Resumo

CUENCA, Rayda Elizabeth Hermitaño  e  VARGAS, Edelmira Zanabria. Importância da inteligência emocional na capacidade profissional dos professores. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2024, vol.8, n.32, pp.393-405.  Epub 10-Jan-2024. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i32.731.

No campo da educação, a inteligência emocional (IE) ganhou relevância após a pesquisa de Goleman (1996), destacando seu papel crucial no sucesso pessoal e profissional. Este estudo se propôs a identificar a IE e a competência profissional dos professores. Por meio de uma revisão sistemática usando EBSCO, SCOPUS e Google Scholar, 23 artigos científicos foram analisados usando critérios de inclusão e exclusão. Os resultados revelaram uma forte relação entre a IE e a capacidade profissional dos professores, indicando que o treinamento nessa área está se desenvolvendo. No entanto, concluiu-se que há uma deficiência na IE dos professores, tanto no nível básico quanto no superior, indicando a necessidade de fortalecer esse aspecto na formação de professores.

Palavras-chave : Inteligência emocional; Desempenho do professor; Prática pedagógica.

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