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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Evaluación de la sostenibilidad económica, sociocultural y ecológica de la agroforestería sucesional en tres estudios de caso en la zona de Alto Beni, Bolivia]]></article-title>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Sostenibilidad]]></kwd>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Agroforestería sucesional]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Evaluaci&oacute;n  de la sostenibilidad econ&oacute;mica, sociocultural y ecol&oacute;gica de la agroforester&iacute;a  sucesional en tres estudios de caso en la zona de Alto Beni, Bolivia</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Helga Gruberg Caz&oacute;n<sup>1,2</sup>, Mauricio Azero  A.<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1 Departamento de Ciencias Exactas e  Ingenier&iacute;a, Universidad Cat&oacute;lica Boliviana; </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Av. General Galindo s/n, Cochabamba;  </font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2 Fundaci&oacute;n Gaia  Pacha, Cochabamba, Bolivia </font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">e-mail: <a href="mailto:gruberghelga@yahoo.es">gruberghelga@yahoo.es</a> </font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">&nbsp;</p> <hr noshade>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El presente  estudio brinda una adaptaci&oacute;n metodol&oacute;gica basada en indicadores, para evaluar  la sostenibilidad econ&oacute;mica, sociocultural y ecol&oacute;gica de la agroforester&iacute;a  sucesional frente al sistema tradicional agr&iacute;cola en la zona de Alto Beni.  Dicha metodolog&iacute;a disgrega el agroecosistema en las dimensiones, atributos y  elementos de la sostenibilidad. Por medio de esta disgregaci&oacute;n se determinan  los puntos cr&iacute;ticos que favorecen o limitan la sostenibilidad, los cuales son  medidos a trav&eacute;s de indicadores.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Una vez  dise&ntilde;ada la metodolog&iacute;a se procedi&oacute; a evaluar comparativamente tres sistemas  agroforestales sucesionales y tres sistemas tradicionales. Dicho estudio inici&oacute;  en agosto de 2005 y concluy&oacute; en junio de 2007, donde se evalu&oacute; un total de 16  indicadores econ&oacute;micos, 18 indicadores socioculturales y 21 indicadores  ecol&oacute;gicos. Por medio de la construcci&oacute;n de &iacute;ndices agregados para indicadores,  atributos y dimensiones, se determin&oacute; que la agroforester&iacute;a sucesional es m&aacute;s  sostenible que la agricultura tradicional, con un &iacute;ndice agregado de 0,72 y  0,41 respectivamente. Esto se debe a que la agroforester&iacute;a sucesional present&oacute;  mayor sostenibilidad econ&oacute;mica, con un &iacute;ndice de 0,66, mayor sostenibilidad  sociocultural, con un &iacute;ndice de 0,77 y mayor sostenibilidad ecol&oacute;gica, con un  &iacute;ndice de 0,74.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Asimismo,  se identificaron los puntos cr&iacute;ticos, tanto positivos como negativos, que  afectan la sostenibilidad de la agroforester&iacute;a sucesional. En lo que se refiere  a los puntos cr&iacute;ticos negativos, se identificaron aquellos que precisan de  medidas correctivas inmediatas, al encontrarse por debajo del umbral de  sostenibilidad. Tambi&eacute;n, se identificaron los puntos cr&iacute;ticos en los que se  deben tomar medidas preventivas a corto plazo, ya que podr&iacute;an poner en riesgo  la sostenibilidad del sistema. Por otro lado, se identificaron los puntos  cr&iacute;ticos positivos del sistema, es decir, aquellos que favorecen su  sostenibilidad al encontrase pr&oacute;ximos al valor &oacute;ptimo. La identificaci&oacute;n de  puntos cr&iacute;ticos concede la oportunidad, tanto a las instituciones relacionadas  con la agroforester&iacute;a sucesional como a las familias agricultoras, de crear  planes de acci&oacute;n a corto y largo plazo, con el fin de maximizar los beneficios  de dicha pr&aacute;ctica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, se determin&oacute; un grupo de indicadores cualitativos y cuantitativos, que  pueden ser f&aacute;cilmente aplicados en estudios afines. Para cada indicador se  establecieron valores de referencia, los cuales podr&iacute;an convertirse en  est&aacute;ndares de calidad para futuras investigaciones y pr&aacute;cticas agr&iacute;colas bajo  contextos similares.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Palabras  clave:</b> Sostenibilidad, Sucesi&oacute;n natural de especies, Agroforester&iacute;a sucesional,  Indicadores, &Iacute;ndices.</font></p> <hr noshade>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>1</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp; &nbsp; </font><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En Bolivia  el 39,79% de la poblaci&oacute;n econ&oacute;micamente activa, realiza actividades de  agricultura, pecuaria y pesca [9]. En el &aacute;rea rural del pa&iacute;s, el 79,10% de la  poblaci&oacute;n se dedica a estas actividades, con un ingreso mensual promedio de 187  Bs [9]. A pesar de que el pa&iacute;s cuenta con una superficie de 1.098.581 km<sup>2</sup>, la quinta parte comprende suelos con menor o  ning&uacute;n potencial agr&iacute;cola, porci&oacute;n en la cual habitan dos tercios de la  poblaci&oacute;n agr&iacute;cola y ganadera del pa&iacute;s [9] [22].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, la agroindustria ha jugado un papel muy importante en la econom&iacute;a de  Bolivia; de hecho en 1998, represent&oacute; una ganancia de US $ 440,2 millones en  exportaciones. Sin embargo, son diversos los impactos negativos sobre el medio  ambiente a causa de las actividades agr&iacute;colas. Por ejemplo, en un estudio  realizado por Rojas <i>et al</i>. [23], se detect&oacute; que desde 1993 hasta el a&ntilde;o 2000, se hab&iacute;an  deforestado 1.892.332 ha en el pa&iacute;s, un promedio de 270.333 ha por a&ntilde;o, lo que  representa un incremento en el 89% de la superficie deforestada en el a&ntilde;o 1993.  Durante los siete a&ntilde;os estudiados, s&oacute;lo en el departamento de Santa Cruz se han  deforestado 1.424.033 ha a causa de la expansi&oacute;n de la frontera agr&iacute;cola y  ganadera [23]. As&iacute; tambi&eacute;n, la agricultura aporta en la emisi&oacute;n de gases de  efecto invernadero, en 1994 &eacute;sta representaba el 74,87% de las emisiones  nacionales de CH<sub>4</sub> y el 68,38% de  las emisiones de N<sub>2</sub>O [14].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Uno de los  impactos de mayor importancia ocasionado por la agricultura actual, es la  degradaci&oacute;n de suelos. Entre los procesos de degradaci&oacute;n de mayor relevancia,  se encuentra la erosi&oacute;n, ya que afecta al 61% del territorio nacional, en  rangos de &ldquo;fuerte&rdquo; a &ldquo;muy grave&rdquo; [15]. La degradaci&oacute;n de suelos conlleva al  empobrecimiento de la poblaci&oacute;n, ya que en 1990, represent&oacute; para el pa&iacute;s una  p&eacute;rdida de US $ 500 millones [26]. Asimismo, seg&uacute;n Barber [4], la p&eacute;rdida de  fertilidad de los suelos deriva en &ldquo;&hellip; inseguridad alimentaria&hellip;, inestabilidad  social y deterioro del ambiente&hellip;&rdquo;.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  La zona de  Alto Beni no se encuentra exenta de los problemas mencionados. Desde la d&eacute;cada  de 1960s se ha convertido en una zona de colonizaci&oacute;n con fines de producci&oacute;n  agr&iacute;cola [10]. El limitado conocimiento de los/as colonos/as, procedentes en su  mayor&iacute;a del altiplano, sobre las condiciones ecol&oacute;gicas del tr&oacute;pico, ha  resultado en un manejo inapropiado de los recursos naturales y en su  degradaci&oacute;n [3].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los  cultivos fueron instalados mediante la roza, tumba y quema de los bosques,  inclusive quemando las especies maderables valiosas [10] [21]. El  desconocimiento sobre los beneficios y funciones de las especies forestales fue  aprovechado por algunos empresarios madereros, quienes explotaron de manera no  controlada dichos recursos [19]. Como resultado de estas actividades se tuvo un  considerable descenso en el n&uacute;mero de especies valiosas, como la mara (<i>Swietenia macrophylla</i>), cedro (<i>Cedrela odorata</i>) y roble (<i>Amburana cearensis</i>), as&iacute; tambi&eacute;n  una escasa presencia de especies forestales &uacute;tiles en las fincas de Alto Beni  [19] [27].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  actualidad, se sufre de la denominada &ldquo;crisis del barbecho&rdquo;, donde se acortan  los periodos de descanso, disminuyen los rendimientos e incrementan los  problemas de &ldquo;malezas, plagas y enfermedades&rdquo; [10]. Dicha crisis ha resultado  en el abandono de tierras y expansi&oacute;n de la frontera agr&iacute;cola [10].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por  ejemplo, la producci&oacute;n del cultivo principal de la zona, el cacao, se ha visto afectada  por la enfermedad conocida com&uacute;nmente como &ldquo;escoba de bruja&rdquo; (<i>Crinipellis perniciosa</i>). Para el  a&ntilde;o 1996, la superficie de cacao fue reducida a un 50% a causa de dicha  enfermedad, as&iacute; tambi&eacute;n por los elevados costos de manejo y la ca&iacute;da de precios  en el mercado internacional [25].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En b&uacute;squeda  de una respuesta a esta problem&aacute;tica, se llevaron a cabo varios proyectos  apuntando hacia la sostenibilidad, sin embargo, ninguno logr&oacute; recuperar la productividad  inicial de los sistemas [13]. A partir de 1996, se incursion&oacute; en la agroforester&iacute;a  sucesional (AS), pr&aacute;ctica que ha tra&iacute;do consigo diversos beneficios econ&oacute;micos,  sociales y ecol&oacute;gicos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Si bien,  se han realizado estudios sobre algunos temas en la AS, estos no han sido efectuados  de manera integral. Por lo que no se ha determinado el grado de sostenibilidad  econ&oacute;mica, sociocultural y ecol&oacute;gica de dicha pr&aacute;ctica frente a las pr&aacute;cticas  tradicionales de la zona.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La falta  de una evaluaci&oacute;n de sostenibilidad comparativa, perjudica tanto a las instituciones  relacionadas con el desarrollo sostenible como a las familias agricultoras. Esto  se debe a que no cuentan con informaci&oacute;n respaldada que les permita optar por  la pr&aacute;ctica que preste mayores beneficios.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp; &nbsp; </font><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Materiales y m&eacute;todos</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se dise&ntilde;&oacute;  una metodolog&iacute;a que permita, por un lado, cumplir con el objetivo del estudio  de realizar una evoluci&oacute;n de la sostenibilidad econ&oacute;mica, sociocultural y ecol&oacute;gica  de la agroforester&iacute;a sucesional en tres estudios de caso, en la zona de Alto Beni.  Por otro lado, la metodolog&iacute;a fue dise&ntilde;ada de tal manera que pueda ser  replicada en estudios similares.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute;  una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica sobre las diferentes metodolog&iacute;as existentes para  evaluar la sostenibilidad en base a indicadores a nivel mundial, con principal  &eacute;nfasis en las empleadas en Am&eacute;rica Latina. A partir de la revisi&oacute;n  bibliogr&aacute;fica se identificaron las metodolog&iacute;as que m&aacute;s se adaptan al contexto  del estudio, por haber sido dise&ntilde;adas y aplicadas en Am&eacute;rica Latina y por su  cualidad de permitir evaluar la sostenibilidad de sistemas agr&iacute;colas de manera  sist&eacute;mica. Es as&iacute; que se identificaron tres metodolog&iacute;as: la <i>Metodolog&iacute;a para construir indicadores de impacto </i>de Clavar&iacute;as [6], el <i>Marco  para la Evaluaci&oacute;n de Sistemas de Manejo incorporando Indicadores de  Sustentabilidad </i>(MESMIS) y el <i>Enfoque  de sistemas para analizar la sostenibilidad de la agricultura </i>de M&uuml;ller [16].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.1  Adaptaci&oacute;n metodol&oacute;gica para evaluar la sostenibilidad de los sistemas agroforestales  sucesionales (SAS)</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Si bien  las tres metodolog&iacute;as permiten realizar una evaluaci&oacute;n sist&eacute;mica de la sostenibilidad,  cada una toma en cuenta factores que las otras pasan por alto. Es por este  motivo que se rescataron y fusionaron las virtudes de cada metodolog&iacute;a  obteniendo una metodolog&iacute;a adaptada al contexto de estudio, para as&iacute; poder  llevar a cabo una evaluaci&oacute;n m&aacute;s completa de los SAS. Es as&iacute; que la metodolog&iacute;a  adaptada no s&oacute;lo permite determinar en qu&eacute; medida los agroecosistemas son  sostenibles, sino tambi&eacute;n permite identificar los puntos cr&iacute;ticos de la  sostenibilidad en los diferentes niveles de agregaci&oacute;n. Adem&aacute;s, se adapt&oacute; la  metodolog&iacute;a con el fin de que involucre participativamente en el proceso de  evaluaci&oacute;n a los/as agricultores/as, t&eacute;cnicos/as e instituciones relacionadas  con los SAS.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.2  Identificaci&oacute;n y caracterizaci&oacute;n del objeto de estudio</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para que  la evaluaci&oacute;n de sostenibilidad fuese representativa, se la realiz&oacute; de manera comparativa  tanto longitudinalmente como transversalmente. Es decir, comparando la evoluci&oacute;n  de los SAS de manera retrospectiva y compar&aacute;ndolos simult&aacute;neamente frente a sistemas  de referencia. Se determin&oacute; el sistema de referencia mediante una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica  sobre los sistemas agr&iacute;colas m&aacute;s empleados en la zona.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Posteriormente,  se procedi&oacute; a caracterizar el SAS y el sistema de referencia, mediante una  descripci&oacute;n general de los componentes biof&iacute;sicos de la zona de estudio, como  el clima, caracter&iacute;sticas fisiogr&aacute;ficas y vegetaci&oacute;n entre otros. As&iacute; tambi&eacute;n  se describieron los componentes socioculturales y econ&oacute;micos de los sistemas,  como el grupo &eacute;tnico al que pertenecen las familias y las caracter&iacute;sticas de la  producci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, se describieron las caracter&iacute;sticas tecnol&oacute;gicas y de manejo determinantes  de los sistemas, dentro de las cuales se encuentran la mano de obra y tecnolog&iacute;as  empleadas, como tambi&eacute;n las diferentes pr&aacute;cticas que engloba cada sistema, como  es el manejo de suelos, plagas y enfermedades. As&iacute; tambi&eacute;n se realiz&oacute; un  diagrama descriptivo de las entradas y salidas de los sistemas, como tambi&eacute;n de  las interrelaciones entre los diferentes componentes.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.3  Identificaci&oacute;n de los estudios de caso</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por la  naturaleza comparativa del estudio, se definieron dos grupos de muestras de familias  agricultoras, uno para los SAS y otro para los sistemas tradicionales (TR).  Para definir el tama&ntilde;o de las muestras, no se opt&oacute; por un m&eacute;todo estad&iacute;stico,  ya que por lo general las muestras estad&iacute;sticas no permiten realizar  interpretaciones de las &ldquo;&hellip;interacciones entre los elementos y fen&oacute;menos que se  observan en la realidad&rdquo; [2]. Apollin y Eberhart aconsejan que el tama&ntilde;o de la  muestra sea razonable y representativa de los diferentes sistemas  identificados: dos a cinco familias por sistema, ya que de esta manera pueden  ser estudiados a detalle [2]. Partiendo de los recursos econ&oacute;micos, humanos y  de tiempo con los que se contaba, se determin&oacute; que una muestra de tres familias  por sistema era la adecuada para realizar un estudio que refleje la realidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.4  Identificaci&oacute;n de familias bajo SAS</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se  identific&oacute; un grupo preliminar de familias bajo SAS mediante entrevistas  abiertas a informantes clave, los/as cuales pertenec&iacute;an a las instituciones  relacionadas con la difusi&oacute;n y gesti&oacute;n de esta pr&aacute;ctica en la zona de estudio.  En primera instancia, por la naturaleza participativa del estudio, se  seleccionaron las familias que podr&iacute;an estar interesadas en su realizaci&oacute;n, ya  que se necesitaba su colaboraci&oacute;n en los diferentes procesos del mismo.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Posteriormente,  se seleccionaron de este grupo las familias que contaban con sistemas  agroforestales de una edad m&iacute;nima de tres a&ntilde;os. De lo contrario se hubiera trabajado  con parcelas en periodo de transici&oacute;n, donde no se muestran cambios contundentes  en las dimensiones socioculturales, econ&oacute;micas y ecol&oacute;gicas. A continuaci&oacute;n, se  escogieron sistemas de tres edades diferentes, con el prop&oacute;sito de evaluar la  AS en tres etapas de la sucesi&oacute;n natural.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Finalmente,  para llevar a cabo el an&aacute;lisis econ&oacute;mico, los datos deb&iacute;an ser lo m&aacute;s objetivos  posibles, por lo que los sistemas deb&iacute;an contar con registros de costos y rendimientos,  ya sean de la base de datos del Programa Agroecol&oacute;gico del Proyecto Obras  Sociales de Caminos de Acceso Rural (AGRO-OSCAR), Ecotop S.R.L., Programa de  Implementaciones Agroecol&oacute;gicas y Forestales de la Cooperativa el Ceibo Ltda.  (PIAF el Ceibo), Interinstitucional Alto Beni (IIAB) y/o propios de las  familias.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se  mencion&oacute; anteriormente, se opt&oacute; por realizar un estudio participativo, por lo  que las familias deb&iacute;an estar interesadas en su desarrollo. Por este motivo,  una vez identificado el grupo preliminar de familias bajo SAS, se procedi&oacute; a  visitarlas con el fin de explicar el objetivo del estudio, su duraci&oacute;n y la  relaci&oacute;n de la autora con las instituciones con las que trabajan. Se les  explic&oacute; a detalle lo que implicaba e &nbsp;estudio, es decir, entrevistas a las diferentes  personas de la familia, visitas constantes y mediciones en las parcelas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Una vez  identificadas las familias bajo los SAS con las que se trabajar&iacute;a, se procedi&oacute; a  la identificaci&oacute;n de las familias bajo sistemas TR. El proceso de  identificaci&oacute;n de un grupo preliminar de familias fue realizado con la  colaboraci&oacute;n de los t&eacute;cnicos del Programa AGRO-OSCAR y del t&eacute;cnico responsable  del PIAF el Ceibo.