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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana" size="2"><b>EDUCACI&Oacute;N M&Eacute;DICA CONT&Iacute;NUA</b></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">SATISFACCIÓN LABORAL, Y CALIDAD DEL SERVICIO</font></b> <font face="Verdana" size="4"><b>DE SALUD</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b>*Dr. Raúl Urquiza</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p> <hr noshade>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El ambiente y las condiciones de trabajo, además de sus satisfactores, son considerados piezas fundamentales para el crecimiento y desarrollo del profesional de la salud.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El trabajador ocupa la mayor parte de su vida adulta en algún empleo y la índole de la profesión determina su nivel económico, su seguridad emocional y felicidad. El trabajo proporciona un sentido de identidad, indica lo que somos, mejora el sentido de autoestima y pertenencia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La insatisfacción en el trabajo ocasionada por un inadecuado ambiente genera dañosa la salud física y psíquica, además, define en cada uno de los integrantes de la organización, su comportamiento laboral, el cual genera diferente impacto en cada sujeto ocasionando expectativas laborales que se traducen en rendimiento y productividad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Un gran tema de discusión en función de la calidad del servicio de salud, es el impacto de la satisfacción laboral.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Cuando hablamos de satisfacción laboral, se entiende como la actitud general de un individuo hacia su trabajo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Al hacer foco en la calidad en la salud, hay una gran cantidad de definiciones de calidad, tomamos como ejemplo la del Programa Ibérico: provisión de servicios accesibles y equitativos, con un nivel profesional óptimo, que tiene en cuenta los recursos disponibles, y logra la adhesión y satisfacción de los usuarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Considera al usuario o receptor del servicio, en el caso de la medicina familiar puede ser el individuo, la familia y/o la comunidad, y a los prestadores, como actores del sistema de salud, y junto a los gestores, financiadores, como los verdaderos protagonistas.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rmcmlp/v18n2/a12_figura_01.gif" width="307" height="115"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>TEORÍAS DE LA SATISFACCIÓN LABORAL:</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Se plantean dos teorías para explicar la satisfacción laboral, dentro de muchas que han influido en la conceptualización del tema:</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>1.- Teoría de los 2 factores de Herzberg: </b>las personas tienen dos grupos de necesidades, las que implican el ambiente físico y psicológico del trabajo (necesidades higiénicas), y las que implican el contenido mismo del trabajo (necesidades de motivación)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Cuando se cumplen las necesidades &quot;higiénicas&quot; no se siente satisfecho ni insatisfecho, es un estado neutro, cuando no se cumplen estará insatisfecho, solo estará satisfecho cuando además se cumplan las necesidades de motivación, si estas no se cumplen no estará insatisfecho, sino en estado neutro.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><u>Resumen teoría 2 factores:</u></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Necesidades higiénicas se cumplen, estado neutro.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Necesidades higiénicas no se cumplen, insatisfechas.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Necesidades higiénicas + necesidades de motivación, ambas se cumplen, satisfacción.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Necesidades higiénicas se cumplen y necesidades de motivación no se cumplen, neutras.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>2.- Teoría modelos de las determinantes de la satisfacción en el trabajo de Lawler: </b>relación entre expectativas y recompensas desde las distintas facetas y aspectos del trabajo, si la recompensa alcanza o excede lo que se considera adecuado estar satisfecho, el trabajador lo estará, en relación inversa se produce insatisfacción. En este modelo tiene capital importancia el fenómeno de la percepción individual de la situación laboral.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El campo de los recursos humanos en salud, es en sí mismo un tema muy complejo, en el trabajo del equipo de salud influyen una serie de factores que deben ser considerados, si bien el concepto es general, en el campo de la salud y más específicamente en el primer nivel de atención, las condiciones laborales suelen caracterizarse por la precarización laboral, la inestabilidad en el puesto, bajo salario, sustentabilidad de los proyectos de trabajo atados a los avatares políticos, y más relacionados a la voluntad política de turno que a políticas de estado, condicionan el trabajo de los prestadores del primer nivel asistencial. Las organizaciones en general, y las de salud en particular están en permanente proceso de cambio, y de manera sustancial en los últimos años, cambios tecnológicos, sociales, económicos, que requieren estructuras y procesos organizacionales flexibles y dinámicos, como ejemplo reciente las modificaciones al sistema sanitario de los EEUU y al sistema sanitario español, muestran a las claras los cambios de rumbo en función de una o mas de las variables descriptas.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El análisis de las variables que condicionan   la   satisfacción   laboral,</font> <font face="Verdana" size="2">deben entenderse como una serie de factores que determinan el grado de satisfacción o insatisfacción, que no son isovalentes, es decir que no todas tienen el mismo peso, cada prestador tendrá su propia visión e interpretación de su propia realidad laboral en salud.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La satisfacción laboral se ha relacionado con la organización psicosocial del trabajo. Se reconocen dos estilos de organización: el clásico y el moderno, los cuales difieren en el grado de control, rigidez, participación y permanencia de sus estructuras. Al clásico se le critica por prescindir del elemento humano (necesidades, valores y motivaciones); al moderno se le caracteriza porque centra su actividad en el ser humano, ocupándose de las características intelectuales, emocionales y motivacionales del trabajador.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Factores o dimensiones vinculadas con la satisfacción de las personas en el trabajo</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Condiciones de trabajo</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Condiciones físicas y ambientales Condiciones de seguridad Horario de trabajo </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Formación</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Formación recibida para el desarrollo profesional.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Posibilidades de formación para el desarrollo profesional.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Respuesta a las peticiones de formación.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Promoción y desarrollo profesional</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Satisfacción con el trabajo desempeñado.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Grado de aprovechamiento de la capacidad profesional.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Satisfacción de las expectativas de promoción o desarrollo profesional.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Reconocimiento</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Reconocimiento del trabajo en la propia unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Reconocimiento de las personas en función del cumplimiento de sus</font> <font face="Verdana" size="2">responsabilidades. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Retribución</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Retribución en relación con el trabajo desarrollado.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Retribución en relación con el resto de categorías.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Retribución en relación con otros sectores.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Relación jerárquica</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Capacitación del superior directo para ejercer sus funciones organizativas.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Orientación y apoyo suministrado por el superior directo para el desempeño.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Trato personal recibido por el superior directo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Valoración de la relación profesional con el superior directo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Participación</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Posibilidades de participación en la mejora del funcionamiento de la unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Frecuencia con la que el superior directo discute los proyectos que afectan a la unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Organización y gestión del cambio</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Grado de conocimiento sobre la estructura, las unidades y las actividades del hospital.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Organización del trabajo en la unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Coordinación entre las distintas unidades.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Clima de trabajo</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Relación entre compañeros y ambiente de trabajo en la unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Relación entre compañeros y ambiente de trabajo entre distintas unidades.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Comunicación interna</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Información recibida para la correcta ejecución del trabajo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Información sobre las decisiones tomadas por la dirección con repercusión en el trabajador.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Repercusión de las sugerencias/ aportaciones realizadas para la mejora de la unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Conocimiento e identificación con los objetivos</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Adecuación de los objetivos y planes de actuación de la unidad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Nivel de conocimientos sobre los objetivos, proyectos y resultados.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Percepción de la dirección</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Adecuación de las decisiones tomadas por el equipo directivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Receptividad de la dirección a problemas/ demandas de los trabajadores.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Política e impacto medioambiental</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Adecuación de la política medioambiental.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Importancia del plan de gestión medioambiental.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Grado de implicación en el plan de gestión medioambiental.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Otra clasificación relacionada con la calidad del empleo, considera:</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>1) Características especificas del puesto de trabajo:</b></font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- sueldo</font></p>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- jornada laboral</font></p>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- cualificación necesaria</font></p>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- posibilidad de promoción laboral</font></p>   </blockquote>       <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>2)</b>&nbsp; <b>Condiciones de trabajo:</b></font></p>       <blockquote>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- mercado laboral en su conjunto</font></p>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- condiciones de trabajo</font></p>         <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">- facilidad  de entrar y salir del mercado laboral</font></p>   </blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>3)</b>&nbsp; <b>Valoración       subjetiva       del trabajador </b>relacionada con ese puesto de trabajo.</font></p> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La retribución o forma de pago a los prestadores del primer nivel asistencial condiciona el mecanismo de trabajo y de alguna manera la actitud prestacional, la productividad del servicio que se brinda.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El mecanismo mas frecuente en América es un salario a cambio de una carga con disponibilidad horaria, en algunas ocasiones con bloqueo de titulo es decir que el financiador, por lo</font> <font face="Verdana" size="2">general el Estado, inhibe la posibilidad de cualquier otro trabajo relacionado con la profesión, en otros casos el prestador tiene la opción de tener otros trabajo para alcanzar una suma dineraria que le permita sostener la familia, así se da el fenómeno del pluriempleo, es decir tener simultáneamente varios trabajos.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Otro mecanismo de pago es por prestación, cada practica o consulta con un valor predeterminado que se debe rendir y será pagado oportunamente, los plazos de pago varían sustancialmente desde los 30 días de presentada la facturación a varios meses después, y el pago capitado en el que asigna un monto fijo por afiliado/beneficiario a cargo, es decir a mayor número de personas a cargo, mayores ingresos, luego han surgido una serie de mix en el modelo retributivo para fortalecer los beneficios y decrecer las desventajas de los mecanismos de pago, por ejemplo el salario mas incentivos, capitas mas incentivos, hay ejemplos en los países de la región, que resultan interesantes. Mas allá de la forma en la que se perciba la paga, los servicios de salud siempre debe ser con óptima calidad</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La satisfacción de los prestadores, como trabajadores de la salud, no es tenida en cuenta como dimensión que tenga impacto directo en la calidad del servicio de salud. Aunque se cuestione su relación directa sobre la calidad de la atención al cliente externo, nadie discute que al medir la satisfacción laboral se está comprobando la calidad de la organización y de sus servicios internos.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La satisfacción laboral tiene mas que ver con el clima institucional, es decir con el clima organizacional, puertas adentro de la institución, que con la calidad del servicio que se brinda, si bien se podría pensar que el prestador mas satisfecho hará mejor las cosas, esto no es siempre es así, hasta la fecha no hay evidencia de la relación entre la satisfacción laboral y la calidad del servicio que se presta.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El clima organizacional comprende un grupo de características que definen a una organización, y que la distingue de</font> <font face="Verdana" size="2">otras. Son de permanencia relativa en el tiempo, influyen en la conducta de las personas en dicha organización.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El análisis global de la satisfacción es un indicador de poca utilidad para la puesta en marcha de medidas correctoras y seguimiento de dichas medidas. Los indicadores basados en cada una de las dimensiones que conforman la satisfacción laboral pueden ser más sensibles a los cambios introducidos en la organización de personal. Por tal motivo, es interesante utilizar cuestionarios que puedan analizar las dimensiones de la satisfacción laboral.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Por su parte los prestadores insatisfechos, pueden expresar su situación a través de manifestaciones que deben ser tenidas en cuenta a la hora de evaluar el clima organizacional</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Por otro lado y como contraposición la insatisfacción puede expresarse por:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Salida del trabajo: </b>abandono del puesto de trabajo, renuncia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Voz: </b>intento constructivo de mejorar las condiciones, se plantean sugerencias a los jefes.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Lealtad: </b>espera pasiva pero optimista que mejore la situación.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Negligencia: </b>permitir pasiva y pesimistamente que las cosas empeoren, incluye ausentismo, mayor porcentaje de errores, retrasos crónicos, no compromiso, etc.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rmcmlp/v18n2/a12_figura_02.gif" width="291" height="173"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Es un tema muy sensible, y que no está cerrado, este articulo solo pretende ponerlo en el tapete de la discusión, para que hagamos con los equipos de salud el ejercicio intelectual, que sirva de disparador y emprendamos el camino de la mejora de la calidad.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Notas</font></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">* (Especialista en Medicina Familiar, Perito medico laboral, Master gestion de la calidad en los servicios de salud, Auditor s&eacute;nior universitario, Vicepresidente comite certificacion de la FAMFyG, Coordinador Grupo de Calidad de CIMf WONCA)</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b><i>REFERENCIAS</i></b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>1. Robles García M, Dierssen Sotos T, Martínez Ochoa E, Herrera Carral P, Díaz Mendi A, Llorca Díaz J., Variables relacionadas con la satisfacción laboral: un estudio transversal a partir del modelo EFQM. Gaceta Sanitaria 2005;19(2):127-34</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=556944&pid=S1726-8958201200020001200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>2. Somarriba Arechavala N., Ramos Truchero G., Merina Llorente M. Negro Macho A., Un análisis de la calidad del empleo y de la satisfacción laboral. Un estudio para Castilla y León, 2007</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=556945&pid=S1726-8958201200020001200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>3. Sánchez González R. Álvarez Nido R, Lorenzo Borda S., Médicos de Familia. EAP San Blas. Parla. EAP Centro II. Getafe. Área 10. Madrid, Vol. 13 - Núm. 4- Abril 2003,MEDIFAM 2003; 13: 291-296</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>4. Cortés Rubio J, Martín Fernández J, Morente Páez M, Caboblanco Muñoz M, Garijo Cobo J</i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>5. Rodríguez Balo A, Clima laboral en atención primaria: ¿qué hay que mejorar?,   Aten Primaria 2003;32(5) :288-95</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=556948&pid=S1726-8958201200020001200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>6. Caballero Rodríguez K, El concepto de satisfacción en el trabajo y su proyección en la enseñanza Profesorado, revista de curriculum y formación del profesorado, 6 (1-2), 2002</i></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>7. Cabrera Pivaral C, Satisfacción laboral de profesionales de la salud en el IMSS, Jalisco 1999-2002 Rev Med IMSS 2004; 42 (3): 193-198</i></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=556950&pid=S1726-8958201200020001200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>8. Fernández San Martin MI et al, Satisfaccion Laboral de los profesionales de atención primaria del Area 10 del INSALUD de Madrid, Rev Esp Salud Pública 2000, Vol. 74, N&deg; 2.</i></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
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