Resumo

TOLEDO PURGUAYA, Ruth Janet; MATIAS CRISTOBAL, Obed Isaías; FERRANDO GOMEZ, Carlos Alberto  e  ALFARO-CAYLLAHUA, Daysi Giovanna. Jogos verbais e seu impacto na expressão oral de crianças pré-escolares. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.37, pp.873-887.  Epub 24-Fev-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i37.957.

A expressão oral correta é essencial para o desenvolvimento integral dos bebês. Devido a isso, a pesquisa teve como objetivo analisar as perspectivas sobre o impacto dos jogos verbais no desenvolvimento da expressão oral em crianças pré-escolares. O estudo teve abordagem qualitativa, básica, exploratória e desenho não experimental, no qual foram realizadas entrevistas semiestruturadas com quatro profissionais de instituições de ensino da região metropolitana de Lima, Peru. Os resultados revelam uma percepção positiva sobre sua prática, visto que são observados benefícios como melhora na fluência verbal, na pronúncia e no desenvolvimento de habilidades fonológicas. Além disso, enriquecem o vocabulário, promovem a memória, a atenção e o pensamento crítico. Contudo, foi apreciada a necessidade de os pais estarem ativamente envolvidos na sua implementação em casa. Conclui com a sugestão de que os jogos verbais sejam integrados ao currículo educacional.

Palavras-chave : Atividades linguísticas; Expressão oral; Estratégia de ensino; Consciência fonológica; Desenvolvimento linguístico; jogos verbais.

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