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Debido a  que se llev&oacute; a cabo un estudio comparativo, los sistemas TR deb&iacute;an contar con  caracter&iacute;sticas similares a los SAS. Por la complejidad de las variables que influyen  en las caracter&iacute;sticas de un sistema, durante el proceso de identificaci&oacute;n se  opt&oacute; por tomar en cuenta algunas caracter&iacute;sticas generales de los sistemas,  como su edad, cultivo principal y ubicaci&oacute;n espacial. Posteriormente, se  procedi&oacute; a seleccionar a las familias con las que se trabajar&iacute;a, siguiendo la  misma l&oacute;gica empleada para la identificaci&oacute;n de los SAS.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.5  Elaboraci&oacute;n de un marco conceptual de sostenibilidad</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Puesto que  para llevar a cabo una evaluaci&oacute;n de sostenibilidad es necesario partir de lo  que se entiende y espera de la misma, se efectuaron entrevistas a las personas involucradas  directamente con los sistemas en estudio. Es as&iacute; que por un lado, se entrevistaron  a los/as agricultores/as y por otro a los/as encargados/as de las instituciones  relacionadas con el desarrollo sostenible, con el fin de conocer su percepci&oacute;n  en cuanto a la sostenibilidad y sus estrategias para alcanzarla. As&iacute; tambi&eacute;n,  se sacaron a relucir los beneficios, necesidades, limitantes y problemas en  cuanto a la AS.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Con la  informaci&oacute;n obtenida se elabor&oacute; un marco te&oacute;rico que engloba los conceptos de  sostenibilidad expresados por los/as diferentes involucrados/as directos/as.  As&iacute; tambi&eacute;n el marco te&oacute;rico comprende los puntos fuertes y d&eacute;biles de la AS.  Posteriormente, se expresaron en forma de hip&oacute;tesis los supuestos de sostenibilidad,  tomando las definiciones m&aacute;s importantes. Tanto el marco te&oacute;rico como las  hip&oacute;tesis de sostenibilidad conforman un marco conceptual de sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.6  Identificaci&oacute;n de puntos cr&iacute;ticos del sistema</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Siguiendo  la metodolog&iacute;a adaptada se identificaron los puntos cr&iacute;ticos de la AS que pueden  incidir de manera positiva o negativa en la sostenibilidad del sistema. Para la  identificaci&oacute;n de los puntos cr&iacute;ticos se llev&oacute; a cabo una revisi&oacute;n  bibliogr&aacute;fica sobre SAS y sistemas agroforestales en general, en la que se  analizaron art&iacute;culos y documentos de experiencias tanto locales como  internacionales. Tambi&eacute;n se analizaron estudios relacionados con la AS,  informes institucionales y memorias de talleres y seminarios llevados a cabo en  la zona de estudio.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Una vez  identificados los puntos cr&iacute;ticos de la AS mediante la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica, estos  fueron sumandos a los puntos identificados en el marco conceptual de sostenibilidad,  obteniendo de esta manera un grupo final de puntos cr&iacute;ticos a ser estudiados.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.7  Selecci&oacute;n de indicadores</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Con el  objetivo de evaluar los puntos cr&iacute;ticos que influyen en la sostenibilidad de los  SAS, se determinaron los elementos a ser evaluados en cada propiedad y  dimensi&oacute;n de la sostenibilidad. El desempe&ntilde;o y el estado de los recursos fueron  medidos a trav&eacute;s de indicadores.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  selecci&oacute;n de indicadores parti&oacute; por una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica de los indicadores  de sostenibilidad aplicables para evaluar la sostenibilidad de sistemas de  producci&oacute;n agr&iacute;cola y sobre sus requerimientos de informaci&oacute;n. En este proceso  se revisaron listas de indicadores a nivel mundial con principal &eacute;nfasis en los  sugeridos y empleados en Am&eacute;rica Latina y Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Una vez  concluida la revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica se obtuvo una lista de indicadores preliminares,  los cuales fueron sometidos a una selecci&oacute;n final en base a los criterios presentados  por M&uuml;ller [16] y Altieri y Nichols [1], con principal &eacute;nfasis en su viabilidad  y eficiencia en el contexto del estudio. De esta manera se obtuvo un grupo  final de indicadores a ser medidos para cada elemento, propiedad y dimensi&oacute;n de  la sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.8  Dise&ntilde;o de un procedimiento para la medici&oacute;n de indicadores</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En base a  los requerimientos de informaci&oacute;n para cada indicador se dise&ntilde;&oacute; un procedimiento  para la generaci&oacute;n de datos primarios y secundarios. En primera instancia se  realiz&oacute; una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica de las diferentes metodolog&iacute;as existentes, tanto  cuantitativas como cualitativas, para la medici&oacute;n de los indicadores  seleccionados. Posteriormente, se seleccionaron aquellas metodolog&iacute;as que mejor  se adaptan al contexto de estudio y a la disponibilidad de recursos humanos,  insumos y de tiempo con los que se contaba. Finalmente, las metodolog&iacute;as fueron  seleccionadas por su facilidad de ser replicadas en estudios futuros.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Con el  prop&oacute;sito de obtener datos fiables se opt&oacute; por realizar una triangulaci&oacute;n de fuentes:  informaci&oacute;n secundaria, encuestas y m&eacute;todos de campo. De acuerdo con Vicentelo  [28], la triangulaci&oacute;n de fuentes permite verificar los resultados obtenidos  con mayor precisi&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A  continuaci&oacute;n se desarrollan cada una de las metodolog&iacute;as empleadas para la medici&oacute;n  de los indicadores seleccionados.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.9  Recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n secundaria</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el  proceso de recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n secundaria se revisaron textos, documentos,  art&iacute;culos, estudios y memorias tanto de seminarios como de cursos y talleres.  Por otro lado, se recopil&oacute; informaci&oacute;n a partir de la base de datos de la IIAB,  informes de Ecotop S.R.L., AGRO-OSCAR y PIAF el Ceibo.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.10  Encuestas</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como parte  del proceso de levantamiento de datos se realizaron encuestas a los diferentes  personajes involucrados con el estudio. Dichas encuestas fueron dise&ntilde;adas y aplicadas  siguiendo los criterios aconsejados por Apollin y Eberhart [2], Bojanic <i>et al</i>. [5], Geilfus [8] y M&uuml;nch y  &Aacute;ngeles [17]. Las encuestas realizadas est&aacute;n conformadas por entrevistas a  instituciones, agricultores/as, t&eacute;cnicos/as y a los responsables de certificaci&oacute;n  y exportaci&oacute;n del Ceibo Ltda. Tambi&eacute;n, las entrevistas est&aacute;n conformadas por  formularios socioecon&oacute;micos para las familias y un cuestionario para los/as participantes  del curso-taller de Ecotop S.RL. Por otro lado, se particip&oacute; en diferentes seminarios,  talleres e intercambio de experiencias, en los que se realizaron preguntas abiertas  y anotaciones.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.11  M&eacute;todos de campo</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como parte  del levantamiento de datos se emplearon diferentes m&eacute;todos de campo, los cuales  fueron identificados a partir de una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica exhaustiva. Se  escogieron los m&eacute;todos de campo por su grado de adaptaci&oacute;n al contexto de  estudio, viabilidad, replicabilidad y grado de precisi&oacute;n. Si bien la mayor&iacute;a de  los m&eacute;todos fueron aplicados en su forma original, algunos fueron adaptados.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Dentro de  los m&eacute;todos de campo se encuentra el croquis de la finca, croquis de la parcela,  muestreo de suelos, estudio de perfil de suelos, cobertura del suelo,  hojarasca, censo de especies, infiltraci&oacute;n de suelos, apariencia y salud de los  cultivos y manejo de parcelas AS.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2.12  Estandarizaci&oacute;n y agregaci&oacute;n de indicadores</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Debido a  que los indicadores difieren en su naturaleza, los valores obtenidos fueron sometidos  a un proceso de estandarizaci&oacute;n y agregaci&oacute;n. De esta manera no s&oacute;lo se determin&oacute;  el grado de sostenibilidad de los sistemas, sino tambi&eacute;n se detectaron los puntos  que limitan su sostenibilidad. Por otro lado, se compararon los &iacute;ndices  obtenidos del sistema alternativo con los obtenidos para el sistema de  referencia, determinando de esta manera el grado en el que el sistema  alternativo es menos, igual o m&aacute;s sostenible que el sistema de referencia.