Resumo

ACOSTA-ROMAN, Mercedes; HUAYLLANI-QUISPE, Silvia Anabel; CERNA RUIZ, Liszeth Paola  e  PONCE LOZA, Juan Miguel. Eficácia de um workshop sobre estilos de vida saudáveis em estudantes peruanos vulneráveis. Vive Rev. Salud [online]. 2025, vol.8, n.22, pp.189-199.  Epub 22-Jan-2025. ISSN 2664-3243.  https://doi.org/10.33996/revistavive.v8i22.370.

Estilos de vida saudáveis são fundamentais para o desenvolvimento infantil e juvenil, influenciando o seu bem-estar físico, mental e social. Estudos mostram que oficinas educativas melhoram o conhecimento sobre hábitos saudáveis nos estudantes, promovendo mudanças positivas no seu comportamento diário. Objetivo: Determinar a eficácia de um workshop sobre estilos de vida saudáveis em estudantes de um distrito vulnerável no Peru. Materiais e métodos: Estudo do tipo aplicado e desenho pré-experimental. Com uma população de 122 alunos. A técnica de coleta de dados foi a pesquisa e como instrumento um questionário que passou pelo processo de validade, antes de aplicar o instrumento aos integrantes do estudo foi dado consentimento informado aos seus pais por serem menores de idade. Resultados: A fase de vida infantil é composta pela maioria da população estudada com 60% e com ensino fundamental em 68%; o nível de conhecimento sobre estilos de vida saudáveis no caso da população de crianças e adolescentes, antes da oficina 23% em nível muito bom e depois da oficina 54,1%, antes da oficina em 0% em nível excelente e depois da oficina 39,3%; a análise da efetividade da oficina antes e depois, com X2 (qui-quadrado) de 193,85 e valor de p de 0,000. Conclusão: O workshop teve um efeito estatisticamente significativo na melhoria do conhecimento sobre estilos de vida saudáveis.

Palavras-chave : Efetividade; Estilo de Vida Saudável; Educação em Saúde; Populações Vulneráveis; Estudantes.

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