Resumo

QUINTANA ILANZO, Celia Flor. Validade e confiabilidade da Escala de Gaudiabilidade em estudantes universitários. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2025, vol.9, n.36, pp.140-153.  Epub 21-Jan-2025. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i36.906.

A psicologia positiva está atualmente explorando o conceito de gaudibilidade, que contribui para o bem-estar psicofisiológico. Portanto, o principal objetivo desta pesquisa foi determinar as evidências de validade e confiabilidade da Escala de Gaudibilidade em estudantes universitários peruanos. Este estudo foi enquadrado na categoria de pesquisa aplicada e o desenho selecionado foi instrumental. A amostra de 346 indivíduos foi obtida por meio de amostragem aleatória simples. Por outro lado, o instrumento utilizado foi a Escala de Gaudiabilidade para Adultos de Morelia. Foi encontrado um valor de Alfa de Cronbach padronizado de 0,8512; além disso, para todos os casos analisados, p > 0,05, razão pela qual se pode afirmar que não foram registradas diferenças significativas. As condições do ambiente, e não as do indivíduo, têm maior probabilidade de afetar positiva ou negativamente a sensação de bem-estar dos respondentes.

Palavras-chave : Bem-estar; Confiabilidade; Gaudiabilidade; Estudantes universitários; Validade.

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