Resumo

CAMAYO AVILA, Mariluz  e  MAITA DIAZ, David. Ferramentas tecnológicas na educação: revisão sistemática. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.36, pp.548-560.  Epub 21-Jan-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i36.937.

As ferramentas tecnológicas são instrumentos de ensino que facilitam a transformação do modelo pedagógico tradicional, promovendo a comunicação, a troca e a interação no desenvolvimento de competências e habilidades para uma aprendizagem significativa. Este estudo teve como objetivo analisar o uso dessas ferramentas no ensino e na aprendizagem na educação básica regular por meio de uma revisão sistemática. Foi utilizada uma análise sistemática de cinquenta artigos obtidos em bases de dados como Google Scholar, Scielo, Dialnet, Scopus e Redalyc, selecionando 16 por critérios de inclusão e exclusão, abrangendo os anos de 2019 a 2023. Os resultados destacam a importância das ferramentas tecnológicas para fortalecer as competências dos alunos sob a orientação do professor, que deve ser capacitado de acordo com os avanços científicos e tecnológicos.

Palavras-chave : Ferramentas tecnológicas; Educação; Ensino; Aprendizagem.

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