EDITORIAL |
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| | · Editorial
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ARTIGO GERAL |
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| | · Competências digitais dos professores do ensino básico no ensino das artes visuais Cárdenas Pérez, Ramón Esteban
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Percepção de acreditação e atitude da equipe em uma universidade peruana Mañaccasa Vásquez, Maria Soledad; Páliza Champi, Mercy Noelia
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Impacto de estratégias colaborativas para o ensino da prática reflexiva Gonzales-Shocush, Francisco Néstor
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Programa de estratégias metacognitivas para melhorar a aprendizagem autônoma em alunos pré-prática profissional López Alvarado, Linda Priscilla; Dávila Panduro, Susy Karina; Vásquez Alegría, Rafael; Loo Kung, Carlos Antonio Li; Alves Vargas, Anthony Enrique
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Ferramentasdigitais e gestão da ansiedade entre os professores das instituições de ensino de Lima Valentin-Oliva, María; Pacheco-Saavedra, Ana; Godoy Cedeño, Carlos; de la Peña, Pilar Garro; Vértiz-Osores, Ricardo; Nieto Rivas, Elier
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Tecnologias da informação e comunicação e competências digitais em docentes universitários de Ica, Peru Godoy Pereyra, Yrma Rosa; Guerrero Salazar, Fernando Alberto Eugenio; Cortez Córdova, Maximiliana Gladys; Godoy Pereyra, Arturo Fabián; Ormeño Arguedas, Diana Rocío
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Actividades didácticas com IA para promover a aprendizagem da biologia em alunos do ensino secundário Gilces Loor, Edder
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Tutoria Acadêmica Inteligente: Análise da Satisfação dos Estudantes com a Ferramenta TUTOR AI Achata Cortez, Cesar Augusto; Ajahuana Mamani, Edith Raquel; Cariapaza Mamani, Guido Jhemy; Pari Orihuela, Miryam; Lujano Ortega, Yolanda; Valero Ancco, Vidnay Noel
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Representações sociais na gestão institucional: o compromisso organizacional dos gestores da educação pública em Chiclayo, Peru Villegas Vera, Víctor Raúl; Alarcón Díaz, Rosa Elvira; Tafur Ruiz, César Augusto
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Percepção de fatores exógenos sobre o aprendizado investido em estudantes universitários Neyra-Huamani, Lidia; Flores-Morales, Jorge Alberto; Zevallos Delgado, Karen del Pilar
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Percepções sobre neurodidática, neurociência e pensamento crítico no ensino médio Falla Juárez, María Elena; Vásquez Falla, Lisbeth Mariella; Vásquez Falla, Jhanina Edith; Vidaurre Chávez, Alex Wagner
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Análise do bilinguismo (kichwa-espanhol) através de histórias andinas na Educação Bilingue Intercultural Fuentes-Seisdedos, Liana; Chuya-Chuya, Diana; Mármol-Escobar, Olmedo Javier; Veloz Segura, Verónica Teresa; Avalos-Espinoza, Daniela Paola
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Produção escrita de inglês em escola pública de Lima, Perú Bazán Gutiérrez, Esther; Flores Mosquera, Zoraida Elva; Pastor Rodríguez, Eliot Lizandro; Campos Parco, Marleny Lucila; Piñas Rojas, Luz Elizabeth
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Competências de investigação nas escolas peruanas na opinião dos professores Gonzales-Sánchez, Aracelli del Carmen; Huayhua-Mamani, Hilda; Barrios Navarro, Catalina del Rosario; Trujillo-Mariño, Nancy Rita; Fernández-Díaz, Carlos Mario
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Estratégias metacognitivas e autoeficácia acadêmica em estudantes do ensino superior Grados-Villagaray, Joel; Rojas-Jara, Yessica; Espinoza-Alarcon, Yady; Acharte-Champi, Walter
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Alfabetização digital na educação inicial na fase pós-pandemia Vásquez-Vilela, Roxana; Medina-Arbi, Ana; Cruz-Montero, Juana; Montañez Huancaya, Aquila Priscila; Ledesma-Pérez, Fernando
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Vídeo como recurso didático para aprimorar a expressão oral de alunos de inglês Luis Gómez, Neidi Fabiola; Salazar Velásquez, Inmer Alfredo; Iparraguirre Contreras, Jesús Ronald
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Inteligência emocional, pensamento crítico e tomada de decisão em estudantes de engenharia de uma universidade em Lima, Peru Huaranja Montaño, Max Alejandro; López Huamán, Saúl Yonathan; Sernaqué Auccahuasi, Fernando Antonio; Duran Paucar, Luis Alberto; Ludeña Zuniga, Jose Carlos; Salcedo Rodríguez, Medalit Nieves
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Percepção do uso das TIC em estudantes de inglês de uma universidade pública Gil López, José Martín; Gastello Mathews, Willy; Pérez Samanamud, Miguel Vladimir; Cruz Vargas, Rosa María; Carranza Vásquez, Laura Catherina
