Resumo

SANCHEZ DIAZ, Edwin. O apoio emocional da família e a aquisição de competências sociais no ensino universitário: uma revisão sistemática. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.39, pp.2876-2891.  Epub 03-Jul-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i39.1092.

Este estudo aborda a importância do apoio emocional familiar na aquisição de habilidades sociais em estudantes universitários, aspecto fundamental para seu desenvolvimento integral e sucesso acadêmico. O objetivo é analisar o impacto do apoio emocional familiar na aquisição de habilidades sociais na formação universitária. Foi realizada uma revisão sistemática com abordagem qualitativa e delineamento documental, seguindo os padrões PRISMA. A busca foi realizada nas bases de dados Scopus (10), Web of Science (5) e Scielo (25), selecionando 40 estudos publicados entre 2020 e 2024. Os resultados demonstram que o apoio emocional familiar contribui positivamente para o desenvolvimento de habilidades sociais, embora sua influência varie dependendo da qualidade e das características do apoio. Conclui-se que o fortalecimento desse apoio é essencial para o desenvolvimento de estudantes resilientes, empáticos e com alta autoestima, sugerindo a necessidade de políticas educacionais que promovam a aprendizagem social e o bem-estar emocional na formação universitária.

Palavras-chave : Apoio Emocional; Habilidades Sociais; Família; Habilidades.

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