Resumo

CONTRERAS ANGELES, Beatriz; VILLANUEVA CANDIOTTI, Graciela Maribel; LOLI GONZALES, Jesús Arthuro  e  CARPIO MENDOZA, Janet. Qualidade Educacional na Educação Básica: Revisão Sistemática. Tribunal [online]. 2024, vol.4, n.9, pp.560-578.  Epub 25-Out-2024. ISSN 2959-6513.  https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v4i9.93.

A qualidade educacional permite o desenvolvimento integral na educação básica, integrando valores, conhecimentos e habilidades essenciais. Este artigo tem como objetivo descrever os fatores que contribui a qualidade educacional neste nível. O método PRISMA foi aplicado, analisando 13 estudos selecionados das bases de dados Scielo, ProQuest e EbscoHost. Os critérios de inclusão foram limitados a publicações entre 2020 e 2023, excluindo aquelas que não estavam disponíveis em texto completo. A busca foi realizada utilizando descritores como "qualidade educacional" e operadores booleanos como AND e OR. Para apresentar os resultados, foram utilizadas tabelas e gráficos que resumiram a informação e facilitaram a comparação dos achados. Os resultados revelam fatores que influenciam a qualidade educacional e a melhoria do desempenho dos estudantes. Concluindo, fornece-se informação valiosa que orienta as decisões estratégicas para o fortalecimento do sistema educacional, adaptando-se às necessidades atuais dos alunos.

Palavras-chave : Qualidade educacional; Desempenho estudantil; Educação básica; Fatores influentes; Estratégias..

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