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Avaliação do desempenho docente de pós-graduação em tempos de pandemia Pérez Jiménez, José William; Ortiz Távara, Teresa Marilú; Pesantes Shimajuko, Soledad Marlene; Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
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Competências de pesquisa em estudantes universitários Bellido Mujica, Gabriela
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A neuroaprendizagem na formação profissional dos alunos da educação pré-escolar Salazar Arango, Edwar; Barreto Ramírez, Ximena Madelaine; Gutiérrez Jácome, Diana Beatriz; López Arteaga, David Ernesto
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Neuroeducação e expressão oral da língua inglesa em estudantes universitarios López Bonifacio, María Soledad; Chávez Espinoza, Patricia Emperatriz; Cáceres Tovar, Nelly Jeannette; Vásquez Armas, Elsa; Ventocilla Rodríguez, Eddy Raúl
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Transtorno de estresse pós-traumático em vítimas de estupro de 18 a 29 anos em Potosí, Bolívia Villa Buitrago, Andrés Ramiro
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Identidade cultural e autoestima em futuros professores do sul do Peru Sosa Gutiérrez, Fredy; Sucari, Wilson; Vilca-Apaza, Henry-Mark; Noblega, Henry
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A gestão educativa no desenvolvimento do ensino inovador nas escolas peruanas Siesquén Pajilla, Susana; Orellano Olazabal, Rosa Hermis; Mejía Monteza, Rocío de Lourdes
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Inteligência emocional de estudantes universitários no período pós pandemia por COVID-19 Pari Yana, Yeni; Ayala Pineda, Kelly Ivonne; Ardiles Cáceres, Nátali; Vilca-Apaza, Henry-Mark; Ticona Mamani, Martha
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Ferramentas digitais e avaliação formativa aplicadas por professores no contexto pós-pandemia Tello Sifuentes, Yolanda; Ortega Murga, Óscar Jesús; Tello Sifuentes, María Luisa; Angulo Paredes, Sarita Angélica
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Ideação suicida e estresse percebido em estudantes universitários de Assunção Javaloyes Velásquez, Sebastián; Torales Cabrera, José Manuel
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Khan Academy na resolução de problemas quantitativos em estudantes de uma instituição de ensino no Peru Barriga Portocarrero, Laura Margarita; Redolfo Aguilar, Luis Humberto; Muñoz Dominguez, Mary Doris; Vargas, Isabel
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Estresse acadêmico e estilos de enfrentamento em estudantes de psicologia de universidades privadas Valle Zegarra, Milagros Nicole Alejandra; Torales Cabrera, José Manuel
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ARTIGOS DE REVISÃO |
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| | · Habilidades metacognitivas em estudantes universitários: uma revisão sistemática sobre seu desenvolvimento e aplicação Uculmana Cabrejos, Daniel Antonio; Fernández Martínez, Clarisa Andrea
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| | · O apoio emocional da família e a aquisição de competências sociais no ensino universitário: uma revisão sistemática Sánchez Díaz, Edwin
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| | · Investigação-ação no sector da educação: uma revisão sistemática Huaranga Charapaqui, Jose Rolando; Mateo Jesús, Erika Elena
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| | · Avaliação formativa na aprendizagem: Uma revisão sistemática Custodio-Carbajal, Liliana Yolanda; Hernández-Fernández, Bertila; Centurion-Larrea, Angel Johel
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| | · Educação andragógica e aprendizagem do idioma inglês através de representações simbólicas: revisão sistemática García Gil, Santos Guilliana
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| | · Recursos tecnológicos na educação básica na América Latina Rosado García, Tania Lisseth; Cobeña Cedeño, Angélica Alexandra; Alcivar Vera, Tony Paúl
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| | · Desafios para a aprendizagem autodirigida na educação de adultos: uma revisão sistemática Chaca Vélez, Judith; Palomino Carpio, María Esther
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| | · Tendências e desafios da gamificação e inteligência artificial na educação: revisão sistemática Cabrera Félix, Ceferina; Román Santana, Wanda Marina
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| | · Desafios da inteligência artificial no ensino secundário: uma revisão sistemática (2020-2025) Gonzalez Said de la Oliva, Mariela del Pilar; Solis Trujillo, Beymar Pedro; Gonzales Núñez, Cristhian; Revoredo, Rina Flores
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| | · Consciência ambiental em alunos do ensino fundamental: revisão sistemática Aguilar Rosas, Rocío Mabel; Leyva Aguilar, Nolberto Arnildo
