Resumen

SIHUAY FERNANDEZ, Martin Toribio; CAMONES GONZALES, Fernando Cesar; TTITO VILCA, Sara Agripina  y  PADILLA CABALLERO, Jesús Emilio Agustín. Aquisição de Competências Investigativas em Estudantes Universitários de Graduação. Tribunal [online]. 2024, vol.4, n.9, pp.118-137.  Epub 25-Oct-2024. ISSN 2959-6513.  https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v4i9.69.

A aquisição de competências investigativas (CI) em estudantes de Engenharia Mecânica e Energia é essencial para seu desenvolvimento acadêmico e profissional em um campo em constante evolução. Esta pesquisa qualitativa, com um design fenomenológico-hermenêutico, analisa as perspectivas de docentes sobre a importância dessas competências através de entrevistas semiestruturadas. Os resultados indicam que as estratégias pedagógicas efetivas combinam teoria e prática, alinhando-se às demandas do mercado de trabalho e aos princípios éticos da profissão. Habilidades como coleta de informações, construção lógica de argumentos e redação científica são identificadas, fortalecidas pelo apoio institucional e pelo uso de ferramentas tecnológicas. A motivação dos estudantes, juntamente com abordagens educativas ativas e uma infraestrutura adequada, são fatores chave para o sucesso neste processo. Conclui-se que a aquisição de CI é multifacetada e requer uma abordagem holística que integre aspectos cognitivos e práticos para garantir uma formação integral.

Palabras clave : Competências Investigativas; Educação Superior; Estudantes de Graduação; Engenharia Mecânica; Engenharia Energética.

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