EDITORIAL |
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| | · EDITORIAL
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ARTIGO DE INVESTIGAÇÃO |
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| | · Inovação pedagógica: o programa “professores idealizadores” transformando o ensino em instituições públicas Saavedra-Pizarro, Liliana; María-Relaiza, Héctor Raúl Santa
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| | · Compreensão de leitura: um estudo comparativo entre alunos bilíngues e monolíngues do ensino básico Valero Ancco, Vidnay Noel; Lujano Ortega, Yolanda; Pari Orihuela, Miryam; Cariapaza Mamani, Guido Jhemy; Condori Castillo, Wido Willam; Calderon Quino, Katty Maribel
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| | · Impacto das estratégias de ensino no desenvolvimento de habilidades linguísticas em estudantes do ensino médio Rincón Gómez, Sandra Lorena; Tomalá Suárez, Janina Rosalía; García García, María Daniela; Rosales Carrillo, José Francisco
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| | · Liderança pedagógica da gestão e engajamento docente em instituições de ensino superior públicas Peralta-Rojas, José; Olivares-Rodríguez, Pablo Celestino; Ramírez-Maldonado, Yenncy Petronila; Barra-Tello, Tamara Carolina
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| | · Efeito de uma estratégia de inferência na compreensão de leitura de alunos do ensino médio Chávez Espinoza, Patricia Emperatriz; López Bonifacio, María Soledad; Cáceres Tovar, Nelly Jeannette
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| | · Mathway como uma ferramenta para abordar problemas matemáticos na gestão de dados Agui Fabian, David; Rojas Javier, Liset Liliana; Rojas Rivera, Rosa Consuelo; Mejía Olivas, Walter; Valentín Melgarejo, Teófilo Félix
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| | · Avaliação do impacto da formação em ética e integridade para funcionários públicos no Equador Urgilés Pineda, Mario Wilfrido
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| | · A dinâmica do esporte Bungee jumping Cortez Gutierrez, Milton Milciades; Cortez Gutierrez, Hernan Oscar; Fuentes Rivera, LivJois Cortez; Guevara Llacza, Cesar Miguel; Ferrer Peñaranda, Lucio Arnulfo
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| | · Jogos verbais e seu impacto na expressão oral de crianças pré-escolares Toledo Purguaya, Ruth Janet; Matías Cristóbal, Obed Isaías; Ferrando Gómez, Carlos Alberto; Alfaro-Cayllahua, Daysi Giovanna
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| | · Estratégia de aprendizagem baseada em pesquisa para desenvolver competências de pesquisa em estudantes universitários Segovia-Aranibar, Elizabeth Luz; Núñez-Lira, Luís Alberto
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| | · Convivência democrática nas salas de aula: desafios e oportunidades para professores no pós-pandemia Aldana Bravo, Gissela del Pilar; Camones Gonzales, Fernando Cesar; Orihuela Flores, Jonathan; Milla Bedón, Orly Estefani
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| | · Efeito do kahoot nas atitudes de investigação e no desempenho académico dos estudantes universitários Huaranja Montaño, Max Alejandro; Salcedo Rodríguez, Medalit Nieves; Claros Manotupa, José Luis; Tirado Rengifo, Arminda; Ruiz Arias, Raúl Alberto; Sernaque Auccahuasi, Fernando Antonio
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| | · Compreensão leitora em alunos do ensino secundário a partir da inovação educativa com Inteligência Artificial Ortega Auris, Angela Soledad; Matías Cristóbal, Obed Isaías; Ortega Auris, Janet Sadith; Curo Huichi, Marybel
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| | · Integração de estilos de aprendizagem para melhorar competência estatística em estudantes universitários Ríos García, María del Pilar; Castro Mendocilla, Wilmer Edwin; Blas Pérez, Juan Santiago; Chuñe Ignacio, Alex Roberto
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| | · Discalculia nos alunos do ensino primário Farfán-Pimentel, Diana Eulogia; Delgado-Arenas, Raúl; Farfán-Pimentel, Johnny Félix; Huaman-Brizuela, Hugo Enrique; Lizandro-Crispín, Rommel; Osorio-Esteban, Breide Roche
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| | · Auto-perceção de competências de investigação científica entre estudantes universitários Alvarado Suyo, Sofía Almendra; Suyo Vega, Josefina Amanda
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| | · Inteligência artificial para desenvolver habilidades de pesquisa em professores universitários Castagnola Rossini, Giuliana; Urbano Gutiérrez, Luz Patricia; Pérez Azahuanche, Manuel Angel
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| | · Pensamento complexo, transformação digital e IA no ensino superior Ramírez Mendoza, Pedro Nicolás; Vargas Ayarza, Arienis; Cedeño Ramírez, Aarón; Leiva Gomez, Luis Efrain; Calsin Pérez, Ruth Alina
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| | · Programa de formação de professores para fortalecer a ação tutorial em uma universidade no Equador Uvidia-Vélez, Martha Viviana; Jurado-Fernández, Cristhian Augusto; Ronquillo-Icaza, Felix Alberto; Vásquez-Cortez, Luis Humberto
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| | · Relação entre a aprendizagem e a burótica nos alunos do ensino secundário em Puno, Peru Pazo Prieto, María Elena; Borda Sucacahua, Doouglas; Bustinza Chipana, Rubén Antonio; Díaz Pacombia, Maricruz Raquel
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| | · Desenvolvimento de competências matemáticas em alunos do ensino médio na região central do Peru Canales Conce, Félix Amadeo; Romero Carbajal, Evelin; Rodríguez Benites, Carlos Edgardo
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| | · Percepções sobre educação inclusiva e formação de professores no Peru rural Banda Ortiz, Laura Elvira; Pérez Cubas, José Santos; Alarcón Díaz, Rosa Elvira
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| | · Avaliação formativa e aprendizagem trigonométrica com GeoGebra no I.E. Champagnat, Cajamarca Rojas Araujo, José Glorioso
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| | · Nível de compreensão da leitura na disciplnivelina de língua inglesa: oportunidades para o ensino superior Delgado Saldaña, Marcos Enrique Víctor; Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor; Salguero Alcalá, Ginger Kimberly; Machuca Silva, José Luis; Trujillo Saenz, Nancy
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| | · Tarefas experimentais de química, para melhorar as habilidades de raciocínio em estudantes de engenharia civil Delgado Soto, Jorge Antonio; Heredia Aponte, Norma; Sánchez Culqui, Eladio
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| | · Tecnologias de informação e comunicação Pós-pandemia: Impacto nas relações de trabalho dos funcionários administrativos Franco Lazarte, Erick Giovanni; Ramírez Heredia, Rosa Candelaria; Rojas Hilario, Exalto Celso; Collantes Alcalde, Juana Claribel
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| | · Competências de poder na perspetiva dos estudantes do ensino superior Flores Choquehuanca, Jessica; Nieto Rivas, Elier; Colina Sabariego, Ibersy; Flores Ledesma, Katia; Meneses Jiménez, José
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| | · Proposta para o uso das TIC para melhorar a responsabilidade social universitária com mulheres de comunidades periurbanas e rurais de Huamanga, Peru Cornejo Zaga, Celmira
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| | · Programa didático para o ensino da competência oral em inglês nível A1 Sarango Sabalú, Lesly Lisbeth; Martínez Román, Luis Felipe; Pacherres García, Wilfredo; Viera Morán, Silvia Elizabeth
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| | · Estilos parentais e comportamentos disruptivos em crianças do ensino básico de Zepita, Perú Moreno Barriga, Nohelia Suemi; Moreno Barriga, Dayana Naomi
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| | · Estratégias metacognitivas na leitura acadêmica: Percepção do estudante universitário a partir de uma abordagem fenomenológica Uculmana Cabrejos, Daniel Antonio; Fernández Martínez, Clarisa Andrea
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ARTIGOS DE REVISÃO |
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| | · Compreensãoleitoraemestudantes de educação básica: Uma revisão sistemática. Ramirez Cubas, Mariel Enrique; Condori Machaca, Juan Enrique; Cañari Marticorena, Hugo Fernando
