 PRESENTACIÓN |
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| PRIMERA SECCIÓN-Diálogo de saberes |
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| | · El diálogo de saberes, una utopía realista1
Argueta Villamar, Arturo
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| | · Diálogo y transferencia dialéctica de saberes/conocimientos
Mora, David
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| | · Pedagogía vulnerable y diálogo de saberes
Contreras Salinas, Sylvia
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| | · Diálogo de saberes para la generación de tecnociencia socioecológicamente adecuada
Santiago Jiménez, María Evelinda
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| | · Diálogo de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrollo rural1
Tovar Zerpa, Frank; Rojas López, José
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| | · Reflexiones sobre Vivir Bien y derechos humanos: Un punto de vista práctico
Guendel, Ludwig
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| | · Diálogo de saberes para la conformación de una educación cívica y ciudadanía críticas
Coronel Berrios, Franz Harold
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| | · El diálogo de saberes como método pedagógico didáctico crítico reflexivo transformador y emancipador para libros detexto de matemática
Unzueta Morales, Sandra
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| SEGUNDA SECCIÓN- Artículos originales |
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| | · "Intercolonialidad": Procesos de configuración colonial
Calizaya Dorado, Víctor Alcides
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| | · La colonización del Abya Yala y la conformación de un nuevo "modelo" de sociedad: La Entrega: El Tiempo de los Incas y la usurpación colonial
Rincones, Orlando
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