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| | · Aprendizagem significativa como motor de mudança na educação básica: uma revisão sistemática Vásquez Tafur, Lucinda Anatila; Reynoso Lázaro, Martiniano
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| | · Eficácia de estratégias de compreensão leitora aplicadas a estudantes universitários: uma revisão sistemática Fernández Martínez, Clarisa Andrea; Uculmana Cabrejos, Daniel Antonio
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| | · O ensino da matemática nas escolas em tempos de tecnologias emergentes Vidal Benites, Juana Margarita; Carcausto Calla, Wilfredo Humberto; Vela Loyola, Teresa Marlene
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| | · Educação ambiental na educação básica: uma revisão sistemática Condori Machaca, Juan Enrique; Cañari Marticorena, Hugo Fernando; Ramírez Cubas, Mariel Enrique
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| | · Estilos de liderança na educação universitária: uma análise crítica Garcia Rodriguez, Daniel Alberto; Mamani Mamani, Oscar Ivan
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Habilidades de pesquisa e aprendizagem em estudantes do ensino médio. Uma revisão sistemática Monja Farroñán, Marleni; Maldonado Quispe, Nemesio
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ARTIGOS DE REVISÃO |
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| | · Liderança gerencial e qualidade educacional na educação básica regular: Revisão sistemática Quiroz Burga, Karina Grisel; Rodas Vértiz, Vitalia Judith
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| | · Escrita criativa de estudante da educação básica na américa latina: revisão sistemática Abanto Cruz, Yovana Yaneth; Simeón Aguirre, Adita María
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| | · Desenvolvimento de competências de investigação: uma realidade contextual no ensino superior Navas López, Arturo Ignacio
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| | · Identidade cultural em estudantes da educação básica: Uma revisão sistemática Alarcón Díaz, Rosa Elvira; Rojas Cubas, Manuel
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| | · Atividades lúdicas para o desenvolvimento socioemocional e de aprendizagem em estudantes: uma revisão sistemática Vela López, Victor Elias
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| | · GeoGebra no ambiente educacional básico: uma revisão sistemática Huamán Intiquilla, Rubén
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| | · Factores que favorecem o desenvolvimento da competência de investigação Pasquel Avellaneda, Zosimo Emiliano; Manrique Guzman, Elizabeth; Cornejo Guevara, Maria Elena; Chavez Taipe, Ysabel Victoria
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| | · Feedback nos processos de ensino e aprendizagem: uma revisão sistemática Dávila Felices, Edith Carmen; Atme Mamani, Joana
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| | · Aplicação de trava-línguas no desenvolvimento da consciência fonológica em crianças de cinco anos Quino, Nataly Chara; Huaman Perez, Flor Karina; Coacalla Castillo, Carlos Enrique; Villavicencio Quino, Naida; Quispe Quispe, Oswaldo
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| | · Comunidades virtuais de aprendizagem profissional como estratégia para melhorar a prática pedagógica de docentes universitários: Uma revisão sistemática Aguado Ventura, Lucy del Pilar; Harvey Gutiérrez, Daniel Gerardo; Alviar, Oriele del Carmen
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| | · O perfil do professor universitário de educação inclusiva na América Latina. Uma revisão sistemática Rodríguez Ortiz, Claudia Emperatriz; Gamboa Ferrer, Leydidiana Rosibel; Alcántara Ortiz, Delia Antonieta
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| | · Políticas públicas e incentivos para a equidade científica das mulheres na região andina Roa González, Doriana María
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| | · Aprendizagens sociais e legais a partir dos territórios: uma revisão de literatura sobre movimentos socioambientais na América Latina Aguilar Rodríguez, María Eloísa
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| | · Relação entre as competências metacognitivas e a compreensão da leitura nos alunos do 4º ano do ensino secundário da Unidade Educativa Martín Cárdenas Hermosa - 2024 Poma Poma, Gabriela; Villarroel Colque, Karina
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| | · Validação empírica de uma conceção curricular para a formação de competências digitais de professores do ensino secundário Banoy Suarez, Wilder; González Reyes, Ronald Andrés
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| | · Percepção do trabalho em equipa por estudantes universitários: caso comparativo entre instituições públicas e privadas Alanís-Villalón, Zuleyma Elizabeth; Habib-Mireles, Lizbeth; Treviño Cubero, Arnulfo
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