Resumo

GARCIA TRUJILLO, Elizabeth Soledad  e  CARCAUSTO CALLA, Wilfredo. Tendências emergentes para aprimorar a oralidade em inglês de alunos de RBE. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.37, pp.1502-1513.  Epub 24-Fev-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i37.996.

A inovação crescente e a necessidade de adaptação às tendências e realidades recentes do ambiente educativo são indispensáveis para melhorar a oralidade em inglês dos alunos do RBE. O artigo teve como objetivo analisar as tendências emergentes no reforço da oralidade em língua inglesa. A metodologia utilizada no estudo foi uma revisão narrativa sistemática utilizando o método PRISMA. Os resultados da pesquisa recolheram e analisaram 69 artigos académicos da Scopus e do Google Scholar. Os temas-chave incluíram o reforço das competências de ensino, o surgimento de tecnologias inovadoras e plataformas digitais, a importância da avaliação formativa e a preocupação com a motivação dos alunos e a interação oral na sala de aula. Em conclusão, o artigo sublinha a necessidade de adaptar as estratégias de ensino às necessidades actuais.

Palavras-chave : Inovação; Proficiência; Oralidade; Inglês; Estratégias.

        · resumo em Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )