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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[EL CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PACIENTE EN LA ACTIVIDAD ASISTENCIAL MÉDICA]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana" size="2"><b>ART&Iacute;CULO DE REVISI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="4"><b>EL CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PACIENTE EN LA ACTIVIDAD ASISTENCIAL MÉDICA</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b>Ac. Dr. Oscar Vera Carrasco *</b></font></p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2">*      Profesor Em&eacute;rito de Pre y Postgrado de la Facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Andr&eacute;s. Especialista en Medicina Cr&iacute;tica y Terapia Intensiva.     <br> Email: <a href="mailto:oscar4762@yahoo.es">oscar4762@yahoo.es</a></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p> <hr noshade>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font face="Verdana" size="3"><b>INTRODUCCIÓN</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En medicina, el Consentimiento informado (CI) es el procedimiento médico formal, una exigencia ética, y un derecho reconocido por las legislaciones de todos los países, cuyo objetivo es aplicar el principio de autonomía del paciente, es decir, la obligación de respetar a los pacientes como individuos y hacer honor a sus preferencias en cuidados médicos. En palabras más simples, es un PROCESO mediante el cual se respeta el principio de autonomía del paciente. Es la autorización que hace una persona con plenas facultades físicas y mentales para que las o los profesionales de la salud puedan realizar un procedimiento diagnóstico o terapéutico luego de haber comprendido la información proporcionada sobre los mismos.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El CI es un proceso basado en una doctrina surgida en la segunda mitad Siglo XX, cuando a principios de este siglo aparecieron las primeras sentencias judiciales que exigían un consentimiento simple, comenzando así la primera etapa del CI.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Hasta hace algunas décadas atrás, el paternalismo médico era la tendencia a beneficiar o evitar daños a un paciente atendiendo solamente a los criterios o valores del médico antes que a los deseos u opiniones del enfermo. Aquí no se consideraba necesario informar siempre al enfermo, y el CI pudo ser inclusive pasado por alto si el caso lo requería. En la sociedad actual, se ha ido dejando de lado el modelo paternalista </font><font face="Verdana" size="2">de la profesión, centrado en el médico, para ser reemplazado por el paradigma autonomista en el que los pacientes reciben mayor información sobre su condición de salud, lo que les permite opinar y participar en la decisión de las alternativas terapéuticas propuestas.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Si bien el CI tiene sus raíces legales con el Código de Nüremberg en 1947 que hacía referencia explícita al consentimiento voluntario del sujeto, no fue hasta 1964 en que se formuló la Declaración de Helsinki y 1966 en que W.H. Stewart, estableciera el requerimiento del consentimiento informado, cuando la comunidad médico-científica se planteó con seriedad la trascendencia de este principio ético.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El consentimiento es una cultura y una culminación en el desarrollo clínica, y que además, legitima a los ensayos o estudios clínicos y es una premisa de la investigación ética. Su finalidad es preservar el principio del respeto a las personas, es decir, su autonomía: nadie puede hacer el bien a otro en contra de la voluntad de éste.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>CONCEPTO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El CI de un enfermo es &quot;la aceptación autónoma de una intervención médica o la elección entre cursos alternativos posibles&quot;. En otras palabras, el CI es la aceptación de una intervención médica por un paciente, en forma libre, voluntaria y consciente, después de que el médico le ha informado de la naturaleza de la intervención con sus riesgos y beneficios respectivos.</font> </p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Según el Manual de Ética de 1984 de la Asociación Médica Americana sostiene que &quot;Consiste en la explicación, a un paciente atento y mentalmente competente, de la naturaleza de su enfermedad, así como del balance entre los efectos de la misma y los riesgos y beneficios de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos recomendados, para a continuación solicitarle su aprobación. La presentación de la información al paciente debe ser comprensible y no sesgada; la colaboración del paciente debe ser conseguida sin coerción y el médico no debe sacar partido de su potencial dominio psicológico sobre el paciente&quot;.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Es un acto por medio del cual el médico debe informar al paciente la variedad de métodos diagnósticos y terapéuticos, explicando además, las ventajas y desventajas de estos, para que sea el paciente quien elija la alternativa que mejor le parezca según la información brindada por el facultativo. La explicación se efectúa a un paciente atento y mentalmente competente, de la naturaleza de su situación, así como del balance entre los efectos de la misma y los riesgos y beneficios de los procedimientos o intervenciones recomendadas, para a continuación consentir o rechazar los mismos de acuerdo con su escala de valores.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>OBJETIVOS DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Desde una perspectiva ética, clínica y jurídica, la figura del CI tiene por objetivos: reconocer y respetar el derecho de autonomía de los pacientes, lo que constituye no sólo una exigencia jurídica, sino por sobre todo, una exigencia ética; promover la participación del paciente en su proceso de atención en salud, lo que significa que comparte responsabilidades y asume riesgos, y optimizar la relación equipo médico-paciente: el paciente que posee una adecuada comunicación de la información, queda más satisfecho con la atención, sin tener en cuenta </font><font face="Verdana" size="2">únicamente los resultados. En última instancia, el CI tiene como objetivo fortalecer la seguridad de la atención del paciente.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">FUNCIONES DEL</font></b> <font face="Verdana" size="3"><b>CONSENTIMIENTO INFORMADO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Las funciones del CI son las siguientes:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">1.&nbsp;Promover   la   autonomía   de   los individuos</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">2.&nbsp;Fomentar la racionalidad en la toma de decisiones médicas</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">3.&nbsp;Proteger a los enfermos y a los sujetos de experimentación</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">4.&nbsp;Evitar el fraude y la coacción</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">5. Alentar al auto evaluación y auto examen de los profesionales de la salud</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">6.&nbsp;Disminuir recelos y aliviar temores</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">7.&nbsp;Introducir   en    la   medicina    una mentalidad más probabilística y con mayor capacidad de hacer frente a la incertidumbre.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En suma, defiende al paciente, al profesional y a la institución.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>LÍMITES DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El CI es un derecho del paciente, pero no es un derecho ilimitado. Y no significa que los pacientes puedan imponer al médico cualquier cosa que deseen. La profesión médica y la sociedad en su conjunto pueden imponer restricciones a la capacidad de elección de los pacientes.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Los <b>médicos </b>no tienen obligación de realizar intervenciones dani&ntilde;as para el enfermo o que sean médicamente inútiles; y tampoco tiene que informar acerca de las mismas. <b>Las normas de buena práctica médica </b>también imponen restricciones. La selección de las técnicas corresponde exclusivamente al médico. Y una vez que el paciente una intervención, la lex artis establece cómo tiene que ser realizada. <b>La sociedad </b>puede establecer límites a la capacidad de elección de los pacientes por razones de justicia distributiva. Por ejemplo, puede </font><font face="Verdana" size="2">restringir el uso de ciertas alternativas terapéuticas excesivamente costosas, siempre que exista otras más baratas, con igual eficacia.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>ELEMENTOS DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Respecto a este punto, es necesario una valoración a profundidad de cuáles son los elementos fundamentales que exige la teoría del CI. Los pacientes deben reunir cuatro condiciones para que sus decisiones sean racionales y autónomas.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">1. Disponer    de    una    información suficiente.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">2.&nbsp;Comprender       la       información adecuadamente.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">3.&nbsp;Encontrarse libre para decidir de acuerdo con sus propios valores.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">4.&nbsp;Ser capaz para tomar la decisión en cuestión.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>1.    <i>Información       suficiente: </i></b>la</font> <font face="Verdana" size="2">información necesaria para el CI se limita a la que pueda ser necesaria para tomar la decisión en cuestión. No incluye toda la información que puede suministrar un médico. Los pacientes para consentir, no necesitan saber tanto como el médico, ni saberlo de la misma forma. El objetivo de la información es procurar que el enfermo adquiera una impresión realista sobre su propio estado y una valoración adecuada de las alternativas que se le ofrecen.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La cantidad de información, dependerá de las características del paciente. Excepcionalmente, se puede &quot;dosificar&quot; la información, cuando por las características del paciente se presume que la entrega de toda la información puede ser perjudicial para el &quot;privilegio terapéutico&quot;. Se recomienda aplicar la siguiente fórmula: <b><i>Materialidad del Riesgo=Gravedad x Incidencia. </i></b>&quot;La cuestión no es qué cantidad de información debe darse,  sino  que  es  lo  que  los </font><font face="Verdana" size="2">profesionales deben hacer para contribuir a la toma de decisión informada&quot;. No es necesario que el paciente conozca todos los fundamentos científicos ni las razones técnicas de la intervención. Lo que el enfermo necesita es poder efectuar un balance entre los riesgos y los beneficios que la intervención tiene para él. De esta forma, <b><i>el contenido de la información necesaria para el </i></b><i>CI es </i>básicamente el siguiente:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Descripción de la intervención y de los objetivos que se persiguen con ella.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Molestias     y     riesgos     más significativos por su frecuencia o por su gravedad. No es obligatorio mencionar los riesgos muy leves, ni aquellos que no siendo graves son muy infrecuentes.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Beneficios      esperados      con su     grado     aproximado     de probabilidad.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Alternativas factibles, si es que existen.   Pudiendo   excluir   los tratamientos   experimentales  y los claramente inútiles.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Curso espontáneo que tendría la enfermedad del paciente, y las consecuencias de dejarlo sin tratar.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Opciones   y   recomendaciones del médico.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>2.   <i>Comprensión    adecuada: </i></b>es preciso que la información sea adecuada a la capacidad de comprensión del paciente. Según la teoría del CI solo los pacientes competentes tienen el derecho ético y legal de aceptar o rechazar un procedimiento propuesto, o sea de otorgar o no el consentimiento. La competencia se define como &quot;la capacidad del paciente para comprender la situación a la que se enfrenta, los valores que están en juego y los cursos de acción posibles con las consecuencias previsibles de cada uno de ellos, </font><font face="Verdana" size="2">para a continuación tomar, expresar y defender una decisión que sea coherente con su propia escala de valores&quot;.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Existe     una     &quot;dificultad     de comprensión objetiva&quot;. que es propia del tema que hay que explicar.    Algunas    cuestiones son muy técnicas o necesitan conocimientos     previos     para ser entendidas,  pero el  buen profesional puede superar casi siempre esta dificultad, utilizando palabras e ideas adecuadas a los conocimientos del paciente.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;También  existe  una &quot;dificultad subjetiva&quot;   ligada   a   la   mayor o      menor     capacidad      de comprensión de cada paciente. En los casos en que esta dificultad subjetiva sea insuperable, el CI será imposible.  Este caso, es uno de los motivos que permiten considerar a un paciente como incapaz para decidir.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En cualquier caso, es imprescindible que el profesional en salud se asegure de que el paciente comprende y elabora la información. Para ello debe invitarle a hacer preguntas que, por un lado, mejoren la comprensión del paciente, y por otro lado, aseguren al médico que esa comprensión se ha producido</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Solo una persona competente puede dar un CI válido legalmente, ya sea el paciente y/o familiar. En el caso de menores de edad o de enfermos mentales corresponde sumir esta competencia al familiar o tutor responsable.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En general, se consideran &quot;incompetentes&quot; a aquellas personas que no tienen la capacidad de entender la información que se les suministra porque se encuentran en un estado físico o psíquico (estado de inconsciencia) que no le permite hacerse cargo de la situación (estado definido por el médico tratante); a los incapacitados judiciales, y a los menores inmaduros. Técnicamente, </font><font face="Verdana" size="2">una persona sólo puede ser declarada incompetente por un tribunal de justicia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>3. <i>Libertad para decidir: </i></b>para que el CI se valido debe ser otorgado libremente y sin ninguna coerción, sobre el proceso de decisión del paciente. Por ejemplo, un médico no puede solicitar el consentimiento de su paciente planteándole la disyuntiva de firmar o no ser atendido. El CI debe ser voluntario y estar libre de influencias indebidas. La <i>voluntariedad </i>es cuestión de grados, y puede estar limitada en mayor o menor medida. En el contexto de la medicina, es un acto mediante el cual un individuo libre ejerce su autodeterminación al autorizar cualquier intervención médica para sí mismo, en forma de medidas preventivas, de tratamiento, de rehabilitación o de participación en una investigación.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Aunque parezca obvio lo anteriormente señalado, cada situación particular durante el desarrollo de la relación médico-paciente puede verse viciada por algunas limitantes a la voluntariedad. En este sentido, pueden existir tres formas de influir en la decisión de las personas: la persuasión, la manipulación y la coacción.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-<b> Persuasión: </b>el   paciente   es sometido  a  un   procedimiento sin darle la oportunidad de que efectúe ningún tipo de elección. La  persuasión  es  el   uso  de argumentos    razonables    con la intención de inducir en otra persona la aceptación de una determinada opción. No pretende anular la autonomía del paciente. Es      éticamente      aceptable, siempre que la argumentación sea leal y no esté sesgada por intereses ajenos al paciente.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-<b> Manipulación: </b>el   médico   le presenta la información de tal manera que lo empuja a tomar una  decisión  determinada.   La </font><font face="Verdana" size="2">manipulación incluye todo intento de modificar la decisión de los pacientes o de las personas por medios no puramente persuasivos, aunque sin llegar a la amenaza ni a la restricción física. Existe una manipulación puramente informacional, que consiste en falsear, desfigurar u ocultar ciertos hechos. También puede existir una manipulación psicológica de los procesos mentales indirectamente </font><font face="Verdana" size="2">relacionados con la comprensión (el tono de voz, los gestos, las reacciones emocionales, etc.) Otra forma de manipulación es la que se ejerce sobre las opciones disponibles, modificando selectivamente sus características o su atractivo. En general, toda manipulación es inaceptable.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- <b>Coacción: </b>el paciente está amenazado de forma explícita o implícita, con consecuencias no deseadas y evitables si accede a sus requerimientos. La coacción es el uso de amenazas o ejecución de daños para influir en alguien. Los daños pueden ser físicos, psíquicos, económicos, legales o de cualquier tipo. Éticamente, la coacción es siempre inaceptable cuando se ejerce sobre un paciente capaz de decidir por sí mismo.</font></p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>4. <i>Capacidad para decidir: </i></b>según la teoría del CI solo los pacientes competentes tienen el derecho ético y legal de aceptar o rechazar un procedimiento propuesto, o sea de otorgar o no el CI. La competencia se define como &quot;la capacidad para comprender la situación a la que se enfrenta, los valores que están en juego y los cursos de acción posibles con las consecuencias previsibles de cada uno de ellos, para a continuación tomar, expresar y defender una decisión que sea coherente con su propia escala de valores. Existe capacidad para </font><font face="Verdana" size="2">decidir cuándo se posee un conjunto de aptitudes, entre los que pueden señalarse las siguientes:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Aptitud para darse cuenta de la   propia  situación   y  de   las expectativas razonables.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Aptitud   para  comprender     la información relevante.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Aptitud   para   deliberar   sobre las opciones que se ofrecen, de acuerdo con  los objetivos personales y los valores propios. Esta aptitud es la que permite que las decisiones sean auténticas.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Capacidad   para   comunicarse, verbalmente o no, con el personal de salud.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">-&nbsp;Para que  una decisión  tenga relevancia     jurídica     y     sea considerada   como   voluntaria deben   existir   tres   elementos internos:&nbsp;discernimiento, intención y libertad y un elemento externo:   la   exteriorización   de la voluntad. En algunos casos cuando el paciente no es capaz de comprender los componentes y   opciones       que   les   son presentados,   sus  familiares  o representantes designados   por una corte   pueden servir   para tomar decisiones por el paciente.</font></p> </blockquote>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><b><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">¿PUEDE UNA PERSONA</font></b> <font face="Verdana" size="2"><b>RECHAZAR O NEGARSE A CONTINUAR UN TRATAMIENTO O UN PROCEDIMIENTO?</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Sí. La persona dentro del principio de autonomía de la voluntad puede aceptar o rechazar las indicaciones del acto médico, como un tratamiento o tomar uno que no sea el más apropiado para su condición de salud.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Si el proceso de obtención del Consentimiento pretende ser significativo, el rechazo debe ser parte de las opciones del enfermo. Si después de la discusión de los riesgos y beneficios de los tratamientos propuestos, el paciente desea rechazar el tratamiento o procedimiento, debe quedar claramente especificado en la </font><font face="Verdana" size="2">hoja de consentimiento, como medida para salvaguardar la responsabilidad del profesional, si a futuro se presenta un daño.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Cuando un paciente rechaza una opción de tratamiento no significa que no desee continuar su atención, habrá que entregarle todo tratamiento en función de su cuidado general. Si la tardanza en iniciar un tratamiento eficaz le afectará su pronóstico debe ser señalado oportunamente a fin de que el paciente conozca exactamente su situación y los riesgos que corre de rechazar un tratamiento y luego arrepentirse.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La persuasión en una buena herramienta a la hora de asegurar la decisión informada y cabalmente comprendida de la situación en que se encuentra el paciente. Esta consiste en el &quot;uso de argumentos razonables con la intención de inducir en otra persona la aceptación de una determinada opción. No pretende anular la autonomía del individuo. (...) la argumentación debe ser leal y no estar sesgada por intereses ajenos al paciente&quot;</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Lo importante es hacer del consentimiento informado un instrumento para que el paciente sea dueño efectivo de su destino, respetando su dignidad personal, brindándole información auténtica, clara y acertada de la enfermedad que padece, los posibles tratamientos a seguir y las consecuencias positivas y negativas de los mismos.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>¿CUÁNDO Y DÓNDE INFORMAR?</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Es conveniente cuando se trate de procedimientos electivos, que se entregue el consentimiento con anterioridad al día de la intervención. Se considera que debe mediar un periodo como mínimo de 24 horas entre el consentimiento y la realización del procedimiento médico. En cualquier momento la persona afecta puede revocar libremente su consentimiento.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El paciente tiene la potestad de establecer una segunda consulta con otro  profesional  antes d firmar una autorización. Esta autorización no debe ser inmediata, sino luego de 72 horas de reflexión. Sobre el documento, es aconsejable una copia al participante y preferible que la firme con el testigo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Es necesario contar con lugares apropiados que permitan proteger la intimidad del paciente y la confidencialidad de los datos. Es deseable que el consentimiento informado se realice en un ambiente adecuado tanto para el médico que entrega la información como para el paciente o los familiares que la reciben y deben acceder o rechazar las propuestas. Luego debe archivarse en la ficha clínica o historia clínica.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>¿CÓMO SE DEBE INFORMAR Y ENTREGAR LA INFORMACIÓN AL PACIENTE?</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En la información debe utilizarse un lenguaje simple, tiene que ser adecuada, suficiente, comprensible y clara, es decir, el profesional debe adaptar la información a las características particulares y al nivel intelectual del paciente, además de ser oportuna y veraz. La comunicación se debe dar en un ambiente apropiado, con calma y sin interferencias. El objetivo fundamental es calmar la ansiedad y fomentar la confianza. El paciente debe tener claro que no está firmando una autorización para que se realice cualquier cosa. Debe ser redactado en un lenguaje breve, directo y simple. No debe de contener palabras abreviadas ni terminología científica. Debe de estar de acuerdo al nivel cultural de la población a la que está dirigida en nuestro país.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>¿CUÁNDO, CÓMO Y QUIÉN DEBE OBTENER EL CONSENTIMIENTO INFORMADO?</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El cambio en la relación Médico-Paciente, en cuanto al protagonismo ante la toma de decisiones, ha hecho que el paciente tenga derecho a ser informado de su situación; al mismo tiempo ha convertido al médico en el proveedor de la información. El correcto equilibrio entre el cómo, cuánto, cuándo y a quién informar ha sido conseguido </font><font face="Verdana" size="2">con mayor facilidad, toda vez que la motivación es entregar la información y ayudar para que sea el propio paciente o su familia quién decida.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>¿CUÁNDO SE DEBE ENTREGAR LA INFORMACIÓN AL PACIENTE?</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Es conveniente cuando se trate de procedimientos electivos, que se entregue el consentimiento con anterioridad al día de la intervención. El paciente tiene la potestad de establecer una segunda consulta con otro profesional antes de firmar su autorización. Esta autorización no debe ser inmediata, sino luego de 72 horas de reflexión. Sobre el documento. Es aconsejable entregar una copia al paciente y preferible que la firme con et testigo. En cualquier momento la persona afecta puede revocar libremente su consentimiento.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">A la hora de sugerir una propuesta en cuanto a definir el momento de entregar información, una buena alternativa a considerar es la que queda establecida por la demanda de información de parte del paciente y al mismo tiempo por la necesidad que el médico de proporcionarle aclaraciones relevantes para su diagnóstico, procedimiento (exámenes) o tratamiento. Cuando el contacto es cotidiano (ya sea por hospitalización o por un tratamiento ambulatorio cotidiano), es deseable que la entrega de información sea diaria y quede registrada en la historia clínica como un elemento más a considerar en dicho documento.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El proceso del CI se debe realizar ante cada intervención que suponga la acción directa del personal de salud sobre los pacientes, ya sea de un procedimiento, como de un tratamiento, o una intervención de mayor magnitud como una cirugía. La entrega de información toma un tiempo. La urgencia por despachar luego al enfermo provoca, muchas veces, que el proceso del CI se transforme en un acto con dos interlocutores que no se implican en absoluto, donde la firma de un formulario se transforma en el fin </font><font face="Verdana" size="2">fundamental.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>¿QUIÉN DEBE ENTREGAR LA INFORMACIÓN AL PACIENTE?</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El profesional de salud que va ejecutar los procedimientos es el que debe entregar la información y conseguir el consentimiento. Debe ofrecer una información de buena calidad. El médico tiene que comunicarse con sus pacientes de la forma más sencilla y clara posible, posibilitando así la competencia de los pacientes o familiares para decidir.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Se ha de utilizar un lenguaje sencillo para que se entienda, ya que no pocas veces &quot;lo técnico&quot; resulta demasiado confuso. Si es necesario usar términos complejos por la imposibilidad de expresarlos de otra forma, siempre se recomienda explicarlos para que sean comprendidos adecuadamente.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Se sugiere invitar a todos los presentes en el proceso de CI a hacer preguntas, manifestando la idea que la obtención del consentimiento se hace en función del paciente. Cuando se le advierte que la información y posterior decisión es por su propio bien, éste es más receptivo y en general, coopera mejor con el tratamiento.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>¿QUÉ INFORMACIÓN SE DEBE ENTREGAR AL PACIENTE?</b></font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Sobre el contenido de la información hay bastante acuerdo. En general es comúnmente aceptada la entrega de información que redunde en que el paciente entienda su situación de salud y esté dispuesto a tomar una decisión. Para que esto sea posible, al menos, debe entregarse la siguiente información:</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Sobre    qué    se    está    pidiendo consentimiento (qué es lo que se va a hacer)</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Para   qué   se   va   a   hacer   el procedimiento      o      tratamiento (objetivos claros</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Qué   se   espera   obtener   como resultado (beneficios esperados)</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Cuáles pueden ser los riesgos que</font> <font face="Verdana" size="2">se corre (riesgos más frecuentes y más graves)</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Qué alternativas existen a lo que se está proponiendo (alternativas disponibles)</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Qué ocurriría  (clínicamente)  si  el paciente decide no acceder a lo que se le ofrece (riesgos de no tratarse o aceptar un procedimiento)</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Qué   hacer  si  se   necesita  más información   (a   quien   preguntar, dónde y cómo, información completa y continuada)</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• Qué hacer si cambia de idea frente al    consentimiento    otorgado    o rechazado (revocabilidad)</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En cuanto a la <b>Información sobre los </b></font><font face="Verdana" size="2"><b>riesgos </b>es necesario que los pacientes conozcan los siguientes acerca los mismos:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">1.&nbsp;Riesgos   insignificantes   pero   de común    ocurrencia:    deben    ser informados.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">2.&nbsp;Riesgos y de escasa ocurrencia: no es necesario que sean informados.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">3.&nbsp;Riesgos       de       gravedad       y común    ocurrencia:    deben    ser detalladamente informados.</font></p>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">4.&nbsp;Riesgos     graves     de     escasa ocurrencia: deben ser informados.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Con toda esta información el paciente debe ser capaz de tomar una decisión que responda a sus necesidades e intereses, a sus valores, a sus criterios de bien, con respeto a sus temores y esperanzas. Es deseable que el CI se obtenga en un ambiente adecuado, tanto para el médico que entrega la información como para el paciente o los familiares que la reciben. Idealmente se debe disponer de una sala de consulta donde sea posible conversar con tranquilidad, sin interrupciones y en un ambiente que asegure la confidencialidad.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>EXCEPCIONES DE LA OBTENCIÓN DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En    principio,    el   CI   es   necesario siempre. Y la obligación de obtenerlo explícitamente es mayor o menor dependiendo de las circunstancias del caso. Por el contrario, existen ciertas situaciones en las que se puede prescindir del CI. Los casos en los que la obtención del CI no es necesaria, o no es recomendable, constituyen las excepciones siguientes:</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">1.&nbsp;Urgencia   real   y   grave   para   el enfermo, que obliga a actuar sin tiempo   para   obtener   un   CI.   El tiempo que demandaría suministrar la   información   y   obtener   el   CI provocaría   irremediablemente   un daño grave a la integridad, salud o vida del paciente.  El  paciente necesita asistencia urgente por la gravedad del cuadro,  permanece inconsciente y no hay familiares, ni allegados que puedan representarlo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">2.&nbsp;Grave riesgo para la salud pública, donde se puede omitir el CI para la     internación,     cuarentena     u hospitalización.   Existen  supuestos en donde el derecho a participar del CI cede por intereses vinculados a la comunidad y a la salud pública.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">3.&nbsp;Imperativo legal o judicial. En los casos que representan un peligro para la salud pública. Así se justifica la    obligatoriedad    para    ciertas pruebas diagnósticas, vacunaciones y tratamientos forzosos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">4.&nbsp;Pacientes incapaces para decidir, que no pueden otorgar un CI válido. Sin embargo, la capacidad admite grados. Un mismo paciente puede ser capaz para decidir ciertas cosas y no serlo para otras. De modo que, cuanto más trascendente o delicada sea una decisión, mayor debe ser el nivel de capacidad exigible. Cuando el  paciente  no  esté  capacitado, corresponde    a    sus    familiares, personas allegadas o responsable legal para conceder el CI.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">5.&nbsp;Privilegio terapéutico. Cuando ajuicio del médico, la información puede resultar perjudicial para el curso de la   enfermedad.   Tradicionalmente, este privilegio abarcaba a la inmensa </font><font face="Verdana" size="2">mayoría de los enfermos; pero en la actualidad, ha quedado muy restringido, y solo debe ser invocado en situaciones muy especiales. El privilegio terapéutico (un médico puede ocultarle información a un paciente si tiene la firme certeza de que su revelación le produciría un daño psicológico grave), está en tela de juicio ya que deben ser rigurosamente justificadas para no caer en arbitrariedades difíciles de demostrar.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">6. Renuncia expresa del paciente. El paciente puede, si quiere, renunciar a la información y dejar voluntariamente que otros decidan por él. En este caso debe existir algún familiar o sustituto legal dispuesto a asumir la responsabilidad de las decisiones. Aunque el paciente también podría designar para ello al propio médico. En la medida en que el paciente actúe en forma autónoma y competente, debe respetarse su derecho a la renuncia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">7.&nbsp;Posibilidad de corregir de corregir una alteración inesperada en el seno de otra intervención programada. Como  por ejemplo,   un  tumor o malformación que se encuentra en el curso de una laparotomía que había sido indicada por otras razones.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">8.&nbsp;En     las     prácticas     que     sean programadas y no necesariamente urgentes,      puede      prescindirse del    CI    en    aquellos    pacientes incompetentes,   que   no   posean representantes que los subroguen y que exista amplio consenso sobre la necesidad médica de realizar el procedimiento, y al mismo tiempo, los riesgos sean manifiestamente menores a los beneficios esperados; en caso contrario deberá preverse la autorización judicial.