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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
versão impressa ISSN 2616-7964
Resumo
BURGA GUEVARA, Salvador e TELLO SANCHEZ, Violeta. Estudos latino-americanos sobre o desenvolvimento da pesquisa científica em instituições pedagógicas de ensino superior. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.34, pp.1801-1810. Epub 25-Jul-2024. ISSN 2616-7964. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.834.
O desenvolvimento da pesquisa científica na América Latina enfrenta desafios significativos devido a fatores como a desigualdade social e o investimento econômico insuficiente. Este estudo tem como objetivo analisar como esses fatores influenciam a produção científica nas instituições de ensino superior da região e propor estratégias para melhorá-la. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura, selecionando fontes acadêmicas relevantes por meio de pesquisas em bancos de dados como Scopus, SciELO e Google Scholar. Os critérios de seleção incluíram relevância temporal (últimos 8 anos), foco em pesquisa científica no ensino superior e qualidade das publicações. As fontes selecionadas abrangem estudos sobre investimento em pesquisa, impacto na qualidade educacional e desenvolvimento científico na América Latina. A análise revela que, apesar do crescimento da produção científica, as desigualdades persistem na distribuição de recursos e na visibilidade global dos resultados. Os países com maior investimento apresentaram desenvolvimentos mais robustos, enquanto outros enfrentam sérias limitações. Conclui-se que é fundamental aumentar o investimento econômico em pesquisa científica e promover uma cultura de pesquisa nas instituições de ensino. A pesquisa científica deve ser vista como uma ferramenta fundamental para o progresso social e econômico, e os governos devem tomar medidas para apoiar e promover a pesquisa em todos os níveis de ensino.
Palavras-chave : Pesquisa científica; Ensino superior; América Latina; Investimento econômico; Desenvolvimento científico.












