Resumo

RAMIREZ, Jeidy Gisell Panduro; BELTRAN, Joel Elvys Alanya; TUMAYA, Jady Luz Vargas  e  ZAPATA, Carlos Alberto Valderrama. TIC e aprendizagem de negócios internacionais. Horizontes Rev. Inv. Cs. Edu. [online]. 2023, vol.7, n.28, pp.628-635.  Epub 09-Fev-2023. ISSN 2616-7964.  https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v7i28.540.

Os estudantes universitários têm dificuldades em aprender tópicos relacionados a Negócios Internacionais (IB). Portanto, é importante apoiar o uso das TIC para melhorar a aprendizagem significativa. O objetivo foi determinar o nível de relação entre a utilidade das TIC e a aquisição de aprendizado em alunos de NI em tempos virtuais. O estudo foi quantitativo e transversal com uma metodologia hipotética dedutiva, a técnica foi a pesquisa e os instrumentos utilizados foram dois questionários validados por especialistas. A população foi composta por alunos do quarto ciclo de uma instituição de ensino superior. Os resultados determinaram que há uma correlação direta, significativa e alta. As conclusões determinaram que as TIC são importantes na construção de uma aprendizagem significativa, que, por sua vez, juntamente com os recursos digitais de acordo com as necessidades e os interesses dos alunos, fortalecem uma sólida formação profissional e a empregabilidade no futuro.

Palavras-chave : Aprendizagem significativa; Carreira profissional; Negócios internacionais; TIC; Aprendizagem.

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