [ Links ]
2. Grau A, Flichtentrei D, Suñer K, Prats M, Braga F. Influencia de factores personales, profesionales y transnacionales en el síndrome de burnout en personal sanitario hispanoamericano y español. Rev Esp Salud Pública 2009; 83: 215-230. [ Links ]
3. Sánchez J. Empatia y desgaste profesional en enfermeras del área de salud mental y psiquiátrica. Revista Electrónica de Portales Medicos.com 2009; 4(17):382. Disponible en: http://www.portalesmedicos.com/revista/vol04_n17.htm. Revisado el 21 de Octubre de 2011. [ Links ]
4. Willcock S, Daly M, Tennant C, Allard B. Burnout and psychiatric morbidity in new medical graduates. Med J Aust 2004; 181: 357-360. [ Links ]
5. Olmos de Aguilera-Aedo R, Alfaro-Toloza P, Fuentealba M, Kirsten L. Presencia y correlación entre el síndrome de Burnout y empatia médica en internos de medicina de una escuela de regiones durante año 2011. Rev. Soc. Cient Estud. Med. Univ. San Sebastian. 2011; 6(1). En prensa. [ Links ]
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