Sr. Editor:

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el cáncer de mama es el segundo tumor con mayor prevalencia en el mundo, por lo que es uno de los tumores con mayor morbimortaiidad^{1 .} Para ser claramente identificados, los pacientes deben ser monitoreados y controlados anualmente por un profesional médico capacitado, sin embargo, para la autoexploración los pacientes menores de 40 años deben someterse a autoexámenes mensuales y exámenes anuales, mientras que los pacientes entre 40 y 74 años deben iniciar exámenes clínicos de gabinete especialmente mamografías cada 2 a 3 años ².

Por otro lado, los estudiantes de medicina han jugado un papel muy importante desde que ingresan al campo clínico, en la formación médica y la falta de experiencia puede convertirse en una de las limitaciones de una correcta identificación, se ha observado en los conocimientos prácticos que el 88% de las estudiantes de medicina mujeres tienen un mejor concepto, a diferencia de los estudiantes de medicina varones³. Esto puede deberse a que existen más oportunidades para intercambiar opiniones y experiencias con algún personal médico y/u otras mujeres (círculo familiar y social) sobre el examen de mamas y/o autoexamen, lo que conduce a conocimientos diferenciados entre hombres y mujeres. Según CarriIlo- Larco R y Col.⁴, en su estudio, el 89,7% de Los estudiantes había oído hablar del autoexamen de mama, pero solo el 21% de los estudiantes practicaba esta técnica para tener una buena comprensión del cáncer de mama.

Sin embargo, se ha demostrado que en los exámenes de mama ningún resultado positivo es útil para reducir la mortalidad, es decir, el uso de esta técnica no es suficiente para realizar un diagnóstico completo, ya que, un diagnóstico hecho a tiempo, permite actuar inmediatamente para reducir del desarrollo de complicaciones y aumentar la posibilidad de curación del cáncer, pero si se hace un diagnóstico tardío, la curación completa es mínima, por lo que se deben realizar pruebas auxiliares para obtener un diagnóstico más certero.

Según Ramírez y Col⁵., el 71,1% de los estudiantes indicaron que el diagnóstico "standar" es una biopsia percutánea.

Es importante que los estudiantes y/o profesionales médicos expliquen a las pacientes la importancia del autoexamen como complemento al diagnóstico, y las pacientes que decidan realizarse un autoexamen de mama deben saber que aún no existe evidencia válida de un diagnóstico certero y el riesgo de cáncer de mama es muy alto⁶.

Por lo tanto, se recomienda realizar actividades de promoción y prevención para concienciar sobre este problema de salud pública que sigue afectando al siglo XXI. Este incremento se puede deber a que aún no hay una capacitación correcta hacia las mujeres sobre la autoexploración y también hacia los estudiantes sobre cómo se debe de realizar una exploración mediante la inspección y palpación, sin embargo, la pandemia de la COVID-19 ha originado mayores deficiencias que limitan la práctica.

El propósito de este trabajo es enfatizar la necesidad urgente de promover la educación clínica y el aprendizaje (educación virtual) a través de esta tecnología, y poder practicar con los círculos familiares y sociales (identificar personas "sin esta enfermedad"), para luego complementarlo en el campo cínico y poder identificarlo, porque dependerá de si se puede reducir este problema que sigue afectando al sistema de salud. Por lo tanto, el método de autoexploración para aplicaciones incorrectas está desactualizado. Existe una necesidad urgente de adquirir los equipos de mamografía más avanzados para mejorar la atención de las pacientes con este tumor maligno y ampliar la cobertura del programa de detección del cáncer.