SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.8 número34Trabajo colaborativo en docentes de educación primariaAula invertida y autoaprendizaje de estudiantes universitarios en entornos virtuales: Revisión sistemática índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Indicadores

Links relacionados

  • No hay articulos similaresSimilares en SciELO

Compartir


Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versión impresa ISSN 2616-7964

Resumen

MERINO DUENAS, Betsy  y  AGUILAR FRUNA, Mario. Desenvolvimento de habilidades matemáticas em estudantes adolescentes. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.34, pp.1620-1634.  Epub 25-Jul-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i34.822.

O aprendizado da matemática exige que o aluno possua certas habilidades básicas; elas têm a ver com processos mentais que lhe permitirão alcançar um desenvolvimento correto do senso numérico. Este estudo tem como objetivo analisar os aspectos envolvidos no desenvolvimento de habilidades matemáticas em alunos adolescentes. Foi utilizada uma revisão sistêmica e o processo de pesquisa baseou-se na metodologia PRISMA. As bases de dados consultadas foram Scopus, SciELO e Sciencia Direct; foram estabelecidos critérios de inclusão e exclusão para a seleção dos artigos. Foram selecionados 16 documentos que atendiam aos critérios indicados. Os resultados mostram que as principais dificuldades enfrentadas pelos adolescentes no desenvolvimento de habilidades matemáticas estão relacionadas ao acesso a recursos digitais; à saúde mental e às habilidades cognitivas; e ao ambiente familiar e social. Conclui-se que os diferentes aspectos que podem dificultar esse processo devem ser abordados com a compreensão e o apoio de professores e pais.

Palabras clave : Adolescentes; Educação; Ensino e aprendizagem; Estudantes; Habilidades matemáticas.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )