Resumo

VILCA ALEJO, Yanet Pilar; TOROBISCO ALIAGA, William Julian; VILCA ALEJO, Carlos Enrique  e  SALGUERO ALCALA, Ginger Kimberly. O empreendedorismo na educação: uma análise global da sua importância e desenvolvimento. Impulso [online]. 2025, vol.5, n.10, pp.186-198.  Epub 03-Abr-2025. ISSN 2959-9040.  https://doi.org/10.59659/impulso.v.5i10.110.

O empreendedorismo na educação é essencial porque incentiva o desenvolvimento de uma mentalidade proativa, identificando oportunidades e enfrentando desafios de forma eficaz. O objetivo do estudo foi analisar o desenvolvimento do empreendedorismo na educação, identificando a contribuição e as informações enfrentadas pelos estudantes do século XXI e entendendo as tendências atuais que estão sendo implementadas em contextos educacionais. A metodologia foi uma revisão sistemática do método PRISMA. A busca foi realizada nas bases de dados Scopus, Scielo, WoS e Google Acadêmico, utilizando os operadores booleanos AND e OR. Doze estudos foram analisados ​​entre 2020 e 2024. Os resultados destacam a necessidade de integrar o empreendedorismo nos currículos educacionais. Entretanto, houve discrepâncias quanto à abordagem e implementação prática dessa integração. Concluindo, fica claro que o empreendedorismo promove autonomia e confiança nos alunos, preparando-os para serem agentes de mudança em suas comunidades.

Palavras-chave : Ativo; Aprendizado; Educação; Empreendedorismo; Criatividade.

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