Resumo

VICENCIO SEGOVIA, Lourdes Manuela. Programa “Aprendendo a viver juntos” e sua contribuição para o fortalecimento das habilidades de comunicação no ensino superior. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.36, pp.328-343.  Epub 21-Jan-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i36.922.

O programa “Aprendendo a viver juntos” busca contribuir para o fortalecimento das habilidades de comunicação no ensino superior. Este estudo teve como objetivo demonstrar a influência do programa em três dimensões específicas: habilidades de expressão, habilidades de observação e habilidades de relacionamento empático. A pesquisa seguiu uma abordagem quantitativa, com um projeto quase experimental que incluiu um grupo experimental e um grupo de controle. A técnica de observação direta foi empregada e um guia de observação baseado em variáveis foi usado como instrumento principal. Os resultados revelaram melhorias significativas no grupo experimental em comparação com o grupo de controle, destacando o progresso nas três dimensões avaliadas. Conclui-se que o programa é uma ferramenta eficaz para fortalecer as habilidades de comunicação e promover a aprendizagem holística no ensino superior.

Palavras-chave : Habilidades de comunicação; Expressão; Observação; Relacionamento empático; Ensino superior; Programa “Aprendendo a viver juntos”.

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