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">• En todas las supuestas excepciones, mientras no medien circunstancias de urgencia, sería conveniente contar con la recomendación del comité de ética hospitalario para un mejor estudio y fundamento en el empleo de la medida de excepción.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b><i>REFERENCIAS</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>1. Oliver Vázquez M. La Bioética en la Salud Pública. Septiembre 2010</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>2. Ferrer J., Álvarez JC. (2005) Para fundamentar la bioética, teorías y paradigmas teóricos en la bioética contemporánea, 2da. Ed. Madrid: Universidad Pontificia Comillas.</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>3. Ahronheim, Moreno, Zuckerman (2000) Ethics in Clinical Practice,2nd ed. Maryland: Aspen Pub.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569454&pid=S1726-8958201600010001000003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>4. Quintero-Roa EM. El consentimiento informado en el área clínica: ¿qué es? Med UNAB 2009; 12: 27-32</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569456&pid=S1726-8958201600010001000004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>5. Sánchez-González. Consentimiento informado y capacidad para decidir. En: Bioética en ciencias de la salud. Barcelona-España. Elsevier Masson 2013; p. 211-24</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>6. Castro-Maldonado B, Callirgos-Lozada CC, Failoc-Rojas VF, Leguía-Cerna JA, Díaz-Vélez C. Evaluación de la calidad de estructura y contenido de los formatos de consentimiento informado de los hospitales de la Región Lambayeque. Acta Med Per 27 (4), Marzo-Junio 2010</i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>7. Lorda S, Conchero P, Caro L. El consentimiento informado: teoría y práctica (I). Med Clin (Barc) 1993; 100: 659-63</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569459&pid=S1726-8958201600010001000007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>8. Highton E, Wierza S. &quot;La relación médico-paciente: El Consentimiento Informado. Capítulo VII, p. 188</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569460&pid=S1726-8958201600010001000008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>9. Rojas Z. El consentimiento Informado, en las tradiciones médicas y jurídicas. Bogotá. Ed. Médico-Legal, 2003</i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>10. Cardozo de Martinez CA. Consideraciones éticas de la investigación. www.unal.edu.co/bioetica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569462&pid=S1726-8958201600010001000010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>11.&nbsp;Grossman L, Beals A. Bioethics in Pediatric Practice. eMedicine from Web MD. Updated: Aug 18, 2006.</i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>12. Zárate E. Los derechos de los pacientes y el consentimiento informado en Perú. SITUA 2003; 12 (23): 4-10</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569465&pid=S1726-8958201600010001000012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>13.&nbsp;Islas M, Muñoz H. El consentimiento informado. Aspectos bioéticos. Rev Med Hosp Gen Mex 2000; 63 (4): 267-273</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569466&pid=S1726-8958201600010001000013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>14.&nbsp;Merea-Longa G. Consentimiento Informado. Superintendencia de EPS Julio 2008 <a href="http://www.seps.gob.pe/" target="_blank">http://www.seps.gob.pe/</a></i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>15. Zárate Cárdenas E. Los derechos de los pacientes y el consentimiento informado en Perú. SITUA 2003; 12 (23): 4-10</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569468&pid=S1726-8958201600010001000015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>16.&nbsp;Diana E. Revilla-Lazarte DE, Fuentes-Delgado DJ. La realidad del consentimiento informado en la práctica médica peruana. Acta méd. peruana Vol.24 No. 3, Lima sep./dic. 2007</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>17.&nbsp;SCHMIDT L. Consentimiento Informado: un derecho del paciente. Revista de Filosofía Jurídica y Política, Nº 1, 2007</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>18.&nbsp;MACHADO C. El consentimiento informado en la actividad médica. Perspectiva penal. Medicina forense y Legal. 2007</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>19.&nbsp;Morales-González JA, Nava-Chapa G, Esquivel Soto J, Díaz Pérez LE.  La ética en el área de la salud. En: Principios de ética, bioética y conocimiento del hombre. Primera edición. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, 2011</i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>20. Olivers R, Dominguez A, Malpica CC. Principios bioéticos a la investigación epidemiológica. Acta Bioética. 2008; 14 (1): 90-6</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=569473&pid=S1726-8958201600010001000020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body><back>
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