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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación

versión impresa ISSN 2616-7964

Resumen

AROSQUIPA, Walter Nuñonca et al. Gerenciamento de riscos de desastres na conscientização ambiental entre professores de uma instituição educacional. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.30, pp.1752-1760.  Epub 24-Jul-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i30.625.

A gestão eficaz de riscos é crucial para reduzir o impacto negativo dos desastres, e a conscientização ambiental é essencial para promover uma cultura de prevenção. O presente estudo teve como foco avaliar a relação entre a gestão de riscos de desastres e a conscientização ambiental em uma instituição educacional em Barranco. O projeto foi uma análise correlacional não experimental. Uma amostra de 82 professores foi avaliada, com o resultado de que há uma relação positiva de 34,3% entre a gestão de riscos de desastres e a conscientização ambiental. Essa relação foi estatisticamente significativa e foi demonstrada por um valor de p inferior a 0,05. Os resultados deste estudo são relevantes para a elaboração de estratégias eficazes de gestão de riscos e para a promoção da conscientização ambiental na comunidade educacional. Sugere-se que pesquisas futuras avaliem a relação entre a gestão de riscos e a conscientização ambiental.

Palabras clave : Gestão de riscos de desastres; conscientização ambiental; educação ambiental.

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