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| | · O método comunicativo e a expressão oral na Universidade Nacional do Callao, Peru Siles Cruz, Anne Soraya; Miraval Márquez, Jakelin Solina; Cahuana Mallqui, Miluska; Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
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| | · Gestão educativa e estratégia de aprendizagem para estudantes de uma universidade privada: uma revisão sistemática Rodríguez Rivera, Franchesca Fiorella; Quesada Llanto, Julio Christian; Poma Torres, Victor Carlos
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| | · Comportamento ambiental em estudantes do ensino superior: uma revisão de escopo Roque Paredes, Carmen Rosa; Carcausto Calla, Wilfredo Humberto
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| | · Inteligência artificial na educação musical para desenvolvimento autônomo de alunos autistas Torres Verona, Elizabeth; Gutiérrez Odría de Reategui, Marianne; Reyes Pérez, Moisés David; Agustín Padilla Caballero, Jesús Emilio
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| | · Análise do raciocínio lógico na percepção de alunos do ensino fundamental regular Valdez Gonzales, Katy; Santa María Relaiza, Héctor Raúl
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| | · Eficácia de estratégias de compreensão leitora aplicadas a estudantes universitários: uma revisão sistemática Fernández Martínez, Clarisa Andrea; Uculmana Cabrejos, Daniel Antonio
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| | · Competências Matemáticas em Alunos do Ensino Médio: uma revisão sistemática Ponce-Altamirano, Darwin Rolando; Arequipa-Valarezo, Josselyn Alejandra; Ponce-Altamirano, Andrea Vanessa; Cherre Antón, Carlos Alberto
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| | · Inclusão e alfabetização de alunos surdos: um desafio nas instituições de ensino Maco Tuesta, Shelvy Stefany; Ramos Becerra, Luis Martin; Sobero Caira, Juana Gloria
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| | · Desafios da liderança diretiva na educação infantil, uma revisão sistemática na América do Sul Collantes-Alcalde, Juana Claribel; Vidal-Benites, Juana Margarita; Carcausto-Calla, Wilfredo Humberto
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| | · Pensamento crítico no ambiente educativo: uma revisão sistemática Falla Juárez, María Elena; Vásquez Falla, Jhanina Edith; Vásquez Falla, Lisbeth Mariella
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| | · Liderança na educação básica regular: Revisão sistemática Coila Pacosonco, Angel Freddy Alfonso; Huaman Nuñez, Luis Antonio
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| | · Coesão grupal na educação física: uma revisão sistemática Quintana Otero, Ramiro Norberto; Palacios Garay, Jessica Paola
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| | · Uso de redes sociais para fortalecer a interação entre estudantes e professores atino-americanos Colunche Campos, Lidia; Alarcón Díaz, Noelia; Guilliana García Gil, Santos; Vásquez Vásquez, Adelino
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| | · Práticas profissionais de desenvolvimento de competências para estudantes universitários na América Latina Ramírez Heredia, Rosa Candelaria; Roque Paredes, Carmen Rosa; Vela Loyola, Teresa Marlene
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| | · Plataforma de sala de aula como estratégia para a memória histórica local: uma revisão sistemática Villegas Vera, Víctor Raúl; Pérez Cubas, José Santos; Tafur Ruiz, César Augusto
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| | · Tendências emergentes para aprimorar a oralidade em inglês de alunos de RBE García Trujillo, Elizabeth Soledad; Carcausto Calla, Wilfredo
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| | · Estratégias metacognitivas na aprendizagem: uma revisão sistemática Ramos Huacho, Mariella Elvira; Vega Vilca, Carlos Sixto; Rojas Espinoza, Betty Iris; Pilar Bueno, Walter Tarsilio
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| | · Ferramentas digitais para resolução de problemas matemáticos na educação básica, uma revisão sistemática Guzmán Peralta, Nieves Alminda; Carpio Mendoza, Janet; Ramírez Ríos, Alejandro; Delgado Saldaña, Marcos Enrique Víctor
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