Revista de Investigacion Psicologica versión impresa ISSN 2223-3032
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TOLENTINO, Rodolfo E. y ROBLES, Herbert. Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de educación artística. Revista de Psicologia [online]. 2023, n.29, pp.65-78.
ISSN 2223-3032.
