Resumo

JACOME, Juan Enrique Villacís; FONSECA, Cristhian Fabricio Morales; VEGA, Jimena Verónica Romero  e  UGSHA, Edgar Fernando Jaya. Intervenção terapêutica em crianças com sequelas de toxoplasmose. Vive Rev. Salud [online]. 2022, vol.5, n.15, pp.750-762.  Epub 27-Out-2022. ISSN 2664-3243.  https://doi.org/10.33996/revistavive.v5i15.185.

A toxoplasmose é uma patologia parasitária causada pela presença de um protozoário no nível intracelular. Tem várias consequências tanto em adultos como em crianças, no entanto, sequelas como deficiências têm sido observadas nestes últimos. Objetivo. Realizar uma revisão das informações sobre a intervenção terapêutica em crianças com sequelas de toxoplasmose. Metodologia. Foi realizada uma revisão bibliográfica em buscadores acadêmicos incluindo os descritores: deficiência, deficiência física, sensorial e intelectual, intervenção psicoterapêutica, intervenção terapêutica, toxoplasmose e toxoplasmose congênita. As informações foram compiladas e as consequências da toxoplasmose foram definidas em dois tipos de deficiência: intelectual e sensorial. Dentro deste último, encontrou-se a prevalência de deficiências a nível auditivo e visual como consequências. Resultados. Foi fornecida uma definição de cada termo, bem como a importância de manter uma perspectiva de direitos e inclusiva na realização de uma intervenção psicológica. Conclusões. Ao nível da Psicologia Clínica, identificou-se que não existe um tratamento específico para as sequelas da toxoplasmose, contudo, o objetivo terapêutico gira em torno das necessidades individuais de cada sujeito, neste caso, sobre as deficiências da população infantil.

Palavras-chave : Toxoplasmose; Psicologia Clínica; Psicologia da Criança; Deficiência.

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