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para  llevar a cabo el proceso de estandarizaci&oacute;n y agregaci&oacute;n, se establecieron rangos  comparativos y niveles de referencia a trav&eacute;s de criterios presentados en la bibliograf&iacute;a  para los distintos indicadores.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp; &nbsp; </font><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Resultados</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.1  Identificaci&oacute;n y caracterizaci&oacute;n del objeto de estudio</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Siguiendo  la metodolog&iacute;a adaptada para la evaluaci&oacute;n de los SAS, se dio inicio al estudio  mediante la identificaci&oacute;n y caracterizaci&oacute;n del objeto de estudio. Debido a  que se trata de un estudio comparativo, se identificaron y caracterizaron tanto  el sistema TR o de referencia, como el SAS. De la misma forma se procedi&oacute; con  los tres estudios de caso por sistema. En la <a href="#t1">tabla 1</a>, se presenta un resumen  comparativo de las caracter&iacute;sticas del sistema TR y del SAS.</font></p>     <p align="center"><a name="t1"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_tabla_01.png" width="639" height="822"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.2  Estudios de caso</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Siguiendo  los procesos y criterios establecidos en la metodolog&iacute;a, se identificaron las  tres familias bajo SAS y sus contrapartes bajo sistemas TR con las que se  realiz&oacute; el estudio. En la <a href="#t2">tabla 2</a> se presentan las caracter&iacute;sticas generales  tanto de las tres familias bajo SAS como de las tres familias bajo sistemas TR.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t2"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_tabla_02.png" width="634" height="221"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se  puede apreciar, los sistemas dentro de cada grupo difieren en ubicaci&oacute;n, superficie,  fecha de instalaci&oacute;n y cultivo principal. De esta manera se trabaj&oacute; con dos sistemas  de tres a&ntilde;os con cultivo principal de cacao, dos sistemas de cinco a&ntilde;os con cultivo  principal de c&iacute;trico y dos sistemas de nueve a&ntilde;os con cultivo principal de  cacao.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.3  Marco conceptual de sostenibilidad</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En base a lo  expresado por las instituciones y agricultores/as se espera que una pr&aacute;ctica  agr&iacute;cola sostenible sea:</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>Un sistema altamente diversificado de acuerdo a los  principios de la sucesi&oacute;n natural de especies, con el fin de conservar y  recuperar los recursos naturales. Permitiendo de esta manera obtener una producci&oacute;n  constante y a largo plazo, asegurando as&iacute; autosuficiencia alimentaria familiar  de calidad. As&iacute; tambi&eacute;n se debe prestar como una fuente de conocimiento tanto  para las generaciones presentes como futuras. De esta manera se evitar&aacute; la  migraci&oacute;n de las familias hacia otros lugares, frenando la expansi&oacute;n de la  frontera agr&iacute;cola.</i></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Una vez  establecida la definici&oacute;n de agricultura sostenible se identificaron los factores  que limitan su alcance. El principal factor con el que concuerdan todas las personas  entrevistadas es el conocimiento necesario sobre las distintas especies que alberga  un SAS. Esto se debe a que la falta de dichos conocimientos no permite que se realice  un manejo adecuado y oportuno de los sistemas, incrementando la demanda de mano  de obra, disminuyendo los rendimientos y desalentando a las familias. Es por  este motivo que no se instala un mayor n&uacute;mero de sistemas complejos, aboc&aacute;ndose  a sistemas simples. As&iacute; mismo, el bajo conocimiento de las funciones de las  especies influye negativamente en el autoconsumo de los productos SAS.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Otro  factor que limita el alcance de una agricultura sostenible es el choque  existente entre la l&oacute;gica productiva de la AS y la l&oacute;gica de las familias  agricultoras, siendo est&aacute; &uacute;ltima extractiva. As&iacute; tambi&eacute;n el bajo conocimiento  por parte de las familias agricultoras sobre los beneficios que presentan los  SAS, tanto econ&oacute;mica, sociocultural como ecol&oacute;gicamente, limita su adopci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, los SAS demandan mayor inversi&oacute;n en cuanto a mano de obra durante los  primeros a&ntilde;os, lo que limita su instalaci&oacute;n en superficies mayores a 0,5 ha. Finalmente,  se ha visto que la falta de mercados para las nuevas especies repercute negativamente  en la adopci&oacute;n de dichos sistemas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.4  Indicadores seleccionados</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A partir  de los supuestos puntos cr&iacute;ticos de los SAS se determinaron los elementos de  calidad, cantidad y desempe&ntilde;o de los recursos que describen cada atributo de la  sostenibilidad. Dichos elementos fueron operacionalizados mediante indicadores.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los  indicadores fueron seleccionados siguiendo la metodolog&iacute;a de evaluaci&oacute;n adaptada  para el estudio. Por otro lado, se opt&oacute; por trabajar con indicadores hol&iacute;sticos  ya que muestran las relaciones entre los diferentes indicadores y dimensiones  de la sostenibilidad [24]. De esta manera se obtuvo un grupo de indicadores  para cada elemento, atributo y dimensi&oacute;n de la sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es  importante mencionar que algunas dimensiones y atributos de la sostenibilidad comparten  indicadores. Por otro lado, por su naturaleza, algunas dimensiones no cuentan  con todos los atributos de la sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.5  Dimensi&oacute;n econ&oacute;mica</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  dimensi&oacute;n econ&oacute;mica se identificaron un total de 16 indicadores, los que se presentan  a continuaci&oacute;n.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_tabla_03.png" width="593" height="434"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.6  Dimensi&oacute;n sociocultural</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  dimensi&oacute;n sociocultural se trabaj&oacute; con un total de 18 indicadores, los cuales se  presentan a continuaci&oacute;n.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_tabla_04.png" width="589" height="514"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.7  Dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> En la  dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica se identificaron un total de 21 indicadores, los cuales son  presentados a continuaci&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_tabla_05.png" width="592" height="545"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.8  Estandarizaci&oacute;n y agregaci&oacute;n de indicadores</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Siguiendo  la metodolog&iacute;a adaptada para evaluar la sostenibilidad de los SAS, los resultados  obtenidos para cada indicador fueron sometidos a un proceso de estandarizaci&oacute;n  y agregaci&oacute;n. De esta manera se obtuvo una escala &uacute;nica de medici&oacute;n de 0 a 1, a  nivel de indicador, atributo, dimensi&oacute;n y sistema.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para  aquellos indicadores con valores por debajo de 0,5 es necesario tomar alguna medida  de correcci&oacute;n inmediata ya que se encuentran en el umbral de sostenibilidad [20].  Valores entre 0,5 y 0,75 indican que se deben tomar medidas preventivas ya que  el sistema puede entrar en crisis a corto plazo [20]. Mientras que los  indicadores con valores superiores a 0,75 no presentan problemas, sin embargo,  pueden mejorarse para llegar al valor &oacute;ptimo [20].</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A  continuaci&oacute;n se presenta un an&aacute;lisis comparativo de las dimensiones de la sostenibilidad.  Con el fin de visualizar el comportamiento de cada indicador dentro de una  dimensi&oacute;n, los resultados se presentan en una gr&aacute;fica radial o m&aacute;s conocida  como AMIBA, por su similitud con este protozoario [12]. En dicha gr&aacute;fica cada  indicador representa un eje, en el que se muestra el valor agregado obtenido  frente al valor &oacute;ptimo, en este caso &ldquo;1&rdquo;.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.9  Dimensi&oacute;n econ&oacute;mica</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  dimensi&oacute;n econ&oacute;mica se encontraron diferencias significativas entre los SAS y  sistemas TR. En los siguientes p&aacute;rrafos se presentan los resultados obtenidos  para los seis estudios de caso.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En los  sistemas de tres a&ntilde;os de edad, el SAS presenta ocho indicadores con valores superiores  a los reportados en su contraparte TR (<a href="#f1">Figura 1</a>). En cambio, en el sistema TR  solo la rentabilidad del sistema se encuentra por encima del valor reportado en  el SAS.