Resumo

BURGA GUEVARA, Salvador  e  BURGA TELLO, Cindy Elizabeth. Investigação científica e desempenho acadêmico em estudantes de Ciência e Tecnologia na EESPP “MFGB”-Lambayeque. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.36, pp.295-305.  Epub 21-Jan-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i36.919.

Esta pesquisa explora a percepção da investigação científica como estratégia para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos do programa de Ciências e Tecnologia da Escuela de Educación Superior Pedagógica “Monseñor Francisco Gonzales Burga”-Lambayeque. O objetivo foi analisar como os alunos percebem a relação entre a pesquisa científica e seu desempenho acadêmico. Usando uma abordagem qualitativa e um projeto fenomenológico, foram estudadas duas categorias: pesquisa científica e desempenho acadêmico. A entrevista foi usada como técnica, e o guia de entrevista, validado por um especialista em ciência e tecnologia, foi usado como instrumento principal. Após sua aplicação, as informações foram analisadas por meio de uma matriz e da técnica de codificação aberta. Os resultados revelam que os alunos reconhecem a importância da investigação científica em sala de aula e seu impacto positivo no desempenho acadêmico. A participação dos alunos foi significativa, destacando seu conhecimento geral sobre essa estratégia.

Palavras-chave : Investigação científica; Conhecimento; Construção científica; Desempenho acadêmico.

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