Resumo

GUERRERO, Johana Betsabeth Barriga; OROZCO, Juan Francisco Orbegoso  e  HERNANDEZ, Bryam Alejandro Colán. Educação de qualidade em instituições de ensino básico regular. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.28, pp.927-941.  Epub 09-Fev-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.564.

A qualidade no sistema educacional cria condições para uma educação abrangente, acessível e sustentável. O objetivo deste estudo foi analisar a qualidade da educação em instituições de ensino básico regular. Baseou-se em uma revisão sistemática da literatura, seguindo o protocolo PRISMA para a seleção de 25 trabalhos nos principais mecanismos de busca, tais como: Scopus, Web of Science, Scielo. Os resultados mostram que a qualidade educacional não é algo que possa ser padronizado, mas é considerada uma meta e não uma medida do sucesso de uma determinada instituição. Em conclusão, destaca-se a importância de considerar a qualidade educacional, a política educacional e os problemas pedagógicos impostos pelo sistema a partir de uma perspectiva que enfatize maior dedicação e responsabilidade social, em que seus planos sejam desenvolvidos com a contribuição de todas as partes envolvidas no funcionamento da instituição.

Palavras-chave : Qualidade educacional; Educação básica; Ensino regular; Instituições educacionais; Sistemas educacionais.

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