Resumen

QUINTANA RUBIO, Mirian Yovani. A pedagogia religiosa e o desenvolvimento de valores em adolescentes: uma revisão sistemática. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.38, pp.2130-2142.  Epub 01-Abr-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i38.1040.

A pedagogia religiosa desempenha um papel fundamental na formação integral dos adolescentes, ao promover não apenas o conhecimento de aspectos religiosos, mas também a internalização de valores que orientam seu comportamento. O presente estudo teve como objetivo examinar as evidências científicas existentes sobre a relação entre a pedagogia religiosa e o desenvolvimento de valores nos alunos, por meio de uma revisão sistemática de artigos publicados entre 2019 e 2024 em bases de dados indexadas como Scielo, Scopus e Web of Science. De acordo com a abordagem PRISMA, foram identificados 14 estudos que atenderam aos critérios de inclusão e qualidade metodológica. Os resultados mostram que a pedagogia religiosa contribui significativamente para o fortalecimento dos valores nos adolescentes, destacando seu papel não apenas como meio de instrução acadêmica, mas também como ferramenta para o desenvolvimento ético e pessoal.

Palabras clave : Pedagogia religiosa; Educação; Valores; Adolescentes.

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