Resumen

BURGA GUEVARA, Salvador  y  TELLO SANCHEZ, Violeta. Estudios latinoamericanos sobre el desarrollo de la investigación científica en instituciones de educación superior pedagógica. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.34, pp.1801-1810.  Epub 25-Jul-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.834.

El desarrollo de la investigación científica en América Latina enfrenta desafíos significativos debido a factores como la desigualdad social y la insuficiente inversión económica. Este estudio tiene como objetivo analizar cómo estos factores influyen en la producción científica en las instituciones de educación superior de la región y proponer estrategias para mejorarla. Se realizó una revisión sistemática de la literatura, seleccionando fuentes académicas relevantes mediante una búsqueda en bases de datos como Scopus, SciELO y Google Scholar. Los criterios de selección incluyeron la relevancia temporal (últimos 8 años), el enfoque en investigación científica en educación superior, y la calidad de las publicaciones. Las fuentes seleccionadas abarcan estudios sobre inversión en investigación, impacto en la calidad educativa y desarrollo científico en América Latina. El análisis revela que, a pesar del crecimiento en la producción científica, persisten desigualdades en la distribución de recursos y en la visibilidad global de los resultados. Países con mayor inversión han mostrado desarrollos más robustos, mientras que otros enfrentan limitaciones severas. Se concluye que es crucial aumentar la inversión económica en investigación científica y fomentar una cultura investigativa en las instituciones educativas. La investigación científica debe ser vista como una herramienta clave para el progreso social y económico, y los gobiernos deben tomar medidas para apoyar y promover la investigación en todos los niveles educativos.

Palabras clave : Investigación científica; Educación superior, América Latina, Inversión económica; Desarrollo científico.

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