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, ambos sistemas presentan indicadores con valores por debajo del umbral de  sostenibilidad: grado de dependencia de insumos externos, rendimiento del cultivo  principal, retorno de mano de obra y demanda de fuerza de trabajo. Adem&aacute;s de los  indicadores mencionados, en el sistema TR seis indicadores se encuentran por debajo  del umbral. Mientras que en el SAS la rentabilidad del sistema se encuentra en  el nivel sub &oacute;ptimo. Es necesario tomar medidas correctivas inmediatas en los  indicadores mencionados, porque ponen en riesgo la sostenibilidad productiva  del SAS.</font></p>     <p align="center"><a name="f1"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_01.png" width="540" height="307"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute;  tambi&eacute;n, se identificaron cuatro indicadores que precisan de medidas preventivas  a corto plazo en el SAS, ya que cuentan con valores entre 0,5 y 0,75. Dichos indicadores  son la auto suficiencia alimentaria, acceso a insumos, variaci&oacute;n del ingreso proveniente  de los cultivos de un a&ntilde;o al otro y n&uacute;mero de deshierbes. Los atributos que podr&iacute;an  entrar en crisis a corto plazo son: auto dependencia, estabilidad y equidad.</font></p>     <p align="center"><a name="f2" id="f2"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_02.png" width="559" height="289"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Si bien la  rentabilidad en el sistema TR se encuentra en el nivel &oacute;ptimo y en el SAS se  encuentra en el nivel sub &oacute;ptimo, el &iacute;ndice de sostenibilidad agregado para la  presente dimensi&oacute;n es 0,31 y 0,63 respectivamente. Dichos valores indican que  el SAS presenta mayores ventajas econ&oacute;micas frente al sistema TR, siendo m&aacute;s  sostenible.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el caso  de los sistemas de cinco a&ntilde;os de edad, la mayor&iacute;a de los indicadores del SAS  presentan valores superiores a los reportados por el sistema TR, a excepci&oacute;n  del costo de inversi&oacute;n inicial y grado de dependencia de insumos externos  (<a href="#f2">Figura 2</a>). Ambos indicadores junto al indicador de acceso a insumos, superan  el umbral de sostenibilidad en el sistema TR, mientras que los restantes se  encuentran en el nivel sub &oacute;ptimo.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En cambio,  en el SAS cuatro indicadores no superan el umbral de sostenibilidad: grado de  dependencia de insumos externos, rendimiento del cultivo principal, retorno de  mano de obra y demanda de fuerza de trabajo. Es preciso tomar medidas  correctivas sobre dichos indicadores ya que ponen en riesgo la productividad y  auto dependencia del sistema, a pesar de que el &iacute;ndice agregado de tales  atributos se encuentra por encima del umbral.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, en el SAS el acceso a insumos, la variaci&oacute;n del ingreso proveniente de  los cultivos de un a&ntilde;o al otro y la incidencia de plagas y enfermedades,  presentan valores entre 0,5 y 0,75. A pesar de que los atributos de equidad y  estabilidad econ&oacute;mica, a los que pertenecen dichos indicadores, cuentan con  &iacute;ndices agregados sobre el umbral de sostenibilidad, es necesario tomar medidas  preventivas con el fin de evitar riesgos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El &iacute;ndice  de sostenibilidad agregado para la presente dimensi&oacute;n es de 0,72 para el SAS y  de 0,17 para el sistema TR. Dichos valores muestran que este &uacute;ltimo se  encuentra muy por debajo del umbral, por lo que no presenta atributos de  adaptabilidad, confiabilidad, estabilidad, productividad y resiliencia. Es en  este sentido que el SAS es m&aacute;s sostenible econ&oacute;micamente que el sistema TR.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_03.png" width="550" height="308"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En los  sistemas de nueve a&ntilde;os de edad, el SAS presenta seis indicadores con valores superiores  a su contraparte. En cambio, en el sistema TR solo tres indicadores reportan valores  superiores al SAS.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se  puede apreciar en la <a href="#f3">figura 3</a>, cuatro indicadores en el SAS se encuentran por  debajo del umbral de sostenibilidad: auto suficiencia alimentaria, incidencia  de plagas y enfermedades, rendimiento del cultivo y demanda fuerza de trabajo.  Es preciso tomar medidas correctivas sobre dichos indicadores porque ponen en  riesgo la estabilidad, auto dependencia y productividad del sistema.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, en el SAS, cinco indicadores presentan valores entre 0,5 y 0,75: grado de  dependencia de insumos externos, acceso a insumos, variaci&oacute;n del ingreso proveniente  de los cultivos de un a&ntilde;o al otro, retorno de mano de obra y capacidad de adaptaci&oacute;n  a cambios de precio en el cultivo principal. Dichos indicadores podr&iacute;an poner  en riesgo a corto plazo la adaptabilidad, auto dependencia, equidad,  estabilidad, productividad y resiliencia del sistema.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el caso  del sistema TR, ocho indicadores no superan el umbral de sostenibilidad y tres  se encuentran en el rango de 0,5 y 0,75. Debido a que un mayor n&uacute;mero de indicadores  en el SAS superan el umbral de sostenibilidad, se obtuvo un &iacute;ndice agregado de  sostenibilidad econ&oacute;mica de 0,62. En cambio, en el sistema TR el &iacute;ndice  agregado no supera el umbral, con un valor de 0,41. Es en este sentido que el  SAS es m&aacute;s sostenible econ&oacute;micamente que su contraparte TR. Sin embargo, es  necesario tomar medidas correctivas y preventivas en aquellos indicadores que  ponen en riesgo los diferentes atributos de sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.10  Conclusi&oacute;n dimensi&oacute;n econ&oacute;mica</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  dimensi&oacute;n econ&oacute;mica presenta un &iacute;ndice agregado superior en los SAS, con un valor  promedio de 0,66 frente 0,30 en su contraparte TR. Dichos valores indican que  el SAS es m&aacute;s sostenible econ&oacute;micamente que los sistemas TR. No obstante,  cuatro indicadores necesitan atenci&oacute;n inmediata, ya que ponen en riesgo la  sostenibilidad de dicho sistema: grado de dependencia de insumos externos,  rendimiento del cultivo, retorno de mano de obra y demanda fuerza de trabajo.  Cabe recalcar que ninguno de los sistemas evaluados super&oacute; el nivel sub &oacute;ptimo  en cuanto al rendimiento del cultivo principal. Esto se debe principalmente a  la edad de los sistemas, ya que todav&iacute;a no se encuentran en producci&oacute;n o no han  alcanzado la edad m&aacute;xima productiva. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, cinco indicadores necesitan medidas preventivas, ya que podr&iacute;an arriesgar  la sostenibilidad del SAS a corto plazo. Dichos indicadores son: auto suficiencia  alimentaria, acceso a insumos, variaci&oacute;n del ingreso proveniente de los cultivos  de un a&ntilde;o al otro, incidencia de plagas y enfermedades y rentabilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.11  Dimensi&oacute;n sociocultural</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al igual  que en la dimensi&oacute;n econ&oacute;mica, los sistemas evaluados presentan diferencias  significativas en cuanto a la dimensi&oacute;n sociocultural. A continuaci&oacute;n se presentan  los resultados obtenidos para los SAS y sistemas TR.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se  puede apreciar en la <a href="#f4">figura 4</a>, el SAS de tres a&ntilde;os de edad presenta cuatro indicadores  con valores superiores a los reportados en su contraparte TR. Por otro lado, 10  indicadores superan el umbral en el SAS, mientras que en el sistema TR s&oacute;lo  cuatro indicadores se encuentran por encima de este valor.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_04.png" width="550" height="299"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute;  tambi&eacute;n, en el SAS tres indicadores necesitan de medidas correctivas inmediatas:  grado de dependencia de insumos externos, retorno de mano de obra y grado de  dependencia de las instituciones. Dichos indicadores ponen en riesgo la auto dependencia  y productividad del sistema. En el sistema TR, cinco indicadores se encuentran  por debajo del umbral.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, en el SAS se deben tomar medidas preventivas en tres indicadores ya que  sus valores se encuentran entre 0,5 y 0,75: auto suficiencia alimentaria,  acceso a insumos y variaci&oacute;n del ingreso proveniente de los cultivos de un a&ntilde;o  al otro. A pesar de que los atributos a los que corresponden dichos indicadores  cuentan con &iacute;ndices agregados por encima del umbral, estos podr&iacute;an verse  afectados. Dichos atributos son la adoptabilidad, auto dependencia, equidad,  estabilidad y resiliencia del sistema. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El &iacute;ndice  agregado para la presente dimensi&oacute;n es de 0,78 y 0,47 para el SAS y el sistema  TR respectivamente. Dichos valores se&ntilde;alan que el SAS es m&aacute;s sostenible en la dimensi&oacute;n  sociocultural. No obstante, se deben tomar las debidas medidas correctivas y preventivas  con el fin de asegurar dicha sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  <a href="#f5">figura 5</a> se puede observar que el SAS presenta 11 indicadores que superan el umbral  de sostenibilidad y el sistema TR cuatro. Por otro lado, en el SAS tres indicadores  se encuentran por debajo del valor 0,5: grado de dependencia de insumos externos,  retorno de mano de obra y grado de dependencia de las instituciones. En cambio,  en el sistema TR cuatro indicadores se encuentran pr&oacute;ximos al nivel sub &oacute;ptimo.  Se deben tomar medidas correctivas inmediatas sobre dichos indicadores porque  ponen en riesgo la sostenibilidad del SAS, en los atributos de adoptabilidad,  auto dependencia y productividad.</font></p>     <p align="center"><a name="f5"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_05.png" width="565" height="322"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los  indicadores de acceso a insumos y variaci&oacute;n del ingreso proveniente de los cultivos  de un a&ntilde;o al otro necesitan que se tomen medidas preventivas porque presentan valores  entre 0,5 y 0,7 en el SAS. Dichos indicadores podr&iacute;an poner en riesgo a corto plazo  la adoptabilidad, equidad y estabilidad del sistema.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El &iacute;ndice  agregado para la presente dimensi&oacute;n es de 0,81 y 0,42 para el SAS y el sistema  TR respectivamente. Debido a que el SAS cuenta con &iacute;ndice agregado superior, se  puede concluir que es m&aacute;s sostenible en la dimensi&oacute;n sociocultural. No  obstante, se deben tomar medidas correctivas y preventivas en los indicadores  que as&iacute; lo necesiten.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  <a href="#f6">figura 6</a> se puede observar que en el SAS de nueve a&ntilde;os de edad, ocho indicadores  superan el umbral y en el sistema TR cinco indicadores se encuentran por encima  de dicho valor. Por otro lado, dos indicadores en el SAS necesitan medidas correctivas  inmediatas porque cuentan con valores por de bajo de 0,5: auto suficiencia alimentaria  y grado de dependencia de las instituciones. Dichos indicadores ponen en riesgo  la auto dependencia y resiliencia del sistema. Mientras que en el sistema TR cuatro  indicadores necesitan atenci&oacute;n inmediata. </font></p>     <p align="center"><a name="f6"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_06.png" width="575" height="334"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, cinco indicadores necesitan atenci&oacute;n a corto plazo ya que limitan la sostenibilidad  del sistema en los atributos de adaptabilidad, adoptabilidad, auto dependencia,  equidad, estabilidad, productividad y resiliencia.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Si bien el  sistema TR de nueve a&ntilde;os de edad presenta el mayor &iacute;ndice agregado para la  presente dimensi&oacute;n (0,54) frente a los dem&aacute;s sistemas TR, es menor al &iacute;ndice establecido  para el SAS (0,72). Es en este sentido que el SAS es m&aacute;s sostenible en la dimensi&oacute;n  sociocultural que el sistema TR. Sin embargo, se deben tomar las medidas correspondientes  para asegurar la sostenibilidad del sistema.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.12  Conclusi&oacute;n dimensi&oacute;n sociocultural</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al igual  que en la dimensi&oacute;n econ&oacute;mica, el &iacute;ndice agregado promedio para la dimensi&oacute;n  sociocultural es superior en el SAS, con un valor de 0,77 frente a 0,48 en el sistema  TR. No obstante, tres indicadores precisan atenci&oacute;n inmediata, ya que ponen en riesgo  la sostenibilidad de dicho sistema: grado de dependencia de las instituciones, grado  de dependencia de insumos externos y retorno de mano de obra.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, tres indicadores necesitan que las familias e instituciones tomen medidas  preventivas, ya que podr&iacute;an arriesgar la sostenibilidad del SAS a corto plazo. Dichos  indicadores son el acceso a insumos, auto suficiencia alimentaria y variaci&oacute;n  del ingreso proveniente de los cultivos de un a&ntilde;o al otro.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.13  Dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica </b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica, al igual que la dimensi&oacute;n  econ&oacute;mica y sociocultural, presenta diferencias significativas entre los  sistemas evaluados. En los p&aacute;rrafos siguientes se presentan los resultados  obtenidos para los seis sistemas evaluados. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  <a href="#f7">figura 7</a> se observa que en el SAS, 11 indicadores superan el umbral y en el sistema  TR seis indicadores se encuentran por encima de dicho valor. Por otro lado, en el  SAS cuatro indicadores necesitan medidas correctivas inmediatas porque pueden poner  en riesgo la sostenibilidad del sistema en los atributos de auto dependencia, productividad  y resiliencia. Dichos indicadores son el grado de dependencia de insumos externos,  rendimiento del cultivo principal, apariencia del cultivo y diversidad vegetal.  En cambio, en el sistema TR nueve indicadores no superan el umbral de  sostenibilidad.</font></p>     <p align="center"><a name="f7"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_07.png" width="563" height="301"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute;  tambi&eacute;n se identificaron tres indicadores que necesitan medidas preventivas a corto  plazo: desarrollo de las ra&iacute;ces, producci&oacute;n de hojarasca o mulch y calidad del suelo.  Dichos indicadores podr&iacute;an poner en riesgo los atributos de estabilidad y productividad  del sistema. En su contraparte TR, tambi&eacute;n tres indicadores cuentan con valores  dentro del rango de 0,5 y 0,75.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El &iacute;ndice  de sostenibilidad agregado para la presente dimensi&oacute;n es de 0,71 y 0,40 para el  SAS y sistema TR respectivamente. De acuerdo con estos valores, el SAS es m&aacute;s sostenible  ecol&oacute;gicamente que el sistema TR. Sin embargo, se deben tomar las medidas correspondientes  para asegurar su sostenibilidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el caso  de los sistemas de cinco a&ntilde;os de edad, las diferencias en la dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica  son significativas como se puede apreciar en la <a href="#f8">figura 8</a>. En el SAS, 13 indicadores  superan el umbral de sostenibilidad y en el sistema TR siete indicadores superan  dicho valor.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="f8"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_08.png" width="552" height="321"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, tres indicadores en el SAS necesitan medidas correctivas inmediatas: grado  de dependencia de insumos externos, rendimiento del cultivo principal y diversidad  vegetal. Dichos indicadores afectan la sostenibilidad de la productividad, auto  dependencia y resiliencia del sistema. En el sistema TR, ocho indicadores se  encuentran por debajo del umbral.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute; mismo,  se identificaron dos indicadores en el SAS que necesitan medidas preventivas,  ya que afectan los atributos de estabilidad y resiliencia. Dichos indicadores son:  incidencia de plagas y enfermedades y estratificaci&oacute;n vertical de la  vegetaci&oacute;n. En su contraparte TR se identific&oacute; un indicador que necesita  medidas preventivas: producci&oacute;n de hojarasca o mulch.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El &iacute;ndice  agregado de sostenibilidad para la presente dimensi&oacute;n es de 0,77 y 0,45 para el  SAS y el sistema TR respectivamente. Valores que demuestran que el SAS es m&aacute;s sostenible  ecol&oacute;gicamente que el sistema TR. Sin embargo, se deben tomar las medidas correspondientes  para asegurar dicha sostenibilidad.</font></p>     <p align="center"><a name="f9"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_09.png" width="547" height="335"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En los  sistemas de nueve a&ntilde;os de edad, el SAS presenta 11 indicadores con valores mayores  al umbral de sostenibilidad. Mientras que el sistema TR presenta ocho indicadores  sobre dicho valor. Por otro lado, tres indicadores en el SAS necesitan medidas  preventivas a corto plazo: capacidad de adaptaci&oacute;n a cambios de precio en el cultivo  principal, grado de dependencia de insumos externos y acceso a insumos. En su contraparte  TR, cinco indicadores necesitan de dichas medidas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute; tambi&eacute;n, se  identificaron tres indicadores en el SAS que precisan de medidas correctivas  inmediatas porque se encuentran por debajo del umbral: incidencia de plagas y  enfermedades, rendimiento del cultivo y producci&oacute;n de hojarasca. Dichos  indicadores limitan la estabilidad, productividad y resiliencia del sistema.  Bajo la misma categor&iacute;a se identificaron en el sistema TR seis indicadores.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El &iacute;ndice  de sostenibilidad agregado para la presente dimensi&oacute;n es de 0,73 y 0,49 para el  SAS y sistema TR respectivamente. Dichos valores muestran que el SAS es m&aacute;s sostenible  ecol&oacute;gicamente que el sistema TR. No obstante, se deben tomar medidas correctivas  y preventivas en los indicadores que as&iacute; lo necesitan, de lo contrario se pone en  riesgo la sostenibilidad del sistema.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.14  Conclusi&oacute;n dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En todos  los casos evaluados, los SAS son m&aacute;s sostenibles ecol&oacute;gicamente que los sistemas  TR. El &iacute;ndice de sostenibilidad promedio para la dimensi&oacute;n ecol&oacute;gica es de 0,74  y 0,45 para los SAS y sistemas TR respectivamente. Lo que demuestra que la AS  es m&aacute;s sostenible ecol&oacute;gicamente que el sistema TR. Sin embargo, existen  indicadores que pueden poner en riesgo dicha sostenibilidad.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los  indicadores que necesitan atenci&oacute;n inmediata son: grado de dependencia de insumos  externos, rendimiento del cultivo y diversidad vegetal. Por otro lado, se deben  tomar medidas preventivas en los indicadores: incidencia de plagas y  enfermedades, apariencia del cultivo y producci&oacute;n de hojarasca o mulch.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3.15  Sostenibilidad de los sistemas</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Durante el  an&aacute;lisis de las dimensiones de la sostenibilidad se observaron diferencias significativas  entre los sistemas evaluados. En todas las dimensiones los SAS presentaron  &iacute;ndices agregados superiores a los sistemas TR. Dichos &iacute;ndices se encuentran  por encima del umbral de sostenibilidad (0,5), mientras que en los sistemas TR  no llegan a superarlo (<a href="#f10">Figura 10</a>).</font></p>     <p align="center"><a name="f10"></a><img src="/img/revistas/ran/v4n2-3/a04_figura_10.png" width="376" height="308"></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se  puede apreciar, el SAS presenta un &iacute;ndice agregado para la dimensi&oacute;n econ&oacute;mica  de 0,66, para la sociocultural de 0,77 y para la ecol&oacute;gica de 0,74. Mientras que  en el sistema TR, el &iacute;ndice agregado para la dimensi&oacute;n econ&oacute;mica es de 0,30,  para la sociocultural de 0,48 y para la ecol&oacute;gica de 0,45. Es por este motivo  que existe una diferencia significativa entre el &iacute;ndice agregado promedio para  el SAS y el sistema TR, 0,72 y 0,41 respectivamente.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es en este  sentido que la AS es la pr&aacute;ctica agr&iacute;cola m&aacute;s viable, econ&oacute;mica, sociocultural  y ecol&oacute;gicamente para la zona de Alto Beni. No obstante, tanto las familias agricultoras  como las instituciones relacionadas con su gesti&oacute;n y difusi&oacute;n deben tomar medidas  correctivas sobre aquellos indicadores que se encuentran por debajo del umbral de  sostenibilidad. As&iacute; mismo, se deben tomar medidas preventivas en aquellos indicadores  que podr&iacute;an poner en riesgo la sostenibilidad del sistema en un corto plazo. Finalmente,  se deben realizar actividades que permitan llevar a un nivel &oacute;ptimo a aquellos  indicadores que se encuentran pr&oacute;ximos.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>4</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&nbsp; &nbsp; </font><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Conclusiones y recomendaciones</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El  presente estudio brinda una nueva metodolog&iacute;a, basada en indicadores, para evaluar  la sostenibilidad econ&oacute;mica, sociocultural y ecol&oacute;gica de la AS en la zona de  Alto Beni. Dicha metodolog&iacute;a permite evaluar de manera sist&eacute;mica, mediante la  construcci&oacute;n de &iacute;ndices agregados, la sostenibilidad de la AS frente al sistema  TR de la zona.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se trata  de una metodolog&iacute;a efectiva de evaluaci&oacute;n, que permiti&oacute; determinar que la AS es  m&aacute;s sostenible econ&oacute;mica, sociocultural y ecol&oacute;gicamente que la agricultura TR,  ya que cuenta con un &iacute;ndice agregado superior a nivel de sistema. Esto se debe  a que presenta mayores beneficios en todos los niveles de agregaci&oacute;n, es decir,  a nivel de indicadores, atributos y dimensiones de la sostenibilidad.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Asimismo,  se identificaron los puntos cr&iacute;ticos, tanto positivos como negativos, que afectan  la sostenibilidad de la AS. En lo que se refiere a los puntos cr&iacute;ticos  negativos, se identificaron aquellos que precisan de medidas correctivas  inmediatas, al encontrarse por debajo del umbral de sostenibilidad. Tambi&eacute;n, se  identificaron los puntos cr&iacute;ticos en los que se deben tomar medidas preventivas  a corto plazo, ya que podr&iacute;an poner en riesgo la sostenibilidad del sistema.  Por otro lado, se identificaron los puntos cr&iacute;ticos positivos del sistema, es  decir, aquellos que favorecen su sostenibilidad al encontrase pr&oacute;ximos al valor  &oacute;ptimo. La identificaci&oacute;n de puntos cr&iacute;ticos concede la oportunidad, tanto a  las instituciones relacionadas con la AS como a las familias agricultoras, de  crear planes de acci&oacute;n a corto y largo plazo, con el fin de maximizar los  beneficios de dicha pr&aacute;ctica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro  lado, se determin&oacute; un grupo de indicadores cualitativos y cuantitativos, que  pueden ser f&aacute;cilmente aplicados en estudios afines. Para cada indicador se establecieron  valores de referencia, los cuales podr&iacute;an convertirse en est&aacute;ndares de calidad  para futuras investigaciones y pr&aacute;cticas agr&iacute;colas bajo contextos similares.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Debido a  que la AS ha demostrado ser una pr&aacute;ctica agroecol&oacute;gica sostenible, que cumple  con los requerimientos del mercado de la certificaci&oacute;n org&aacute;nica y con el  objetivo de Alto Beni de convertirse en la &ldquo;zona agroecol&oacute;gica de Bolivia&rdquo;, se  recomienda a las instituciones relacionadas con el desarrollo sostenible de la  regi&oacute;n en centrar sus esfuerzos en la promoci&oacute;n de dicha pr&aacute;ctica. Tambi&eacute;n, se  recomienda que desarrollen planes de acci&oacute;n a corto, mediano y largo plazo, con  el fin de asegurar su sostenibilidad. Por otro lado, se recomienda la inclusi&oacute;n  de la AS en las estrategias agr&iacute;colas nacionales, ya que al basarse en la SNE  puede ser instalada en los diferentes pisos ecol&oacute;gicos del pa&iacute;s. As&iacute; tambi&eacute;n el  uso equivalente de la tierra es alto, lo que incide positivamente en la lucha  contra la expansi&oacute;n de la frontera agr&iacute;cola.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el  presente estudio se plantaron las bases para futuras investigaciones en SAS tanto  a nivel de la Universidad Cat&oacute;lica como en otras instituciones educativas. Por ejemplo,  a inicios del presente a&ntilde;o se iniciaron estudios sobre los servicios  ambientales que prestan dichos sistemas y sobre su aporte de biomasa en cuanto  a podas. As&iacute; tambi&eacute;n, se est&aacute; elaborando una gu&iacute;a pr&aacute;ctica para la evaluaci&oacute;n  de suelos en campo, destinada para el seguimiento de su calidad por parte de  los/as t&eacute;cnicos/as de las distintas instituciones. Sin embargo, se ha visto la  necesidad de realizar seguimientos en los sistemas evaluados con el objetivo de  estudiar su evoluci&oacute;n y validar la metodolog&iacute;a empleada.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las  entidades nacionales, municipales y regionales relacionadas con el desarrollo sostenible  deben impulsar la evaluaci&oacute;n de los proyectos y programas agr&iacute;colas que se realizan  en nuestro pa&iacute;s, asegurando de esta manera que se efect&uacute;en aquellas que m&aacute;s beneficios  econ&oacute;micos, socioculturales y ecol&oacute;gicos prestan.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Referencias</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> [1]  Altieri Miguel A. y Nicholls C. In&eacute;s. 2002. &ldquo;Sistema agroecol&oacute;gico r&aacute;pido de evaluaci&oacute;n  de calidad de suelo y salud de cultivos en el agroecosistema de caf&eacute;&rdquo;. Universidad  de California, Berkeley, En <i>Agroecology in  Action</i>, En   <a href="http://agroeco.org/doc/SistAgroEvalSuelo2.htm" target="_blank">http://agroeco.org/doc/SistAgroEvalSuelo2.htm</a>, (17/07/05).Alvarez J. Marcelo. 2000. &ldquo;Bolivia. Organizaci&oacute;n  nacional para encarar las negociaciones agr&iacute;colas&rdquo;. En <i>Seminario-taller. Negociaciones internacionales sobre  agricultura, Montevideo-Uruguay</i>, En <a href="http://www.iadb.org/intal/foros/bolivia_janko_alvarez.pdf" target="_blank">http://www.iadb.org/intal/foros/bolivia_janko_alvarez.pdf</a>, (17/07/05).</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[2]  Apollin Fr&eacute;deric y Eberhart Christophe. 1999. <i>An&aacute;lisis  y diagn&oacute;stico de los sistemas de producci&oacute;n en el medio rural. Gu&iacute;a  metodol&oacute;gica. M&oacute;dulo transversal</i>. Consorcio CAMEREN,  Sistema de capacitaci&oacute;n para el manejo de los recursos naturales    renovables,  Quito-Ecuador. </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[3]  Atanacioh Octavio. 2000. <i>Validaci&oacute;n  agron&oacute;mica de las parcelas agroforestales multiestrato en la zona del Alto Beni</i>. UMSA, La Paz-Bolivia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794778&pid=S1683-0789200900010000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[4] Barber  G. Richard. Julio 1999. &ldquo;Estrategias y tecnolog&iacute;as para superar la degradaci&oacute;n  y mejorar la productividad de los suelos tropicales de Bolivia&rdquo;. En <i>Memorias del primer congreso Boliviano de la ciencia del  suelo</i>, Artes Gr&aacute;ficas Sagitario, La    Paz-Bolivia.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  [5]  Bojanic Alan <i>et al</i>. 1994. <i>Demandas campesinas. Manual para un  an&aacute;lisis participativo</i>. Embajada de los Pa&iacute;ses  Bajos, La Paz-Bolivia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794780&pid=S1683-0789200900010000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[6]  Clavar&iacute;as H. Ricardo. 2000. &ldquo;Metodolog&iacute;a para construir indicadores de  impacto&rdquo;, En <i>Revista: Evaluaci&oacute;n de Impacto y  Desarrollo Sostenible</i>, N&ordm; 67/2000, En <a href="http://www.ciedperu.org/bae/bae67/b67a.htm" target="_blank">http://www.ciedperu.org/bae/bae67/b67a.htm</a>, (17/08/05).</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[7]  Capacidad de Uso Mayor de la Tierra (CUMAT). 1985. <i>Capacidad de Uso Mayor de la Tierra. Proyecto Alto Beni</i>. USAID, COTESU, La Paz-Bolivia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794782&pid=S1683-0789200900010000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[8]  Geilfus Frans. 1997. <i>Ochenta herramientas para el  Desarrollo Participativo: diagn&oacute;stico, planificaci&oacute;n, monitoreo, evaluaci&oacute;n</i>. Prochalate&ndash;IICA, San Salvador-El Salvador.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[9]  Instituto Nacional de Estad&iacute;stica (INE). 2004. <i>Anuario estad&iacute;stico 2004</i>. INE, La Paz-  Bolivia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794784&pid=S1683-0789200900010000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[10] L&oacute;pez  M. Alejandro. 2001. <i>Asistencia t&eacute;cnica y capacitaci&oacute;n en  sistemas agroforestales tipo multiestratos</i>. ALADI,  Montevideo-Uruguay.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794785&pid=S1683-0789200900010000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[11] L&oacute;pez  S. Arlene. 2005. <i>Enriquecimiento agroforestal de fincas  cacaoteras con frutales valiosos en el Alto Beni, Bolivia</i>. Tesis sometida a consideraci&oacute;n de la Escuela de Postgrado, Programa  de Educaci&oacute;n para el Desarrollo y la Conservaci&oacute;n del Centro Agron&oacute;mico  Tropical de Investigaci&oacute;n y Ense&ntilde;anza, como requisito para optar por el grado  de: Mag&iacute;ster Scientiae en Agroforester&iacute;a Tropical, CATIE, Turrialba-Costa Rica.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794786&pid=S1683-0789200900010000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[12]  Masera Omar, Astier Martha y L&oacute;pez-Ridaura Santiago. 2000. &ldquo;El marco de evaluaci&oacute;n  MESMIS&rdquo;. En Masera Omar y L&oacute;pez-Ridaura Santiago, <i>Sustentabilidad y sistemas campesinos, cinco experiencias  de evaluaci&oacute;n en el M&eacute;xico rural</i>. Grupo Interdisciplinario  de Tecnolog&iacute;a Rural Apropiada (Gira A.C.), Programa Universitario de Medio  Ambiente, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de M&eacute;xico, Mundi Prensa M&eacute;xico SA de  CV, M&eacute;xico.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[13] Milz  Joachim. 2005. <i>Sexto taller internacional en  agroforester&iacute;a sucesional</i>.<i>13 de marzo al 20 de marzo 2005</i>. Ecotop S.R.L., Sapecho-Bolivia.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[14]  Ministerio de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente (MDSMA). 1994. &ldquo;Bolivia. Emisiones  de gases de efecto invernadero y potencial de calentamiento seg&uacute;n gas y  actividad, 1994&rdquo;. En: <a href="http://www.mds.gov.bo/def/indicadores/Medio%20Ambiente/EmisiondeGasesdeEfectoInvernadero.htm" target="_blank">http://www.mds.gov.bo/def/indicadores/Medio%20Ambiente/EmisiondeGasesdeEfectoInvernadero.htm</a>, (14/07/05).</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[15]  Ministerio de Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente (MDSMA). 1997 <i>Mapa preliminar de erosi&oacute;n de suelo</i>. Centro de Informaci&oacute;n para el Desarrollo (CID), La Paz-Bolivia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794790&pid=S1683-0789200900010000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[16]  M&uuml;ller Sabine. Octubre 1996. <i>&iquest;C&oacute;mo  medir la sostenibilidad? Una propuesta para el &aacute;rea de la agricultura y los  recursos naturales</i>. Editorial IICA/BMZ-GTZ, San Jos&eacute;-Costa Rica.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794791&pid=S1683-0789200900010000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[17] M&uuml;nch  Lourdes y &Aacute;ngeles Ernesto. 1990. <i>M&eacute;todos  y t&eacute;cnicas de investigaci&oacute;n para administraci&oacute;n e ingenier&iacute;a</i>. 2da Edici&oacute;n,  Editorial Trillas, M&eacute;xico.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[18]  Obrador Pablo. 2002. <i>Informe de Evaluaci&oacute;n de la  Experiencia Multiestrato. Periodo de evaluaci&oacute;n marzo - septiembre 2002</i>. DED/IIAB, Alto Beni-Bolivia</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794793&pid=S1683-0789200900010000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[19] PIAF  (Programa de Implementaciones Agroecol&oacute;gicas y Forestales)-El Ceibo. 2001. <i>Gu&iacute;a de especies forestales del Alto Beni</i>. s/e, Sapecho-Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[20] P&eacute;rez  Grovas G. Victor. 2000. &ldquo;Evaluaci&oacute;n de sustentabilidad del sistema de manejo de  caf&eacute; org&aacute;nico en la uni&oacute;n de ejidos Majomut regi&oacute;n de los Altos de Chiapas&rdquo;. En  Masera Omar y L&oacute;pez-Ridaura Santiago, <i>Sustentabilidad  y sistemas campesinos, cinco experiencias de evaluaci&oacute;n en el M&eacute;xico rural</i>. Grupo Interdisciplinario de Tecnolog&iacute;a Rural Apropiada (Gira A.C.),  Programa Universitario de Medio Ambiente, Universidad Nacional Aut&oacute;noma de  M&eacute;xico, Mundi Prensa M&eacute;xico SA de CV, M&eacute;xico.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[21]  Quelca L. Abraham. Julio 2003. <i>Propuesta  de estudios de caso en las percepciones y valoraci&oacute;n de los productores  cacaoteros del Alto Beni sobre el sistema agroforestal sucesional multiestrato</i>. <i>Periodo de valoraci&oacute;n agosto -  septiembre 2003</i>. Proyecto de Modernizaci&oacute;n de la Cacaocultura  Org&aacute;nica del Alto Beni, UMSA, Sapecho-Bolivia.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794796&pid=S1683-0789200900010000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[22] Rist  Stephan y San Martin Juan. 1991. <i>Agroecolog&iacute;a  y saber campesino en la conservaci&oacute;n de suelos</i>. AGRUCO, Ediciones RUNA, Cochabamba-Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[23] Rojas  M. <i>et al</i>. 2003. <i>Tasa de deforestaci&oacute;n de Bolivia  1993-2000</i>. BOLFOR, Superintendencia Forestal, Editorial  El Pa&iacute;s, Santa Cruz-Bolivia.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[24] Simon  Sandrine. 2003. &ldquo;Sustainability indicators&rdquo;. En <i>Online Encyclopaedia of Ecological Economics</i>, International Society for Ecological Economics IICA, En <a href="http://www.ecoeco.org/publica/encyc.htm" target="_blank">http://www.ecoeco.org/publica/encyc.htm</a>, (13/08/05).</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[25]  Somarriba Eduardo y Trujillo Luisa. 2005. &ldquo;El proyecto de modernizaci&oacute;n de la cacaocultura  org&aacute;nica del Alto Beni, Bolivia&rdquo;. En <i>Agroforester&iacute;a  en las Am&eacute;ricas</i>, N&ordm; 43 - 44, CATIE, Costa Rica</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[26]  Superintendencia Agraria. 2002. &ldquo;Estado de Recursos Naturales&rdquo;. En <a href="http://www2.entelnet.bo/si-a/pres3.asp.htm" target="_blank">http://www2.entelnet.bo/si-a/pres3.asp.htm</a>, (15/08/05).</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[27] Vega  J. Milton M. 2005. <i>Planificaci&oacute;n agroforestal  participativa para el enriquecimiento de fincas cacaoteras org&aacute;nicas con  especies le&ntilde;osas perennes &uacute;tiles, Alto Beni, Bolivia</i>. Tesis sometida a consideraci&oacute;n de la Escuela de Postgrado, Programa  de Educaci&oacute;n para el Desarrollo y la Conservaci&oacute;n del Centro Agron&oacute;mico  Tropical de Investigaci&oacute;n y Ense&ntilde;anza, como requisito para optar al grado de  Magister Scientiae, CATIE, Turrialba-Costa Rica.</font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[28]  Vicentelo E. Pilar. 2003. <i>Indicadores de  desarrollo humano y su aplicaci&oacute;n en el campo agroecol&oacute;gico</i>. Escuela para el Desarrollo, Fundaci&oacute;n Agrecol Andes, IDMA, Ander Servicios  Gr&aacute;ficos S.R.L., Lima-Per&uacute;.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=794803&pid=S1683-0789200900010000500030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body><back>
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