Resumen

GONZALES-SANCHEZ, Aracelli del Carmen et al. Competências de investigação nas escolas peruanas na opinião dos professores. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.39, pp.2606-2615.  Epub 03-Jul-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i39.1073.

O desenvolvimento de competências investigativas nos alunos requer professores preparados e atualizados, que possam proporcionar aos futuros cidadãos a capacidade de tomar decisões adequadas de acordo com a situação que devem enfrentar, portanto o objetivo desta pesquisa foi descrever as competências investigativas vistas na escola peruana. pelos professores, optou-se na metodologia pela rota qualitativa, com desenho fenomenológico, por meio de entrevista semiestruturada que foi aplicada a trinta professores da EBR, o estudo permitiu inferir através da codificação de pelas consultas realizadas, que um número significativo de professores conhece as competências investigativas, porém, é difícil para eles desenvolvê-las em sala de aula com seus alunos.

Palabras clave : Competências de investigação; Escola; Professores; Aptidões de investigação.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )