Resumo

MATOS JUAREZ, Analy Solange; COLLAHUA RUPAYLLA, Vivian; CONDOR SURICHAQUI, Sarita Silvia  e  CONDOR SURICHAQUI, Eva Elsa. Influência dos hábitos de estudo, autoestima e autocontrole no desempenho acadêmico universitário. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.38, pp.2352-2363.  Epub 01-Abr-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i38.1056.

O objetivo foi avaliar e comparar o nível de desenvolvimento da competência Explique o mundo físico com base no conhecimento científico no eixo de Meteorologia, em alunos do 1º e 5º ano do ensino médio da instituição educacional Proyecto Integral Chavarría, em Los Olivos, Lima Metropolitana, 2024. O estudo foi quantitativo, básico, descritivo e de corte transversal. A amostra incluiu 140 alunos, aos quais foi aplicado um teste de conhecimento. Os resultados indicam um desempenho superior na 5ª série: 49% obtiveram pontuação acima de 10 pontos, em comparação com 20% na 1ª série. Além disso, 37% dos meninos obtiveram pontuações de aprovação, em comparação com 32% das meninas. Sessenta e dois por cento dos alunos têm pais com ensino médio completo; desses, 60% estavam no nível “no início”. Conclui-se que o desenvolvimento da competência melhora com o nível da série e é influenciado por fatores individuais e contextuais.

Palavras-chave : Competência explicativa; Meteorologia; Alunos do ensino médio.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )