Resumo

CONDORI MACHACA, Juan Enrique; CANARI MARTICORENA, Hugo Fernando  e  RAMIREZ CUBAS, Mariel Enrique. Educação ambiental na educação básica: uma revisão sistemática. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.39, pp.3072-3087.  Epub 03-Jul-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i39.1104.

A educação ambiental na educação básica é fundamental para enfrentar a crise ambiental. O objetivo deste artigo é analisar a literatura científica existente sobre educação ambiental na educação básica como base para a compreensão do nosso meio ambiente. Para isso, são considerados 17 artigos da Scielo, Scopus e WoS sob o protocolo PRISMA. Foi aplicada a abordagem qualitativa com análise de conteúdo. Os resultados mostram que as barreiras incluem a falta de tempo e recursos nos currículos, a predominância da teoria sobre a prática e a necessidade de treinar professores. Iniciativas como hortas escolares, oficinas e reciclagem se destacam para promover atitudes ambientais. Apesar dos avanços na educação ambiental, sua integração efetiva requer uma abordagem holística que envolva alunos, professores e comunidades. A ecoeficiência está implícita nas práticas pedagógicas e é ressaltada a importância de se alcançar uma educação ambiental mais eficaz e sustentável.

Palavras-chave : Educação ambiental; Gestão ambiental; Desenvolvimento sustentável; Educação básica.

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