SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponibles número23 númeroESPECIAL índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos   RSS

Revista de Investigacion Psicologica
versão impressa ISSN 2223-3032

 

Sumário
Revista de Psicologia  n.24 La Paz dez. 2020

 PALAVRAS EDITORIAL
  
 ·   “Lo que alimentas dentro de tí es lo que crece”
Rivero Herrera, Virna

        · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 APRESENTAÇÃO
  
 Peredo Videa, Rocío de los Ángeles
        · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 INVESTIGAÇÕES
  
 ·  Musicoterapia grupal ativa e depressão em pacientes do Hospital de Psiquiatria - CNS
López de la Vega, Mario Ricardo

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Autoeficácia acadêmica e aprendizagem auto-regulada em um grupo de alunos de uma Universidade de Lima
Robles Mori, Herbert

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Disciplina positiva para o desenvolvimento de habilidades emocionais
Santa Cruz, Flor Fanny; D'Angelo, Giuliana

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Percepção e significado da atitude gestal em adolescentes da centro de recepção “Casa Esperanza”  
Encinas Huarachi, Iván Miguel; Pareja, María Eugenia

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Afrontamento do estresse em cuidadores primários de crianças com Autismo
Racchumí Seclen, Claudia Fiorella; Cortez Vidal, Marilia Sibele

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Avaliação do desenvolvimento de maturidade em crianças de 4-5 anos no estágio pré-escolar
Limachi Alcon, Mariluz

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons