Resumo

TAFUR RUIZ, César Augusto; CENTURION LARREA, Ángel Johel  e  VILLEGAS VERA, Víctor Raúl. Comunicação eficaz e liderança: Chaves para a gestão bem-sucedida de instituições de ensino na América Latina. Tribunal [online]. 2024, vol.4, n.9, pp.360-379.  Epub 25-Out-2024. ISSN 2959-6513.  https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v4i9.84.

A comunicação e a liderança eficazes são conceitos interligados que desempenham um papel crucial na gestão e no desenvolvimento das organizações, incluindo as instituições de ensino. Portanto, o objetivo desta pesquisa foi identificar as estratégias de comunicação mais eficazes para melhorar a liderança nas escolas latino-americanas através do desenvolvimento de uma revisão sistemática na América Latina. Para o desenvolvimento da pesquisa foi utilizada uma abordagem quantitativa, que teve escopo descritivo e desenho longitudinal retrospectivo. Foram seguidas as diretrizes PRISMA 2020, para o qual foi realizada uma revisão dos trabalhos publicados nas bases de dados SciELO e Scopus. A literatura sobre Gestão Eficaz da Comunicação foi encontrada na Scopus e na SciELO, num total de 430 artigos, periódicos e teses, sendo 223 da Scopus e 207 da SciELO. Desse total de artigos, 400 trabalhos foram excluídos apenas pela revisão dos títulos e resumos em analogia com o tema a ser investigado. Da análise dos 30 artigos e da leitura do texto, foram excluídos 12 trabalhos por não terem correlação com comunicação eficaz, restando 18 artigos incluídos na pesquisa. Conclui-se que a comunicação eficaz se apresenta como ferramenta fundamental para a gestão e liderança diretiva pedagógica, estabelecendo uma relação direta entre essas variáveis de estudo.

Palavras-chave : Comunicação eficaz; gestão educacional; liderança diretiva; instituições de ensino; América Latina..

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