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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versión impresa ISSN 2616-7964

Resumen

SIERRA NIETO, Víctor Hugo  y  REA FAJARDO, María Soledad. La demanda laboral de los graduados de la carrera de Terapia Física en Ecuador. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.34, pp.1884-1896.  Epub 25-Jul-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.840.

La formación en Terapia Física en Ecuador enfrenta desafíos importantes para alinearse con las necesidades del mercado laboral. Este estudio tuvo como objetivo analizar la evolución del perfil del egresado y su ajuste a las demandas actuales mediante una revisión sistemática de la literatura. Se empleó el enfoque PRISMA para identificar estudios relevantes, resultando en la inclusión de 20 artículos publicados entre 2020 y 2022. Los hallazgos revelaron una notable desconexión entre la formación académica y las competencias requeridas por el mercado. Los estudios indicaron deficiencias en la capacitación práctica y la falta de integración de tecnologías avanzadas en los programas académicos. Además, se observó una escasez de programas de especialización y una distribución desigual de fisioterapeutas, especialmente en áreas rurales. Los problemas relacionados con las condiciones laborales y el bienestar profesional también fueron destacados. Se concluye que es urgente actualizar los programas de Terapia Física para reflejar las demandas del mercado y fortalecer la educación continua. Se recomienda la implementación de políticas públicas para incentivar el trabajo en áreas rurales y la creación de sistemas de seguimiento de egresados para mejorar la adaptación profesional. Estas acciones podrían cerrar la brecha entre la formación académica y las necesidades del mercado, beneficiando a los profesionales y a los pacientes.

Palabras clave : Demanda laboral; Perfil del egresado; Terapia física; Ecuador.

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