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Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación
versión impresa ISSN 2616-7964
Resumen
BETANCUR, Heber Nehemías Chui et al. Síndrome de burnout em estudantes universitários durante a pandemia de coronavírus. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.28, pp.784-792. Epub 09-Feb-2023. ISSN 2616-7964. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.554.
A pandemia da COVID-19 teve uma influência adversa na educação, especialmente porque começou com o fechamento temporário de universidades no Peru e no mundo. O estudo teve como objetivo identificar os níveis da síndrome de burnout em alunos da Universidad Privada San Carlos SAC durante a pandemia na região de Puno, no Peru. Um total de 162 alunos participou do estudo, sendo 42% do sexo masculino (n = 68) e 58% do sexo feminino (n = 94), com idade média de 29,41 (± 8,12) anos. O inventário de Maslach foi usado no estudo. Os alunos solteiros apresentaram maior prevalência da síndrome de burnout do que os alunos casados. Há uma maior prevalência de exaustão emocional em estudantes com menos de 30 anos de idade. A síndrome de burnout afetou a saúde mental da população estudantil durante a pandemia.
Palabras clave : Síndrome de burnout; COVID-19; Educação; Pandemia; Estudantes universitários.