Resumen

CAPCHA, Gladys María Garay; MATHEWS, Willy Gastello  y  CAJO, Luz Emérita Cervera. A dramatização nas habilidades de comunicação em estudantes da educação básica. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.31, pp.2608-2615.  Epub 16-Oct-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i31.688.

A dramatização é uma técnica usada para diferentes propósitos, um deles é o desenvolvimento de habilidades de comunicação porque o participante pode assumir diferentes papéis e expressar livremente seus pensamentos. Nesse sentido, o objetivo do estudo foi analisar o impacto da dramatização nas habilidades de comunicação em alunos do ensino fundamental. Foi realizada uma revisão narrativa, a busca foi feita nos bancos de dados Scopus e Google Scholar, usando como descritores: dramatização, habilidades comunicativas, expressão oral, benefícios da dramatização, vantagens da dramatização, entre outros. Os resultados da pesquisa foram 35 fontes que, segundo os critérios, selecionaram 27 fontes bibliográficas. Concluiu-se que o uso da dramatização na educação básica contribui para o desenvolvimento de habilidades básicas de comunicação, como falar, ouvir, ler e escrever.

Palabras clave : Habilidades de comunicação; Dramatização; Educação básica.

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